2019年济南外国语学校小升初考试语文试题.pdf

20192019 济南外国语学校小升初考试语文试题济南外国语学校小升初考试语文试题一、积累与运用（一）我国有些节日具有鲜明的民族文化色彩，有着丰厚的文化意蕴。请在横线上填写诗句的上句或下句，然后按节日的时间先后排序。（每空 2 分，共 10 分）1中秋节：但愿人久，。（苏东坡水调歌头明月几时有）2清明节：，路上行人欲断魂。（杜牧清明）3重阳节：遥知兄弟登高处，。（王维九月九日忆山东兄弟）4春节：，总把新桃换旧符。（王安石元日）5端午节：，万古传闻为屈原。（文秀端午）顺序：（二）成语是汉语言中的瑰宝，正确使用成语能使语言精练，语意鲜明。下面的一段新闻稿，语言不够简洁，你能用恰当的成语替换其中画线的部分吗？（每空 2 分，共 8 分）舟山群岛地处我国东部南北要道，岛屿像星星、棋子一样分布着（1），数也数不清，港口众多，风光旖旎，具有发展经济的独特而有利（2）的优势。但是长期以来，因为陆路交通不便，舟山落后了。如今，舟山人连做梦都在寻求（3）的连岛大桥已经开始兴建，“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想，舟山经济的腾飞不要多久就可以实现（4），百万市民无不欢欣鼓舞。（1）（2）（3）（4）（三）齐鲁大地是中华文化的重要发祥地，千百年来孕育了众多历史文化名人，请从下列备选的齐鲁文化名人中选择一位（示例所选人物除外），介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（4 分）备选文化名人：孔子、孟子、诸葛亮、王羲之、李清照、辛弃疾、蒲松龄【示例】诸葛亮，三国著名政治家、军事家，主要著作有出师表、诫子书等，他运筹帷幄，决胜千里，成为中国历朝历代推崇的智慧的化身。二、文言文阅读（12 分）甲曾参，字子舆，事母至孝。参尝采薪山中，家有客至，母无措。望参不还，乃啮其指。参忽心痛，负薪以归。跪问其故，母曰：“有客忽至，吾啮指以悟汝尔。”【注】啮（nie）咬乙 闵子骞事后母，絮骞衣以芦花。御车，寒，失靷。父怒，笞之。后抚背，知衣单。父乃去其妻，骞启父曰：“母在一子寒，母去三子单，愿大人思之。”父惭而止，后母改过。【注】闵子骞（qian）：姓闵，名损，字子骞，春秋时期鲁国人。济南的“闵子骞路”就是以他的名字命名的。靷（yin）：即缰绳。1、解释加点的词语。（4 分）参尝采薪山中尝跪问其故故闵子骞事后母事父怒，笞之笞2、解释画线的句子。（2 分）母在一子寒，母去三子单：3、曾参与闵子骞都是的得意弟子。甲乙两文都谈了有关的问题。（3 分）4、你从这两个故事中受到了怎样的启发？（3 分）三、现代文阅读（16 分）两个人的天堂记者何文不敢相信自己的静，富得流油的广东竟然有如此破旧的民居，眼前这幢低矮的土砖瓦屋，空荡荡的，门窗破旧，一个小女孩低头忙着将各种各样的垃圾分门别类捡好，码整齐，墙壁上贴满挤挤密密的奖状，每一张奖状，无一例外，全写着两个名字：程思爱、程思晴。但仔细一看，就能发现，一张张奖状上，最初只有一个名字，另一个名字，字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。小女孩发现何文在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思爱。”何文问：“你姐姐呢？”思晴：“我姐姐去学校读书去了。”何文找了个小板凳，坐下：“思晴，你的爸爸妈妈呢，你干嘛不去上学？”思晴的脸瞬间烧红烧红了，她将头埋进两膝：“爸爸已经离开我们了，妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学，今天该姐姐上学。”原来姐妹俩的爸爸因病去世，妈妈只好靠捡破烂维持全家生活，供不起孩子读书。于是这对可怜的姐妹每天有一个人去学校读书，另一个陪妈妈去捡破烂。到晚上，去学校读书的那个就当“老师”“教”另一个何文沉默了半晌，带着不安问：“学校老师和同学知道你们是两姐妹轮流读书吗？”思晴的脸越发红了：“起始不知道，后来知道了老师没骂我们，有时还给我们补课，还送笔和新本子给我们。同学们也不嘲笑我们，还把旧书包旧文具盒送我们”她又指着奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员，同学们有不懂的就问我们”何文心里说不上该欣慰还是沉重。他掏出 200 元钱，说：“思晴，这是给你和姐姐好好学习天天向上的奖励，你们要再接再 li，叔叔还会来看你们”思晴没推 tuo，她满脸期待问：“叔叔，你是记者，记者也是作家吗？我和姐姐也想当作家，我和姐姐要写童话书，我们已经写了 4000 多字了”生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话，可何文并没觉得讶异。他问：“童话书的名字叫什么？你们准备写什么内容呢？”思晴说：“书名叫天堂里的笑声，我们要写许多人在天堂里的幸福生活”何文脱口就问：“你们眼中的天堂是什么样子？”思晴的眼睛亮晶晶的，闪烁的光彩都快溢出了，她高兴地说：“天堂呀，就是那里的人从不受疾病的折磨；那里的人不用捡破烂；天堂里的人天天欢笑，天天唱歌。天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边，每个孩子天天都能够高高兴兴去上学”实在忍不住了，何文走出一段路，背靠一棵树，坐下，哭了。来源:学科网 ZXXK1、根据拼音写汉字。（2 分）再接再 li推 tuo2、“何文心里说不上该欣慰还是沉重”，请根据上下文说出“欣慰”与“沉重”的内容。（4分）“欣慰”的是：“沉重”的是：3、为什么何文对小女孩“生活在如此残酷的环境里，却在书写美丽的童话。”没觉得诧异？（3分）4、文章最后何文为什么“哭了”？（3 分）5、你认为文章中的小女孩是怎样的人？（4 分）参考答案参考答案一、积累与运用（一）1、千里共婵娟2、清明时节雨纷纷3、遍插茱萸少一人4、千门万户曈曈日5、4 2 5 1 3（二）星罗棋布得天独厚梦寐以求指日可待（三）略二、文言文阅读1、尝：曾经故：原因事：侍奉笞：鞭打2、有母亲在的时候，只有我一个人挨冻，母亲如果走了，我和两个弟弟同时都要挨冻受饿了。3、孔子 孝4、做人要孝顺父母三、现代文阅读1、再接再厉 推脱2、欣慰的是姐妹俩都能考第一沉重的是由于家里贫穷，姐妹俩要轮流上学3、小女孩很坚强4、看到这个家如此贫穷，两个孩子还能这么用功读书，理想远大，既感动又痛心5、坚强，理想远大