山东省济南历下区2019-2020学年七年级下学期期中语文试题.doc

历下区2019—2020学年第二学期七年级教学质量检测语文试题 本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，将考点姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一井交回。 注意事项： 1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答 一、（20分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 澎湃（pài） 选聘（pìn） 校对（jiào） 潜心贯注（qiǎn） B. 卓越（zhuó） 呜咽（yè） 憎恶（zèng） 鞠躬尽瘁（cuì） C. 取缔（dì） 荒僻（bì） 愧怍（zuò） 妇孺皆知（rú） D. 晌午（shǎng） 污秽（huì） 诘问（jié） 酣然入睡（hān） 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A. 潜心贯注（qiǎn）——qián； B. 憎恶（zèng）——zēng； C. 荒僻（bì）——pì； 故选D。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 署名 草率 斑马线 诲人不倦 B. 繁锁 祈祷 戈壁滩 慷慨淋漓 C. 侮辱 契约 摄相机 大庭广众 D. 屏障 抱歉 大无畏 锋芒必露 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】B.繁锁—繁琐； C.摄相机—摄像机； D.锋芒必露—锋芒毕露； 故选A。 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 疫情期间，医务人员舍小家为大家，抗击疫情，呕心沥血。 B. 班长已经将这件事的重要性说得很清楚了，但他仍旧不以为然，敷衍对待。 C. 我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 D. 在王老师的细心讲解下，他突然恍然大悟，彻底攻克了这道难题。 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A. 呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。符合语境，使用正确； B. 不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。此句所表达的意思是不重视，与句意不符； C. 不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不如自己的人请教。学生向老师请教不可以用“不耻下问”； D. 恍然大悟：对某一事物突然明白，突然醒悟。不可与“突然”连用； 故选A。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 济南各学校为迎接检查、顺利开学，积极完善和建立疫情防控机制。 B. 能否取得优异的成绩，关键在于良好的学习习惯和态度。 C. 通过参加社区志愿活动，许多学生都感受到了奉献快乐。 D. 网课学习提高了学生的自我管理水平和自主学习意识。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.语序不当，先建立再完善，将“完善”和“完善”互换位置； B.两面对一面，去掉“能否”； D.搭配不当，“意识”不能与“提高”搭配用，将“和”前面加逗号，“和”改为“增强了学生”； 故选C。 5. 下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（ ） A. “燕然勒功”讲的是东汉大将窦宪追击北匈奴，至燕然山刻石记功的事。 B. 韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，宋代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。 C. 金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。 D. 《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】B.韩愈是唐代人，不是宋代人，故选B。 二、（33分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成下面小题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 6. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究 B. 但当涉猎 涉猎：涉及 C. 见往事耳 往事：历史 D. 即更刮目相待 更：另，另外 7. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 蒙辞以军中多务 以我酌油知之 B. 结友而别 温故而知新 C. 蒙乃始就学 乃悟前狼假寐 D. 大兄何见事之晚乎 但微颔之 8. 下列对文章理解有误的一项是（ ） A. 本文出自《资治通鉴》，此书是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 B. 本文注重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，富有情味。 C. 孙权现身说法，既可以看出他善劝，又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望。 D. 鲁肃对吕蒙的称赞，从正面表现了吕蒙的学有所成。 【答案】6. B 7. B 8. D 【解析】 【分析】 【6题详解】 B．句意：只是应当粗略地阅读。涉猎，粗略地阅读。故选B。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.介词，用＼介词，凭借； B.连词，表顺承＼连词，表顺承； C.连词，于是，就＼副词，才； D.主谓之间，不译＼代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况； 故选B。 【8题详解】 D．鲁肃对吕蒙的称赞是借鲁肃之口，从侧面强调了吕蒙学识长进之大，学有所成。本顶“从正面表现”赏析有误。故选D。 【点睛】译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。 （二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成下面小题。 人有负盐负薪者 人有负①盐与负薪者，二人同释重担，息树阴下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉②肩之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下曰：“拷③此羊皮可知主乎？”群下咸④无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，惠曰：“得其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。 （选自《北史·列传》） 【注】①负：背、背着。②藉（jiè）：垫、村。③拷：拷打。④成：都。 9. 用“/”为下面的句子断句。（只画一处） 使 争 者 视 之 负 薪 者 乃 服 罪 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 人有负盐与负薪者，二人同释重担，息树阴下。 11. 结合原文内容，说说李惠是个什么样的人。 【答案】9. 使争者视之/负薪者乃服罪 10. 有一个背盐和背柴的人，两个人同时放下重担，在树荫下休息。 11. 从惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，惠曰：得其实也！可以看出李惠是一个“聪明机智、生活常识丰富、经验很多”的人。 【解析】 【分析】 【9题详解】 本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：再让争吵的双方进来看，背柴的人于是伏在地上承认了罪过。故断句为：使争者视之/负薪者乃服罪。 【10题详解】 本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：负，背。释，放下。息，休息。 【11题详解】 考查分析人物形象。根据他断案的方法，“令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑”，由此判断出这张羊皮是向盐者的，可知他是一个机智聪明，生活常识与经验丰富的人。 点睛】译文： 有背着盐的和背着柴的人，两个人同时放下重担在树阴下休息。过了一会儿，将要走了，二人争一张羊皮，都说是自己垫肩的东西，好长时间没有结果，于是向官府诉讼。当时的雍州刺史李惠对属下说：“拷打这张羊皮能够查出它的主人吗？”下属官吏都不能回答。李惠让两个争吵的人出去，又叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，看见（发现）有少许盐末，就说：“得到实情了!”再让争吵的双方进来看，背柴的人于是伏在地上承认了罪过。 （三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成下面小题。 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 12. 诗歌中，诗人在竹林里“__________”“弹琴”“__________”，内心的__________与自然的幽静融合在一起，展现隐居生活的美好情趣。 13. 请从修辞手法的角度，赏析“深林人不知，明月来相照”一句。 【答案】12. (1). 独坐、 (2). 长啸 (3). 宁静淡泊 13. 运用拟人的修辞手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖独特的想象力。全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景象全都融为一体了。 【解析】 【12题详解】 考查对诗歌内容的赏析。阅读题干可知，前两个空是天诗人在竹林里的活动。“独坐幽篁里，弹琴复长啸” 写诗人活动及环境。诗中写人物活动，只用六个字组成三个词，就是：“独坐、弹琴、长啸”。仅诗的第一句就塑造了一个悠然独处者的形象。“长啸”指拖长声音大声吟唱诗歌。次句承上写诗人悠然独处，借弹琴和长啸来抒发自己的情感。前两句描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，将内心的宁静、淡泊与自然的幽静融合在一起，展现隐居生活的美好情趣，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 【13题详解】 考查对诗句的赏析。本题要求从修辞角度赏析，理解诗句，把握修辞手法，然后再谈表达效果。“深林人不知，明月来相照”的意思是：深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。运用拟写手法，把“明月”人格化，使月亮变成了知心的伴侣。幽幽深林，可以无人，但有月光如友。心灵的静谧有这抹清辉足矣，显示了诗人独特的想象力，融情于景，诗人的心境与自然的景象融为一体，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 （四）根据原文默写 14. 按要求填写相应的语句 （1）__________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （2）马上相逢无纸笔，__________________。（岑参《逢入京使》） （3）__________________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） （4）__________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （5）杨花榆英无才思，__________________。（韩愈《晚春》） （6）__________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （7）《木兰诗》中，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是__________________，__________________。 【答案】 (1). （1）谁家玉笛暗飞声 (2). （2）凭君传语报平安 (3). （3）政入万山围子里 (4). （4）黄梅时节家家雨 (5). （5）惟解漫天作雪飞 (6). （6）商女不知亡国