2015浙江科学真题教用统稿.pdf

书书书 年杭州市初中毕业升学文化考试科学（考试时间：分钟满分：分）试题卷一、选择题（每小题 分，共 分，每小题只有一个选项符合题意）如图所示的实验操作或装置正确的是（）某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子（），已知其中氧元素显 价，由此可判断其中铱元素的化合价为（）第 题图 有关右图所示生物的叙述正确的是（）图中甲所示结构为植物的生殖系统 按同化作用方式区分，该生物属自养型 该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量 该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用 右图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误獉獉的是（）完成该反射活动的神经结构叫做反射弧第 题图 该反射活动的神经中枢位于脊髓中 该反射活动属于非条件反射 该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同 如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最第 题图高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（）动能减小，重力势能增大 动能增大，重力势能减小 动能先增大后减小，重力势能增大 动能先减小后增大，重力势能减小 某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（）第 题图 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 该实验证明了根的生长具有向地性 某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最合理的是（）若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到 观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大 若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰第 题图 右图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是（）心房收缩、动脉瓣关闭 心室收缩、房室瓣关闭 心房和心室都舒张、房室瓣打开 心室舒张、动脉瓣关闭 下列证据不能獉獉证明地壳变动的是（）石灰岩溶洞 雅鲁藏布大峡谷 沧海桑田 悬崖峭壁上断裂的岩层 建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确獉獉獉的是（）白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为 遇 转化为 警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动 酒精和 水混合后体积小于 ，是因为混合过程中分子变小了 不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关 月球上没有大气。适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是（）汽油机 电动机 空气喷气发动机 风力装置 对地球的自转和公转及有关现象的描述，下列叙述正确的是（）从北极上方看地球绕地轴自东向西旋转 地球上四季的形成是由于地球的自转 地球上昼夜交替现象是由于地球的公转 地球绕太阳自西向东公转 的水溶液呈碱性，下列说法错误獉獉的是（）碳酸钠在水中会电离出 往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的 降低 碳酸钠溶液中存在 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色 在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）。以下说法正确的是（）第 题图 甲船向左做匀速运动，乙船静止 甲船向右做匀速运动，乙船静止 甲船可能静止也可能做匀速直线运动 乙船可能静止也可能做匀速直线运动 甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）一定互相吸引 一定互相排斥 可能无磁力的作用 可能互相吸引，也可能排斥 用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。实验 ：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；实验 ：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；实验 ：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；实验 ：将实验 中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。下列说法不正确獉獉獉的是（）在实验 中可以观察到铝片表面有气泡产生 由实验 可以得出金属铝比铜活泼 铝片与浓硫酸不能发生化学反应 浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别 下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力 作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（）如图所示，一个木块在光滑水平面上以 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在 点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）第 题图 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 木块在 点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若 轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与下图不相符合獉獉獉獉的是（）选项甲物质乙物质 轴表示的含义二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量 的水硝酸钾 时硝酸钾的溶解度氯化银稀硝酸氯化银的质量饱和石灰水生石灰溶液的质量第 题图 生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重。对这种现象的研究，下列说法错误獉獉的是（）水蒸气液化时会放出更多热量 水蒸气与液态水的化学性质不同 水蒸气液化时，水的内能减少 水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降二、填空题（本大题共 分）（分）多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：第 题图（）培育多莉绵羊的技术称为克隆。（）图中重组细胞在体外培养过程中通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎。（）多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。（）丙绵羊所起的主要作用是提供胚胎发育场所。（）产生多莉绵羊的生殖类型属于无性。第 题图 （分）右图是某生态系统食物网的示意图，据图回答下列问题：（）该食物网共有 条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是鹰。（）右图未表示出的生态系统生物成分是分解者。（）太阳能通过光合作用过程流入该生态系统，在草鼠蛇鹰 食 物 链 中 能 量 流 动 的 特 点是单向流动逐级递减。（）组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与环境之间可以反复地出现和循环。（分）考古学上常通过碳 原子测定文物年代。碳 原子和碳 原子在原子结构上的不同之处是中子数目不同，它们的原子质量之比是：。（分）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题：第 题图（）白色沉淀与稀盐酸反应的化学方程式 。（）白色沉淀的化学式 。（）原白色固体中含有的物质有 、和 。（分）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球没有落下，原因是向上吸气使乒乓球上方管内气压变小，小于外界大气压；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果，原因是向下吹气使乒乓球上方气体流速大于下方，流速越大压强越小；乒乓球下方受到的压强大于上方。第 题图第 题图 （分）经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是 。在某次试验中，该志愿者驾车以 的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离 ，则经过距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以 的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离 ，此时志愿者的刹车反应时间是 。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会变慢。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）三、实验探究题（本大题共 分）第 题图 （分）小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：将植物 、两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗处 小时。将、两张叶片置于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并回答问题：（）写出实验步骤将植物置于光照下 小时。（）将 、两张叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是脱去叶绿素。（）你预期的实验结果是叶片加碘后不变蓝，叶片加碘后变蓝。（）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响实验结果的其它变量温度，光照强度。（分）铜跟浓硫酸的反应原理是：（浓）。某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：第 题图第 题答图（）图中 装置用来收集 （已知 的密度大于 的密度），但未将导管画全，请将 装置中的导管补画完整。（）图中 装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入 瓶中，装置 的作用是进行尾气处理。（）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤，用滤液做了如下实验。实验 ：用 试纸测试滤液 ，其 约为 ；实验 ：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。你认为，实验 可说明硫酸有剩余。（选填“实验 ”或“实验 ”）（）以铜 片 与 浓 硫 酸 为 原 料 用 上 述 方 法 制 取 硫 酸 铜，存 在 的 缺 陷 有不够环保，不够安全（答出两点即可）。（分）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。第 题图甲（）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确獉獉獉的是（）检查装置的气密性 燃烧匙中的红磷足量 点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹（）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成 。第 题图乙（）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是增大发热剂与氧气的接触面积。（）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近。推测其主要原因，最合理的是铁氧化会尽可能耗尽装置内的氧气，而磷及碳在氧气浓度低于一定的量后就不再燃烧。（分）实验室购买了一捆标注长度为 的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为 ，查得此类导线每 的电阻为 ，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻，从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表（）、电压表（）、滑动变阻器（“，”）、滑动变阻器（“，”）、电源（电压 ）、开关、导线若干。第 题图第 题答图回答下列问题：（）实验中滑动变阻器应选（选填“”或“”），闭合开关 前应将滑片移至 端（选填“”或“”）。（）请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。（）调节滑动变阻器，当电流表的读数为 时，电压表示数如图乙所示，读数为 。（）导线实际长度为 。（保留 位小数）（分）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：第 题图（）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是 。（）在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中，像距（选填“物距”或“像距”）的测量误差较大，原因是在通过向前和向后移动光屏观察像，像的位置可能出现误差。（分）在实验室，小金分别用甲盐的晶体配制了溶质质量分数为 的 溶液和 的 溶液，但忘了贴标签。请你运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液。请写出简要的实验方案和明确的判别依据。有下列仪器、物品供选择：量筒、天平、小烧杯、酒精灯、三角架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜萝卜、甲盐的晶体。（实验室的室温为，甲盐的溶解度为 ）方案 ：取两份等量的溶液于烧杯中，向溶液中加等规格的两块胡萝卜，先萎蔫的即是 的溶液；判别依据：外界溶液浓度越大，植物细胞失水越快，则胡萝卜萎蔫的越快。方案 ：取两份等量的溶液于烧杯中，向溶液中加过量的甲盐晶体，直到出现不溶晶体，过滤得滤液，称得滤液质量，质量较大的为 溶液，较小的为 溶液；判别依据：当相同溶剂溶解的第一种溶质达到饱和时，溶有另一种溶质的溶液质量大。四、解答题