2023学年高中语文课时作业11就任北京大学校长之演说含解析（人教版）必修2.doc

课时作业11　就任北京大学校长之演说 8 一、语言文字应用 (2023年年高考·课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1－3题。 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐________，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新________了生机。(　　)，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了________自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是________的工具。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．边缘化　获得　制约　放松身心 B．私人化　获得　制约　修身养性 C．私人化　焕发　约束　放松身心 D．边缘化　焕发　约束　修身养性 解析：①边缘化：使靠近边缘；使处于不重要的地位。私人化：为私人所有。结合后文的“被社会遗忘”可知，此处应选“边缘化”。②获得：取得；得到(多用于抽象事物)。焕发：光彩四射；振作。“获得生机”意为“获得生存的机会”，“焕发生机”意为“焕发生命力”，此处应指古琴重新“焕发生命力”，故选用“焕发”。③制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。约束：限制使不越出范围。由前句“琴者，禁也”可知，此处应选用“约束”。④放松身心：使身体、心情由紧张变松弛。修身养性：修养身心，涵养性情。由前文可知，弹琴的目的是“和自己的心灵对话”“与大自然交流”“与三五‘知音’互相欣赏”等，故此处选用“修身养性”。 答案：D 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法 B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评 C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的 D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点 解析：文段的叙述主体是“古琴”，故填入文中括号内的语句的主语也应是“古琴”，排除B、C两项。D项后半句的句式与下句相同，故选D。 答案：D 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。 C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。 D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。 解析：A、D项缺少主语，排除；B项，“它”指代不明。 答案：C 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 近年来，市场上冒出了许多乳酸菌饮料，让不少人心生困惑：__①__？严格来说，酸奶和乳酸菌饮料的区别主要在两方面。__②__。乳酸菌饮料蛋白质含量一般在0.7%－1.0%之间，而酸奶产品的蛋白质含量远高于此；第二个不同是大部分活性乳酸菌饮料中的乳酸菌数量一般高于酸奶。__③__？就综合营养来看，酸奶通常比乳酸菌饮料更胜一筹。 答：①________　②________　③________ 答案：①酸奶和乳酸菌饮料到底有什么差别 ②第一个不同在于蛋白质含量的差异 ③酸奶和乳酸菌饮料谁的营养更高 5．(2023年年定远高三模拟)阅读下面的图表，回答问题。 高三学生对高考前三个月练好字的信心 (1)图表反映了什么问题？ 答：_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________。 (2)请分析出现这种问题可能存在的原因。 答：__________________________________________________ __________________________________________________。 答案：(1)大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。 (2)短时间内要练好字，难度大；现有练字的方法收效不大；高考前学习任务重，没有时间练字。 二、课内文本阅读 阅读文本选段，完成6－9题。 一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论。然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。 6．结合全段来看，这里的“宗旨”指的是什么？在作者看来，求学者应当有怎样的“宗旨”？为什么要有这样的“宗旨”？ 答：__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 答案：这里的“宗旨”指的是求学的目的(目标)。在作者看来，求学者应当“为求学而来”，光明正大，而不以“做官发财”为目的。因为“宗旨”偏斜，就会惟分数是争、潦草塞责、虚度光阴，而唯有真才实学，才是正路，否则会致误己、误人、误国的恶果。 7．请用自己的话概括在校期间不能严谨治学的后果。 答：_______________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)虚度光阴，学无所成，贻误了自己。(2)为生计所迫，踏入社会，担任讲师，则必贻误学生。(3)置身政界，则必贻误国家。 8．如何理解“诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止”的含意？ 答：__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 答案：这句话是蔡元培对青年学子的恳切勉励。他认为大学是研究高深学问的地方，而不是做官发财的进身之阶，因此学生在校应努力钻研学问，增长见识，这一点无论在当时还是现在都有着非常重要的启示意义。 9．本段采用了什么论证方法？请举例说明。 答：_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 答案：(1)事实论证：现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少。 (2)假设论证：①苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。②若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。 三、课外文本阅读 阅读下面的文字，完成10－12题。 正气一身　清风两袖 蔡元培一生，甚为清苦。 蔡元培在上海办女校的同时兼办《警钟》报，十分艰苦。冬日滴水成冰，室内无烤火设备，蔡先生披件蓝色棉大衣，每晚要写两篇论文(一文言，一白话)，其右手冻疮溃裂，肿得如馒头一般。右手套一只半截露指的手套写稿，左手放在大衣袋里取暖，清涕直流如水。是年除夕，报社经济窘迫到揭不开锅。蔡先生不得不与同仁某君商量，借他一颗蜜蜡朝珠去典当，谁知当铺朝奉说是假的，只能典一块钱。蔡元培任北大校长之初，上下班都是步行。孙宝琦看不过去，送他一部马车。当孙再访时，发现马车并未曾用，因为没有马，孙宝琦又送去一匹马。当北平街上已飞驰流线型汽车时，蔡元培仍坐在表面斑驳的马车车厢里到北大上下班。他在南京临时政府任教育总长时，强调平民化，除去总长、次长，其余工作人员统称部员，不授官职，月薪一律三十元。到北平后，他兼总长是尽义务，不领工资。 蔡元培一生好酒。据程沧波回忆，蔡元培在南京中研院的岁月，每顿中午要喝一点酒，用的是锡制方型暖壶(里圆，夹层放开水温酒)，不吃饭，因胃病只吃几片面包，菜是中研院食堂大锅菜。任鸿隽说，蔡元培在南京没有私宅，住成贤街中研院大宿舍。他与某君住里外两间，他住里面，外出须经某君之屋，而蔡先生平时起身较早，外间某君犹酣睡未醒。先生恐惊动他，只好在己室看书，等某君起床后，他才盥洗。蔡元培专任中研院院长后应酬多、开销大，一次有关人士在他的工资袋里多放了二百元。他很奇怪，得知真相后，当场将钱退了回去，并召集部属开会，说：“一切要按规定办理，生活苦些不要紧，但守法必须要严格做到。” 有趣的是1932年前后，陈西滢与蔡元培同车由宁赴北平。在火车上蔡先生请陈西滢喝酒(朱家骅送的)吃饭。结账时，陈西滢要买单，先生坚持由他开销。理由很可笑：“中央委员乘车是不用花钱的，所以这一次一个钱也没有花，心里总觉得有些不安。”陈西滢说蔡先生的人格“可以使人钦佩，却不一定使人师法，使人崇拜”。 蔡元培曾出任教育总长、北大校长、中研院院长等职，先后寓居京、宁、沪、杭等地，一直是赁屋而居，寄人篱下。鉴此，台湾胡适纪念馆馆长陶英惠先生称其类似今天的“无壳蜗牛”。归隐田园后，蔡元培寓居上海华山路，居所也是租赁的。这令他众多已获声名、位居庙堂的门墙桃李于心不安。1936年蔡元培七十寿诞，以胡适为首的北京大学旧师生蒋梦麟、王星拱(抚五)、罗家伦(志希)、赵畸(太侔)和丁夑林(巽甫)等以务实的精神，策划了一个“献屋祝寿”活动，让他们敬爱的老校长在暮年有处自己的栖身之所，可庋藏图书、潜心著述、颐养天年。门生们很认真，于蔡元培七十寿辰的前一年，便郑重其事地致函蔡先生表达这一意愿。胡适为此祝寿函措辞的妥帖，还专事给王世杰、罗