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北京市
北京
师大附中
2017
2018
学年
下学
初中
年级
期中考试
数学试卷
解析
北京师大附中2017-2018学年下学期初中
七年级期中考试数学试卷
一、选择题:(本题共16分,每小题2分)
1. 下列各数中无理数有()
3.141,,,,0,,0.1010010001
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】【分析】根据无理数和有理数的概念逐一进行判断即可得.
【详解】3.141是有理数;=-3,是有理数;是无理数;是无理数;0是有理数;是有理数;0.1010010001是有理数,
因此无理数有2个,
故选A.
【点睛】本题考查了无理数,解答此题的关键是熟知无理数的定义,无理数为无限不循环小数.注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,0.2020020002…(每两个2之间依次多1个0)等形式.
2. 如图所示,四幅汽车标志设计中,能通过平移得到的是()
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】根据平移的定义结合图形进行判断.
解:根据平移的定义可知,只有A选项是由一个圆作为基本图形,经过平移得到.
故选A.
“点睛”本题考查了平移的定义:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.注意平移是图形整体沿某一直线方向移动,平移不改变图形的形状和大小.
3. 若,则下列不等式中,不一定成立的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【分析】根据不等式的基本性质逐项进行判断即可得.
【详解】A、不等式两边同时减去3,不等号的方向不变,故A正确,不符合题意;
B、因为,所以成立,故不符合题意;
C、不等式两边同时乘以-2,不等号方向改变,故C正确,不符合题意;
D、当a=-1,b=0时,a2>b2,故D选项不一定成立,符合题意,
故选D.
【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
4. 如图,直线AB与直线CD相交于点O,,,则
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】根据垂直的定义以及∠EOD=25°可求出∠BOD的度数,然后再根据对顶角相等即可求出∠AOC的度数.
【详解】∵EO⊥AB,
∴∠EOB=90°,
∵∠EOD=25°,
∴∠BOD=∠EOB-∠EOD=90°-25°=65°,
∴∠AOC=∠BOD=65°,
故选B.
【点睛】本题考查了垂直的定义、对顶角的性质,熟练掌握垂直的定义和对顶角相等的性质是解题的关键.
5. 已知点A(a,b)在第三象限,则点B(-a+1,3b-1)在
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】∵在第三象限,
∴,,
又∵,,
∴在第四象限,
故选.
6. 下列说法中正确的有()
①负数没有平方根,但负数有立方根;
②一个数的立方根等于它本身,则这个数是0或1;
③;④的平方根是;
⑤一定是负数
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】【分析】根据平方根、立方根的定义进行判断即可得.
【详解】①负数没有平方根,但负数有立方根,正确;
②一个数的立方根等于它本身,则这个数是0或1或-1,故错误;
③,故错误;
④=3,3的平方根是,故正确;
⑤当a=0时,=0,故错误;
综上,正确的有2个,
故选B.
【点睛】本题考查了平方根、立方根的定义,熟练掌握相关的定义是解题的关键.
7. 如图,直线a,b被直线c所截,,若,则等于()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】由,根据内错角相等,两直线平行可得a//b,再根据两直线平行,同位角相等即可求得∠2的度数.
【详解】∵∠1=∠4,
∴a//b,
∴∠2=∠3=40°,
故选B.
【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.
8. 在平面上,过一定点O作两条斜交的轴x和y,它们的交角是(),以定点O为原点,在每条轴上取相同的单位长度,这样就在平面上建立了一个斜角坐标系,其中叫做坐标角,对于平面内任意一点P,过P作x轴和y轴的平行线,与两轴分别交于A和B,它们在两轴的坐标分别是x和y,于是点P的坐标就是(x,y),如图,,且y轴平分,OM=2,则点M的坐标是( )
A. (2,-2) B. (-1,2) C. (-2,2) D. (-2,1)
【答案】C
【解析】【分析】过M作x轴和y轴的平行线,与两轴分别交于A和B,由已知可得到△OAM,△OBM是等边三角形,从而即可得点M的坐标.
【详解】如图,过M作x轴和y轴的平行线,与两轴分别交于A和B,
∵ω=60°,且y轴平分∠MOx,
∴∠MOB=∠BOX=60°,∠AOM=60°,
∵AM∥OB,
∴∠OMA=∠MOB=60°,
∴∠OMA=∠AOM=60°,
∴△OAM是等边三角形,
∴OA=OM=2,
同理可得△OBM是等边三角形,
∴OB=OM=2,
∴点M的坐标是(-2,2),
故选C.
【点睛】本题考查了点的坐标、等边三角形的判定和性质等,读懂题意,根据题意作出恰当的图形求点的坐标是解题的关键.
二、填空题:(本题共16分,每小题2分)
9. __________
【答案】-3
【解析】【分析】先根据立方根、算术平方根的定义求值,然后再进行减法运算即可.
【详解】
=5-8
=3,
故答案为:3.
【点睛】本题考查了实数的运算,熟练掌握和运用立方根的定义、算术平方根的定义是解本题的关键.
10. 点P(-2,1)向上平移2个单位后的点的坐标为_____________。
【答案】(-3,2)
【解析】试题分析:让点的横坐标不变,纵坐标加2即可.
解:平移后点P的横坐标为﹣2;纵坐标为1+2=3;
∴点P(﹣2,1)向上平移2个单位后的点的坐标为(﹣2,3).
故答案为:(﹣2,3).
11. 不等式的解集是__________
【答案】x≥-4
【解析】【分析】按移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可得.
【详解】2x-3≤4x+5
移项得,2x-4x≤5+3,
合并同类项得,-2x≤8,
系数化为1得,x≥-4,
故答案为:x≥-4.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式式,熟练掌握解一元一次不等式的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
12. 已知实数x,y满足,则x-y=_________
【答案】3
【解析】【分析】根据非负数的性质可得关于x-1=0、3y+6=0,求出x、y的值后再进行计算即可得.
【详解】由题意得:x-1=0,3y+6=0,
解得:x=1,y=-2,
所以,x-y=1-(-2)=3,
故答案为:3.
【点睛】本题考查了非负数的性质,熟知几个非负数的和为0,那么每一个非负数都为0是解题的关键.
13. 已知点,若点P在x轴上,则点P的坐标为_______
【答案】(9,0)
【解析】【分析】根据x轴上的点的坐标特征,可得a-1=0,解方程求出a的值即可求得点P的坐标.
【详解】由题意得:a-1=0,
解得:a=1,
则3a+6=9,
所以点P坐标为(9,0),
故答案为:(9,0).
14. 如图,AB//CD,若,则的度数是___________.
【答案】144°
【解析】【分析】根据平行线的性质,知∠1的同旁内角即∠2的对顶角是180°-36°=144°,再根据对顶角相等即可得到∠2=144°.
【详解】∵AB∥CD,
∴∠1+∠3=180°,
∵∠1=36°,
∴∠3=180°-∠1=180°-36°=144°,
又∵∠2=∠3,
∴∠2=144°,
故答案为:144°.
【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角的性质等,能够明确各个角之间的位置关系,熟练运用平行线的性质以及对顶角相等的性质是解题的关键.
15. 下列各命题中:①对顶角相等;②若,则x=2;③;④两条直线相交,若有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直,其中错误的命题是_________(填序号)
【答案】②③
【解析】【分析】根据对顶角的性质、平方根的定义、实数大小比较、垂直的定义逐一进行判断即可得.
【详解】①对顶角相等,正确;
②若,则x=±2,错误;
③,错误;
④两条直线相交,若有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直,正确,
其中错误的是②③,
故答案为:②③.
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16. 图a中,四边形ABCD是细长的长方形纸条,,,沿将纸条的右半部分做第一次折叠,得到图b和交点;再沿将纸条的右半部分做第二次折叠,得到图c和交点;再沿将纸条的右半部分做第三次折叠,得到图d和交点.
(1)如果,那么________
(2)_________
【答案】(1)10;(2)4α.
【解析】【分析】(1)图a中,由AD//BC,根据两直线平行,内错角相等即可得;
(2)根据折叠的性质可以发现第一次折叠得到的∠DPP1=∠DPP1,第二次折叠后∠DPP2=2∠DPP1,结合平行线的性质即可得.
【详解】(1)图a中,∵AD//BC,
∴∠PP1B=∠DPP1=α,
∵α=10°,
∴∠PP1B=10°,
故答案为:10°;
(2)图b,由折叠的性质可知∠DPP2=2∠DPP1=2α,
图c,由折叠的性质可知∠DPP3=3∠DPP1=3α,
图d,由折叠的性质可知∠DPP4=4∠DPP1=4α,
∵AD//BC,
∴∠PP4B=∠DPP4=4α,
故答案为:4α.
【点睛】本题考查了折叠的性质、平行线的性质,认真识图,灵活应用所学知识是解题的关键.
三、计算题(每小题6分,共24分)
17. 计算:
【答案】-1
【解析】【分析】根据算术平方根的定义、立方根的定义先逐一求值,然后再进行乘法运算,加法运算即可.
【详解】,
=4×+2
=-3+2
=-1.
【点睛】本题考查了实数的混合运算,熟练掌握实数的运算法则是解题的关键.
18. 化简:
【答案】
【解析】【分析】根据绝对值的性质先化简绝对值,然后再进行加减运算即可得.
【详解】
=
=.
【点睛】本题考查了实数的运算,利用绝对值的性质化简是解题关键.
19. 解不等式
【答案】x<-3
【解析】【分析】按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤进行求解即可得.
【详解】去分母,得 3(2x+4)<2(x+3)-6,
去括号,得 6x+12<2x+6-6,
移项,得 6x-2x<6-6-12,
合并同类项,得 4x<-12,
系数化为1,得 x<-3.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的基本步骤以及注意事项是解题的关键.
20. 已知a是1的算术平方根,b是8的立方根,求b-a的平方根.
【答案】±1
【解析】【分析】根据已知可得a=1,b=2,从而即可求得b-a的平方根.
【详解】由题意得:a=1,b=2,
则b-a=2-1=1,
1的平方根是1,
所以b-a的平方根是±1.