2020七年级语文练习卷.pdf

七年级语文第 1 页 共 8 页七年级语文练习卷2020.05请考生注意：1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共 8 页，共 18 题。全卷满分 120 分（含全卷书写4 分）。考试时间 120 分钟。2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。小语和同学在老师的带领下，将开展一系列语文专题活动，现邀请你一起参加，希望你有所收获哦！活动一活动一家国天下家国天下感受榜样的力量（感受榜样的力量（2626 分）分）1.小语在“家国天下”的活动中准备了如下开场白，请帮助她完成开场白。（3 分）千百年前，木兰女扮男装替父从军，家国情怀是木兰只闻燕山胡骑时的无尽思念，更是深明大义的爱国豪情。当抗日的 fng（1）火燃遍祖国大地时，诗人光未然站在高山之巅发出深情的歌唱；游子端木蕻良，背井离乡，铮铮的誓言喷涌而出；闻一多先生，ww（2）穷年，苦苦找寻救治民族的文化良方。今天，当猝不及防的肺炎疫情席卷古老的华夏大地，多少 n（3）行者们用生命守护生命同学们，阅经典的有字之书，读生活的无字之书，相信每个人都能理解这沉甸甸的家国情怀！【环节一：辑古诗【环节一：辑古诗感情怀】感情怀】爱国，是古诗中的常见主题。小语同学就爱国古诗进行了辑录。请阅读她的辑录，然后完成 2、3 两题。2.请再写出连续的两句古诗来丰富她的辑录。（2 分）3.小语和同学们交流这些爱国古诗时，有同学对上述古诗句中的加点字词意思表示不明白，请你用所学知识，来为它们释义吧！（3 分）爱国古诗死去元知万事空，但悲不见九州同。陆游示儿人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋长太息以掩涕兮，哀民生之多艰难。屈原离骚，。七年级语文第 2 页 共 8 页爱国古诗联系所学我的释义：但但悲不见九州同但但当涉猎，见往事耳。孙权劝学但：人生自自古谁无死自自钱孔入，而钱不湿。卖油翁自：长太息以掩涕涕兮念天地之悠悠，独怆然而涕涕下。陈子昂登幽州台歌涕：【环节二：颂诗歌【环节二：颂诗歌表敬意】表敬意】病毒无情，人间有情。同学们通过诗歌创作、诗歌朗诵的方式来表达对英雄们的深深敬意。请阅读小语自创的诗歌，完成第 4、5 两题。武汉告急！华夏告急！隔山、隔水、不隔心，衣白袍，誓除疫。匆匆地告别，远赴征途。万里赴戎机,。（木兰诗）忙碌的身影，昼夜的守护，监测、输液、吸氧、插管你们的奉献，让爱和希望比病毒蔓延得更快。，。（龚自珍己亥杂诗）短短几天，雷神山、火神山，拔地而起。一座座方舱医院，应收尽收。这是什么速度？这是中国速度！终于，,柳暗花明又一村。（陆游游山西村）走出家门，春日的山河艳丽依旧，花红，柳绿。因为你们，山河无恙，春暖花开！致敬，我们的英雄！4.请根据语境在空白处填上合适的古诗。（4 分）5.小语同学准备在活动中朗诵这首作品，请就划线的句子，给小语提供一下朗读建议，可以从语速、语气、停连、情感等角度入手。（3 分）这是什么速度？这是中国速度！七年级语文第 3 页 共 8 页【环节三：会阅读【环节三：会阅读悟情怀】悟情怀】在该活动时，老师出示了以下两则阅读材料，请同学们仔细阅读，然后完成第 6、7两题。【材料一】一代大师的家国情怀一代大师的家国情怀（1）“我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。”虽然李四光先生已经离开 40 余年了，但是他的这些话仍像星辰一样熠熠生辉，照亮我们前行的路。正如毛泽东主席、周恩来总理评价的那样，“李四光同志是一面旗帜”。（2）李四光，1889 年 10 月 26 日出生于湖北省黄冈县农村的一个贫寒家庭，原名李仲揆。他勤奋好学，13 岁时以优异的成绩考上省城武昌高等小学，为振兴海军，15 岁的他东渡日本学习造船机械。在日本，他接受了革命思想教育，成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的创始会员。孙中山赞赏李四光：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”还送给他 8 个字“努力向学，蔚为国用”。李四光用他的一生践行着这 8 个字。（3）1911 年辛亥革命爆发，推翻了清朝政府。李四光出任湖北军政府实业部长，南京临时政府成立后改为实业司司长。不久，窃国大盗袁世凯篡夺了革命果实，李四光愤然辞去实业司司长职务。1913 年，他进入英国伯明翰大学学习，先学采矿，后改学地质。1919 年毕业，获硕士学位。1920 年 2 月，李四光应邀在巴黎留法勤工俭学会做学术报告时提出“学术问题，不能人云亦云，凡遇着新境象、新学说，要分析它，看它究竟是怎么一回事。搞科学研究的，心只管细，胆只管大。掌握逻辑思维，天经地义的学说，也不能吓倒我们，要知真正科学的精神，就是为真理而奋斗。对于西方先进的学说，可以为我所用，但决不能受它束缚。”同年，李四光接受蔡元培的聘书回国，到北京大学地质系先后任教授、系主任等职。在北京大学，他一面教书，一面进行科学研究。他把备课、讲课、带学生实习当作实践的极好机会，不断积累资料，不断思考和研究问题。他一生中在地质学方面的主要贡献，如古生物科的鉴定方法、中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立，都是从这一时期开始的。1934 年1936 年，他先后在伦敦、剑桥、伯明翰等 8 所大学讲授中国地质学，受到英国学术界的欢迎和赞誉。1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立，李四光闻讯欣喜若狂。他克服了一系列艰难险阻，终于在 1950 年春天，化名回到了祖国。他先后担任中国科学院副院长、中国地质工作计划指导委员会主任、中华自然科学专门学会联合会主席、世界科学工作者协会执行委员会副主席、中华人民共和国地质部部长、中国科学技术协会主席、中国人民政治协商会议全国委员会副主席等职。（4）李四光毕生研究地球科学，写下了数百万言的科学著作。他的科学成就，大致可分两个阶段：解放前，由于受旧中国历史条件限制，他侧重地质基础学科的研究；解放后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要，集中精力积极开拓应用研究领域。在基础研究方面，1923 年他提出了虫筳鉴定方法，创立了 10 项标准，将虫筳主要特性用若干七年级语文第 4 页 共 8 页曲线表示出来，使之既有定性概念，也有定量概念，并可以减少文字描述的烦琐，从而提高了鉴定的标准性和科学性。这 10 条标准，一直被国内外虫筳学者所采用。李四光用这个方法，鉴定了大量的化石标本，写成了他的第一部科学巨著中国北方之虫筳科，获得了伯明翰大学的科学博士学位。（5）在北京大学教书期间，李四光就开始对中国第四纪冰川进行研究。他以很大的兴趣关注中国东部有关第四纪冰川作用问题，在上世纪 30 年代，完成了冰期之庐山一书，引起国内外地学界的很大兴趣和探讨。上世纪 40 年代，他又对贵州高原、川东、鄂西、湘西、桂北等地做了调查，发表了不少有关我国冰川的文章，为中国第四纪地质学的研究增加了新的重要篇章。（6）李四光的另一个重大贡献就是打破了“中国贫油论”的错误论断。长期以来，中外地质学家一致认为“中国贫油”，这是因为在当时世界上已经发现的大油田的地层都是海相地层，因此认为只有海相地层才有生油的条件。而中国的地层大多是陆相地层，所以断定中国是个贫油的国家。李四光不同意这个观点，经过长期的研究和考察，认为不论是海相地层还是陆相地层，只要具备了生油的条件和储油的地质构造，就能找到大油田。后来，国家陆续发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等。李四光为我国的地质学做出了不可磨灭的功绩。（7）纵观李四光先生一生，不仅给我们留下了宝贵的科学遗产，而且还给我们留下了弥足珍贵的精神财富，这就是他矢志不渝的爱国情怀，坚持真理的科学品格，强烈执着的创新意识，诲人不倦的师表风范，严谨求实的工作作风。（8）一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。李四光精神在新时代仍然有着深刻的现实意义。新时代的地质工作者要更加注重支撑服务国家重大战略需求、注重加强野外地质研究，注重加强地质基础科学研究。新时代要继承和发扬李四光精神，以李四光精神的感召力和凝聚力，使每一位地质人都能在这种感召下收获一种荣誉感、归属感和使命感。选自中国矿业报【材料二】浙江湖州，一名 83 岁的老人叫林子跟，有人常见他拾荒以补贴家用，这次匿名捐款1 万元，用于抗击疫情。当工作人员要写下他的名字时，他激动地摆手说：“不要写我名字！”“如果一定要写，就写知恩者。”他不愿意透露名字的倔强样子，真的很可爱。当地网友无不被老人的善举深深感动，众筹 1 万元善款欲还给林子跟，因为林子跟的 84岁老伴身患残疾，需要卧床照顾。但是林子跟再次将这 1 万元善款捐出，社区不愿再次接受，老人转而通过银行将钱汇入红十字会。老人说，得知他要捐款帮助国家战胜疫情，老伴也为他高兴，精神状态都好了很多。搜狐网七年级语文第 5 页 共 8 页6.材料一带有传记文学的色彩，作者运用了多种表现手法来突出人物的特点，从而让我们感受到一代大师李四光的家国情怀。小语对此做了探究，请你根据提示，帮她完成表格。（7 分）表现人物形象的方法举例人物形象特点1911年，李四光愤然辞去实业司司长职务。1913 年1919 年，英国伯明翰大学学习。1920 年，李四光接受蔡元培的聘书，回北大任教。1934 年1936 年，赴国外讲学并受欢迎和赞誉。1950 年，介绍人物突出贡献提出了虫筳鉴定方法，并一直被采用。致力于我国第四纪冰川的研究，留下成冰期之庐山等研究成果。“我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。”“学术问题，不能人云亦云，凡遇着新境象、新学说，要分析它，看它究竟是怎么一回事。搞科学研究的，心只管细，胆只管大。掌握逻辑思维，天经地义的学说，也不能吓倒我们，要知真正科学的精神，就是为真理而奋斗。对于西方先进的学说，可以为我所用，但决不能受它束缚。”引用他人评价孙中山赞赏李四光：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”7.阅读完材料一和材料二，老师请同学们结合以上两则材料谈谈自己对“家国情怀”的理解。请写下你自己的想法，准备上台和同学们分享。（4 分）活动二活动二阅读交流阅读交流感受文学的关怀（感受文学的关怀（2121 分）分）哑巴与春天迟子建最惧怕春风的，莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚，扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂、流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声七年级语文第 6 页 共 8 页有色地来了。我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓-嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛藏猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了，他会捉我们问责，为了表示他支持我们藏猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，但他却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他