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数学试题
答案
2020-20212020-2021 重庆第八中学小升初重庆第八中学小升初数学数学试题试题(含含答案答案)一、选择题一、选择题1如图:r3dm,这个扇形的面积是()dm2A.28.26B.9.42C.7.065D.4.712下列各题中的两种量,成正比例的是().A.小东的身高和体重B.修一条水渠,每天修的米数和天数C.圆的半径和面积D.订中国少年报的份数和钱数3下列描述正确的是()A.在图上可以找到-5、20、3.5 三个数对应的点。B.上图中,直线上的数不是正数就是负数。C.在 0 和 3 之间的数只有 1 和 24从 6:00 到 9:00,时针()。A.逆时针旋转 90B.顺时针旋转 90C.逆时针旋转 180D.顺时针旋转 1805一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是()三角形A.等边B.等腰C.直角D.钝角6把正方体的表面展开,可能得到的展开图是()。A.B.C.D.72016 年上半年共有()天。A.90B.181C.182D.918为了缓解交通拥挤的状况,某市进行了道路拓宽。解放路的路宽由原来的 20 米增加到28 米,算式()可以表示拓宽了百分之几。A.2820B.2028C.(28-20)20D.(28-20)289小明五次数学考试成绩如下表,第五次考试成绩是()分。次别第一次第二次第三次第四次第五次平均分成绩(分)8896939993A.88B.89C.90D.9110大圆的半径 6cm,小圆的半径 3cm,大圆和小圆面积的比是()。A.2:1B.4:1C.1:211用 160m3混凝土铺路,要铺长 100m、宽 8m 的人行道,可以铺的厚度是()A.2cmB.2mC.2dmD.2mm12小雨和小慧的家与学校在同一条直线上,这天两示丽人家出发走向学校,小雨每分钟走 75 米,小慧每分钟走 65 米,经过 10 分钟在校门口相遇。求她们两家相距多少米,可能的算式是()。(75+65)10(75-65)10(75+65)(10+10)A.B.和C.和二、填空题二、填空题13将如图的圆柱沿底面圆的直径切开,表面积增加了_平方厘米14如图中聪聪的位置是(_,_),丫丫的位置是(_,_)15_5=_=12:_=0.2=_%=_成16用圆规画一个圆,圆规两脚之间的距离是 5cm,那这个圆的直径是_cm,周长是_cm171.8 除以 2.2 的商用循环小数表示是_,保留两位小数是_。18255 分=_时1.5 平方千米=_公顷5 米 3 厘米=_米2.05 立方分米=_毫升19在比例尺是 1:7000000 图上,量得宁波到南京的距离是 6 厘米。中午 11 时 30 分,一辆动车从宁波开出,下午 1 时 54 分到达南京,这辆动车平均每小时行_千米。20:125kg 的最简整数比是_,比值是_三、解答题三、解答题21一杯 250mL 的鲜牛奶含有g 的钙质,占一个成年人一天所需钙质的一个成年人一天需要多少钙质?22王红家有一块边长 15 米的正方形菜地,今年她把这块菜地的一组对边分别增加了 3米,另一组对边长度不变。这块菜地的面积增加了多少平方米?23下面是男鞋尺码对照表鞋码38 39 40 41 42 43足长(厘米)2424.52525.52626.5一般情况下,成年人的身高与足长的比是 7:1张叔叔穿 39 码的鞋,请根据以上信息,算一算张叔叔大约有多高24前进小学六(1)班学生上学方式分为接送、乘车、骑车三种情况。下图是反映各种情况的人数的条形统计图(部分)和扇形统计图,请根据统计图回答以下问题。(1)六(1)班学生上学接送的有多少?并在图中画出来。(2)六(1)班学生上学骑车的比乘车的少百分之几?25一个圆锥形小麦堆,测得它的底面周长是 25.12m,高是 3m.如果每立方米小麦重750kg,这堆小麦重多少千克?26下面两幅统计图反映的是乐乐、佳佳近阶段在家学习的情况。(1)从图上可以看出,_的成绩提高得快;_的练习时间多一些,比另一个人的练习时间多_%。(2)你喜欢谁的学习方式?为什么?算出他这五次的平均成绩。一、选择题一、选择题1D2D3A4B5A6A7C8C9B10B11C12B二、填空题二、填空题13【解析】【解答】42=8(厘米);682=96(平方厘米)故答案为:96【分析】将圆柱沿底面圆的直径切开表面积增加了 2 个长方形的面积长方形的底是圆柱的直径高是圆柱的高据此解答解析:【解析】【解答】42=8(厘米);682=96(平方厘米)。故答案为:96.【分析】将圆柱沿底面圆的直径切开,表面积增加了 2 个长方形的面积,长方形的底是圆柱的直径,高是圆柱的高,据此解答。143;2;2;3【解析】【解答】聪聪的位置是(32)丫丫的位置是(23)故答案为:3;2;2;3【分析】先根据红红的位置确定数对的表示方法是先列后行然后再根据数对的表示方法填空解析:3;2;2;3【解析】【解答】聪聪的位置是(3,2),丫丫的位置是(2,3)。故答案为:3;2;2;3.【分析】先根据红红的位置确定数对的表示方法是先列后行,然后再根据数对的表示方法填空。151;3;60;20;二【解析】【解答】502=1;1502=3;1202=60;02=20;02=二成故答案为:1;3;60;20;二【分析】被除数=除数商;分子=分母分数值;比的后项=比解析:1;3;60;20;二【解析】【解答】50.2=1;150.2=3;120.2=60;0.2=20%;0.2=二成。故答案为:1;3;60;20;二。【分析】被除数=除数商;分子=分母分数值;比的后项=比的前项比值;小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;成数表示一个数是另一个数的十分之几,统称几成。1610;314【解析】【解答】52=10(厘米);31410=314(厘米)故答案为:10;314【分析】圆规两脚之间的距离就是圆的半径圆的半径2=圆的直径圆的直径=圆的周长解析:10;31.4【解析】【解答】52=10(厘米);3.1410=31.4(厘米)。故答案为:10;31.4.【分析】圆规两脚之间的距离就是圆的半径,圆的半径2=圆的直径,圆的直径=圆的周长。17081;082【解析】【解答】1822=0818181=0810818181082 故答案为:081;082【分析】循环小数是指从小数部分的某一位起一个或几个数字依次重复出现的无限小数重复解析:;0.82【解析】【解答】1.82.2=0.818181=0.8181810.82故答案为:;0.82。【分析】循环小数是指从小数部分的某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数,重复出现的这几个数字叫做循环节。它的简便形式是写出第一个循环节,在循环节的第一位和最后一位的数字上面点上小圆点。保留两位小数取近似数时,根据第三位小数四舍五入。18414;150;503;2050【解析】【解答】25560=414(时);15100=150(公顷);3100=003(米)故 5 米 3 厘米=503 米;2051000=2050 毫升;故答案为:4解析:;150;5.03;2050【解析】【解答】25560=(时);1.5100=150(公顷);3100=0.03(米),故,5 米 3 厘米=5.03 米;2.051000=2050 毫升;故答案为:;150;5.03;2050。【分析】大单位化成小单位乘以进率;小单位化成大单位除以进率。19【解析】【解答】617000000=42000000(厘米);42000000 厘米=420 千米;下午 1 时 54 分=13 时 54 分;13 时 54 分-11 时 30 分=2 时 24 分=24 小时;42024=175解析:【解析】【解答】6=42000000(厘米);42000000 厘米=420 千米;下午 1时 54 分=13 时 54 分;13 时 54 分-11 时 30 分=2 时 24 分=2.4 小时;4202.4=175(千米)故答案为:175.【分析】应用图上距离比例尺=实际距离,求出实际距离,转化单位;接着,求出动车从宁波到南京行驶的时间,最后应用路程时间=速度,即可求出动车平均每小时行多少千米。202:1;2【解析】【解答】14t:125kg=(141000):125=250:125=(250125):(125125)=2:1;14t:125kg=(141000)125=25012解析:2:1;2【解析】【解答】t:125kg=(1000):125=250:125=(250125):(125125)=2:1;t:125kg=(1000)125=250125=2。故答案为:2:1;2。【分析】根据 1t=1000kg,先将单位化统一,然后用化简比的方法,整数比的化简:比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数,可以化简比;求比值的方法是:前项后项=比值,先将单位化统一,再相除,据此解答。三、解答题三、解答题21 解:(g)答:一个成年人一天需要g 钙。【解析】【分析】一个成年人一天需要钙质的克数=一杯鲜牛奶含有钙质的克数一杯鲜牛奶含有钙质的克数占一个成年人一天所需钙质的几分之几,据此代入数据作答即可。22 解:正方形面积:1515=225(平方米)长方形面积:15(15+3)=1518=270(平方米)增加面积:270-225=45(平方米)答:这块菜地的面积增加了 45 平方米。【解析】【分析】根据题意可知,先求出原来的正方形菜地的面积,用边长边长=正方形的面积,然后求出一组对边增加 3 米后的长方形面积,用长宽=长方形的面积,最后用现在的长方形面积-原来的正方形面积=这块菜地的面积增加的部分,据此列式解答。23 解:张叔叔穿 39 码的鞋,他的足长是 24.5 厘米24.5 171.5(厘米)答:张叔叔大约有 171.5 厘米高【解析】【分析】从表中可以得到,张叔叔穿 39 码的鞋,他的足长是 24.5 厘米,成年人的身高与足长的比是 7:1,那么 成年人的身高占 7 份,足长占 1 份,那么张叔叔的身高=张叔叔的足长,据此作答即可。24(1)解:2050%=40(人),4020%=8(人),所以接送的人数是 8 人。如图所示:(2)解:(20-12)20=820=0.4=40%所以六(1)班学生上学骑车的比乘车的少 40%。【解析】【分析】(1)用乘车的人数除以乘车占的百分数即可得出总人数,再用总人数乘以接送的人数占的百分数即可得到接送的人数,再在条形统计图中表示出来即可。(2)用乘车的人数减去骑车的人数得到的值再除以乘车的人数即可。25 解:3.14(25.123.142)23750=3.14423750=50.24750=37680(千克)答:这堆小麦重 37680 千克。【解析】【分析】圆锥的体积=圆锥的底面积(圆锥的底面周长除以 3.14 除以 2 得到圆锥底面的半径,再用半径的平方)圆锥的高,再用圆锥的体积乘以每立方米小麦的重量即可得出这堆小麦的重量。26(1)乐乐;佳佳;50(2)解:乐乐。因为乐乐的思考时间多,对于知识的理解更透彻。(75+80+90+95+97)5=87.4(分)答:他这五次的平均成绩 87.4 分。(答案不唯一,合理即可)【解析】【分析】(1)从自测成绩统计图可知,对比两条折线的变化情况,乐乐的成绩提高得快,从学习时间分配统计图中,对比条形的高度可知,佳佳的练习时间多一些,要求佳佳比乐乐的练习时间多百分之几,用(佳佳的练习时间-乐乐的练习时间)乐乐的练习时间=佳佳比乐乐的练习时间多的百分比,据此列式解答;(2)对比可知,我喜欢乐乐的学习方式,因为乐乐的思考时间多,对于知识的理解更透彻;要求乐乐五次的平均成绩,用乐乐五次的总成绩5=乐乐五次的平均成绩,据此列式解答。