2015贵州物理真题教用.pdf

中考物理备考 群：贵阳市 年初中毕业生学业考试物理第卷一、选择题（本题包括 个小题，每小题 分，共 分，每小题只有一个选项符合题意）随着大数据产业的发展，贵阳市逐步进入了全城免费 （无线局域网）时代，市民可在城区内用智能手机与互联网免费连接 手机接收的网络信息是通过（）电磁波传递 铜质导线传递 声波传递 高压线传递 熬制糖水的时间越长，糖水的味道越甜，这是由于熬制过程中，糖水内的水经过下列哪种物态变化所致（）凝固 升华 汽化 熔化 在中考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是（）将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃 停止校园周边工地的施工 在教室内安装噪声监测仪 在校园绿化带多植树 我们知道磁体间的相互作用是通过磁场这一看不见、摸不着的物质发生 下列物体间相互作用的发生与此类似的是（）运动场对正在跑步的运动员有摩擦力的作用 形变的跳板对跳水运动员有弹力的作用 向两张竖直放置的白纸中间吹气，两张纸会相互靠拢 带电的橡胶棒对靠近它的不带电泡沫小球有吸引力第 题图 定值电阻 与灯泡 的电流随电压变化关系的图像如图所示，现将它们串联接在电压恒为 的电源两端，则下列判断正确的是（）电路中的电流为 定值电阻的阻值是灯泡阻值的 倍 定值电阻与灯泡消耗的实际功率之比为 通电 ，灯泡消耗的电能是 第 题图 如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端 点，小球具有的机械能为 让小球从 点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置 点时，具有的机械能为 ，随即小球向左侧滚动 当滚动到左侧所能达到的最高位置时，它具有的机械能可能是（不计空气阻力）（）第卷二、物理非选择题（一）填空题：本题包括 个小题，每空 分，共 分第 题图 年 月 日，航天员王亚平在天宫一号内为我们演示了一个个神奇的太空实验 如图所示，是她在展示向一个水球内注入红色染剂时的情景，我们可观察到透明的水球迅速变成了红色 这说明分子在做无规则运动第 题图 滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动，如图所示，一位运动员脚踩滑板高高跃起，在此过程中以滑板为参照物，运动员是静止的 为了合理利用能源，人们设计了一种燃气型环保小汽车 它的发动机工作时可将燃气燃烧释放的内能转化为汽车行驶的机械能 它的整个车身大多由轻质材料构成，从而减小了质量使其较为轻巧，这是因为制作车身的材料具有较小的密度第 题图 将三个体积相同而材料不同的小球 、放入装水的容器中，静止时的情形如图所示，则 球受到的浮力最小；若此时水深 ，则水对容器底的压强为 （水 ，取 ）将定值电阻 与 串联接在电压恒为 的电源两端，消耗的电功率为，两电阻消耗的总功率为 ；若将 与 并联接在该电源两端，消耗的电功率为 ，两电阻消耗的总功率为 ，则 （二）简答题：本题包括 个小题，每小题 分，共 分 我市正在着力推进生态文明城市建设，如：对饮用水源的治理与保护、提高空气质量开展的治污工程充分体现了我们与大自然的和谐统一 请你以身边的小事为例，从物理的角度提出两条建设生态文明城市的举措答：一、提倡少开私家车，提倡坐公交车；二、做好垃圾分类处理，做好废物利用等第 题图 在一罐口打开的空铁皮罐内放少量水，对铁皮罐加热至水沸腾，然后用盖子密封，并用冷水浇铁皮罐，我们会发现铁皮罐发生了塌陷，如图所示 请你运用所学的物理知识分析铁皮罐塌陷的原因答：密封前，罐内有大量水蒸气，密封后浇冷水，罐内水蒸气遇冷液化，从而罐内气压小于外界大气压，外界的大气压将罐体挤压塌陷第 题图 如图所示，弹簧测力计下端用细线悬挂重为 的金属框，其正下方有一磁场区域（图中“”表示垂直于纸面向里的磁感线）现使金属框从某一高度竖直匀速下降，发现当金属框刚进入磁场到完全进入磁场的过程中（金属框始终匀速），弹簧测力计的示数小于 若将磁感线的方向改为垂直于纸面向外，请判断：重复上述操作，在金属框匀速进入磁场的过程中，弹簧测力计的示数是大于还是小于？并说明你的理由答：弹簧测力计的示数还是会小于；因为只改变磁感线的方向，金属框切割磁感线的方向没有改变，故产生的感应电流的方向发生改变；通电导体在磁场中受力的作用，而受力的方向与电流方向及磁感线的方向有关，电流方向改变，磁感线方向改变，故金属框受力方向不变，所以弹簧测力计的示数小于（三）作图题：本题包括 个小题，每小题 分，共 分 请在图中用笔画线代替导线连接实物电路（要求：两灯串联、电压表只测量两端的电压，不考虑量程选择，导线不能交叉）第 题图第 题答图 如图所示，是小磁针的一端靠近条形磁体 极静止时的情景，请在图中的括号内标出小磁针的 、极，并用箭头标出条形磁体外部磁感线的方向第 题图第 题答图 如图甲所示，在一个圆柱形容器中放入小物块 若使圆柱形容器绕中心轴以一定的速度旋转时，物块 会附着在容器壁与容器一起匀速转动，并与容器壁保持相对静止，如图乙所示 请在答题卡的平视图上画出此时物块 的受力示意图（不计空气阻力，图中已标出重心）第 题图第 题答图 如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方 点释放一个重为 的金属小球，下落到 点时与弹簧接触并压缩弹簧至 点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）请在答题卡的坐标中画出小球从 点下落直至 点的过程中，其所受合力的大小随运动距离变化的大致关系图像（不计空气阻力）第 题图第 题答图（四）实验与科学探究题：本题包括 个小题，每小题 分，共 分温馨提示：试题文字较多，请耐心、仔细读题，相信你能答好题！在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为 ，电源电压恒定不变第 题图（）在连接器材时，为保证实验电路的安全，小明应该断开开关（）小明所连接的实物电路如图甲所示，图中小灯泡与滑动变阻器的连接方式是串联（）小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ，此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，电流是 ，则小灯泡的额定功率是 （）若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率，小明应将滑动变阻器的滑片向阻值增大（选填“增大”或“减小”）的方向移动，并测量相关物理量进行计算 在探究凸透镜成像规律的实验中，小静将发光二极管按“”字镶嵌在不透明的纸板上代替蜡烛作光源，如图甲所示（）为测量凸透镜的焦距，小静用一束平行光正对凸透镜照射确定了焦点的中考物理备考 群：位置，从而测量出该凸透镜的焦距为 请你在答题卡的相应位置完成测量焦距的光路图第 题图第 题答图（）（）在实验时，她将光源、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，如图乙所示 为了使像呈现在光屏的中央，请你帮她写出一条检验三者的中心是否在同一高度的方法：将凸透镜放在光具座的中间位置，让光源、光屏在透镜的两侧向透镜靠拢，然后观察光源、透镜、光屏三者的中心是否在同一高度，以便检验三者是否在同一高度（）固定凸透镜的位置后，她将光源移动到距离凸透镜 的位置，并移动光屏，看到光屏上出现一个清晰倒立的像，则可判断光屏上成的是实像（选填“虚”或“实”）（）随后她将光源移动到距离凸透镜 的位置，发现无论如何移动光屏都不能得到像，小静由此得出：“当物体位于凸透镜的焦点时，凸透镜不能成像”的结论 你认为通过这一过程得到的结论是否可信？不可信，理由是：只通过一次实验得出结论，结论具有片面性和偶然性第 题图 老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示（不计细线固定端的摩擦与空气阻力）第 题图（）小光将长为 的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以重力势能的形式存在（）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离 ，在此过程中木块克服摩擦力做功（）小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小，请你分析小光的实验方案是否可行？不可行，理由是：细线固定端位置改变，小球重力势能在不断变化，小球机械能在变化，无法对比得到正确答案（）小光想：细线没有弹性，如果换成长度为 （）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（）问的水平高度静止（如图丙所示），自由释放小球后，若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块，那么借助橡皮筋的弹性应该能使木块运动的 距 离 大 于 请 你 从 能 量 转 化 的 角 度 分 析 这 一 设 想 是 否 正确？答：无论用细线还是橡皮筋，小球的释放高度相同，具有相同的重力势能，而用橡皮筋进行实验时，小球摆动到最低点的过程中，重力势能中的一部分能量转化为橡皮筋的弹性势能，故小球摆动到最低点时的动能减小，不能将木块撞得更远 故小光的设想是错误的（五）综合应用题：本包括 小题，第 题 分，第 题 分，共 分 解答时需第 题图写出必要的文字说明、计算公式及过程，若只写出计算结果将不得分 如图所示电路，电源电压保持不变，定值电阻 ，灯泡的额定功率为 （不考虑灯丝电阻随温度改变）（）只闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至最左端时，电流表的示数为 ，求电源电压；（）只闭合开关，当移动滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光时，电流表的示数为 ，求滑动变阻器此时接入电路的阻值；（）只闭合开关 当移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值为 时，变阻器消耗的实际功率为 ，求此时电路消耗的总功率解：（）闭合开关，将滑动变阻器滑片移至最左端，此时滑动变阻器被短路，电流表的示数为 此时电路中只有电阻，电流为 则电源电压为 （分）?（）只闭合开关，移动滑片使小灯泡正常发光，电流表的示数为 此时电路为小灯泡和滑动变阻器串联，小灯泡正常发光，则其电压为额定电压，电流为额定电流，此时小灯泡的电压为 （分）?由串联电路电压关系可得，加在滑动变阻器两端的电压为：，由串联电路电流关系可得，通过滑动变阻器的电流为：则滑动变阻器连入电路中的电阻为 （分）?（）只闭合开关，移动滑片使阻值为 ，变阻器和小灯泡串联 变阻器消耗功率为 ，由 可得，通过变阻器的电流为 槡 槡 （分）?由串联电路电流关系可得，电路中的电流为：，则电路中的总功率为 （分）?杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，如捣米的舂、汲水的桔槔等，现今第 题图人们利用杠杆原理制造了更多的机械来帮助我们工作如图所示，移动式“塔吊”是现今建筑工地上普遍使用的起重设备，它的机架底安装有类似火车轮形状的轮子，可在水平地面的轨道上短距离移动（图中 、两点为轮子与轨道的接触点），从而增大“塔吊”的工作范围 而装配在竖立高塔架上的水平起重架可看成绕固定轴转动的杠杆，轴的两边为起重臂和和装有配重的平衡臂（点为固定轴所在的位置）请作答下列问题：（）若吊钩将重物吊升 的高度，用了 的时间，求重物上升的平均速度；解：重物上升的平均速度为 （分）?（）若要将质量为 的重物匀速吊升，求吊钩对重物的拉力（不计拴货物的钢绳重）；解：重物受到的重力为 （分）?货物匀速提升，货物受到的重力与拉力是一对平衡力，则吊钩对重物的拉力为 （分）?（）起重臂匀速吊升重物时，如要使起重架平衡，重物 、起重架自身的重力与各自力臂的乘积之和（即 ），须和配重 与其力臂的乘积（即）相等 若起重架自身的重力 ，当吊钩悬挂 的重物时，起重架平衡，请计算配重的重力 是多大；解：起重架平衡时满足 ，即 ，解可得 （分）?（）我们发现“塔吊”安装好后，配重是保持不变的，吊升的重物增加时，整个机架不会向重物一侧倾倒；而没有吊升重物时，整个机架也不会向有配重的一侧倾倒 若用 表示“塔吊”的机架总重（包含起重架的重），重心 的位置如图所示 请你利用杠杆平衡条件分析“塔吊”没有吊升重物时，整个机架不向配重一侧倾倒的原因【知识储备】杠杆平衡条件：解：没有吊升重物时，起重机可以看做是支点为 的杠杆，支架的总重力 总与支点 到支架重心 的垂直距离（总）的乘积可以与配重平衡，即 总总，所以整个机架不