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2016-2017学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷.doc
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2016 2017 学年 北京市 海淀区 年级 期末 数学试卷
2016-2017学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题:(本题共30分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的. 1.(3分)下列各式中,运算正确的是(  ) A.=﹣2 B.+= C.×=4 D.2﹣ 2.(3分)如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,AC=4,点D,E分别是边AB,CB的中点,那么DE的长为(  ) A.1.5 B.2 C.3 D.4 3.(3分)要得到函数y=2x+3的图象,只需将函数y=2x的图象(  ) A.向左平移3个单位 B.向右平移3个单位 C.向上平移3个单位 D.向下平移3个单位 4.(3分)在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,且BC=3,AC=4,则线段CD的长是(  ) A.2 B.3 C. D.5 5.(3分)已知一次函数y=(k﹣1)x.若y随x的增大而增大,则k的取值范围是(  ) A.k<1 B.k>1 C.k<0 D.k>0 6.(3分)如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,BC边上的中线AD=4,那么AC的长是(  ) A.5 B.6 C. D.2 7.(3分)如图,在点M,N,P,Q中,一次函数y=kx+2(k<0)的图象不可能经过的点是(  ) A.M B.N C.P D.Q 8.(3分)如图是某一天北京与上海的气温T(单位:℃)随时间t(单位:时)变化的图象.根据图中信息,下列说法错误的是(  ) A.12时北京与上海的气温相同 B.从8时到11时,北京比上海的气温高 C.从4时到14时,北京、上海两地的气温逐渐升高 D.这一天中上海气温达到4℃的时间大约在上午10时 9.(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点D在y轴上,且A(﹣3,0),B(2,b),则正方形ABCD的面积是(  ) A.13 B.20 C.25 D.34 10.(3分)已知两个一次函数y1,y2的图象相互平行,它们的部分自变量与相应的函数值如表: x m 0 2 y1 4 3 t y2 6 n ﹣1 则m的值是(  ) A.﹣ B.﹣3 C. D.5 二、填空题:(本题共18分,每小题3分) 11.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是   . 12.(3分)已知=0,那么yx的值是   . 13.(3分)如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形ABCD中,AB=3,AC=2,则BD的长为   . 14.(3分)如图,E,F,M,N分别是边长为4的正方形ABCD四条边上的点,且AE=BF=CM=DN.那么四边形EFMN的面积的最小值是   . 15.(3分)第24届冬季奥林匹克运动会,将于2022年2月在北京市和张家口市联合举行.某校寒假期间组织部分滑雪爱好者参加冬令营集训.训练期间,冬令营的同学们都参加了“单板滑雪”这个项目40次的训练测试,每次测试成绩分别为5分,4分,3分,2分,1分五档.甲乙两位同学在这个项目的测试成绩统计结果如图所示. 根据上图判断,甲同学测试成绩的众数是   ;乙同学测试成绩的中位数是   ;甲乙两位同学中单板滑雪成绩更稳定的是   . 16.(3分)已知一次函数y=kx+b的图象过点(﹣1,0)和点(0,2),若x(kx+b)<0,则x的取值范围是   . 三、解答题:(本题共22分,第17-19题每小题4分,第20-21题每小题4分) 17.(4分)计算:+×. 18.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:BE∥DF. 19.(4分)已知x=+1,求x2﹣2x的值. 20.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知点A(0,3)、点B(3,0),一次函数y=2x的图象与直线AB交于点M. (1)求直线AB的函数解析式及M点的坐标; (2)若点N是x轴上一点,且△MNB的面积为6,求点N的坐标. 21.(5分)如图,在△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC的中点,且BC=2AF. (1)求证:四边形ADFE为矩形; (2)若∠C=30°,AF=2,写出矩形ADFE的周长. 四、解答题:(本题共14分,第22题8分,第23题6分) 22.(8分)阅读下列材料: 2016年人均阅读16本书! 2017年4月23日“世界读书日”之前,国际网络电商亚马逊发布了“亚马逊中国2017全民阅读报告”.报告显示,大部分读者已养成一定的阅读习惯,阅读总量在10本以上的占56%,而去年阅读总量在10本以上的占48%. 京东图书也发布了2016年度图书阅读报告.根据京东图书文娱业务部数据统计,2016年销售纸书人均16册,总量叠在一起相当于15000个帝国大厦的高. (1)在亚马逊这项调查中,以每年有效问卷1.4万份来计,2017年阅读量十本以上的人数比去年增加了   人; (2)小雨作为学校的图书管理员,根据初二年级每位同学本学期的借书记录,对各个班借阅的情况作出了统计,并绘制统计图表如下: 初二年级图书借阅分类统计扇形图 初二年级各班图书借阅情况统计表 班级 1 2 3 4 人数 35 35 34 36 借阅总数(本) 182 165 143 中位数 5 6 5 5 ①全年级140名同学中有科技社团成员40名,他们人均阅读科普类书籍1.5本,年级其他同学人均阅读科普类书籍1.08本,请你计算全年级人均阅读科普类书籍的数量,再通过计算补全统计表; ②在①的条件下,若要推荐初二某个班级为本学期阅读先进集体,你会推荐哪个班,请写出你的理由. 23.(6分)在四边形中,一条边上的两个角称为邻角.一条边上的邻角相等,且这条边的对边上的邻角也相等,这样的四边形叫做IT形.请你根据研究平行四边形及特殊四边形的方法,写出IT形的性质,把你的发现都写出来. 五、解答题:(本题共16分,第24题8分,第25题8分) 24.(8分)如图1,四边形ABCD是正方形,E是CD垂直平分线上的点,点E关于BD的对称点是E',直线DE与直线BE'交于点F. (1)若点E是CD边的中点,连接AF,则∠FAD=   °; (2)小明从老师那里了解到,只要点E不在正方形的中心,则直线AF与AD所夹锐角不变.他尝试改变点E的位置,计算相应角度,验证老师的说法. ①如图2,将点E选在正方形内,且△EAB为等边三角形,求出直线AF与AD所夹锐角的度数; ②请你继续研究这个问题,可以延续小明的想法,也可用其它方法. 我选择   小明的想法;(填“用”或“不用”)并简述求直线AF与AD所夹锐角度数的思路. 25.(8分)对于正数x,用符号[x]表示x的整数部分,例如:[0.1]=0,[2.5]=2,[3]=3.点A(a,b)在第一象限内,以A为对角线的交点画一个矩形,使它的边分别与两坐标轴垂直.其中垂直于y轴的边长为a,垂直于x轴的边长为[b]+1,那么,把这个矩形覆盖的区域叫做点A的矩形域.例如:点的矩形域是一个以为对角线交点,长为3,宽为2的矩形所覆盖的区域,如图1所示,它的面积是6. 根据上面的定义,回答下列问题: (1)在图2所示的坐标系中画出点的矩形域,该矩形域的面积是   ; (2)点的矩形域重叠部分面积为1,求a的值; (3)已知点B(m,n)(m>0)在直线y=x+1上,且点B的矩形域的面积S满足4<S<5,那么m的取值范围是   .(直接写出结果) 2016-2017学年北京市海淀区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题:(本题共30分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的. 1.(3分)下列各式中,运算正确的是(  ) A.=﹣2 B.+= C.×=4 D.2﹣ 【分析】根据=|a|,×=(a≥0,b≥0),被开数相同的二次根式可以合并进行计算即可. 【解答】解:A、=2,故原题计算错误; B、+=+2=3,故原题计算错误; C、==4,故原题计算正确; D、2和不能合并,故原题计算错误; 故选:C. 【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式乘法、除法及加减法运算法则. 2.(3分)如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,AC=4,点D,E分别是边AB,CB的中点,那么DE的长为(  ) A.1.5 B.2 C.3 D.4 【分析】根据三角形中位线定理解答即可. 【解答】解:∵点D,E分别是边AB,CB的中点, ∴DE=AC=2, 故选:B. 【点评】本题考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键. 3.(3分)要得到函数y=2x+3的图象,只需将函数y=2x的图象(  ) A.向左平移3个单位 B.向右平移3个单位 C.向上平移3个单位 D.向下平移3个单位 【分析】平移后相当于x不变y增加了3个单位,由此可得出答案. 【解答】解:由题意得x值不变y增加3个单位 应沿y轴向上平移3个单位. 故选:C. 【点评】本题考查一次函数图象的几何变换,注意平移k值不变的性质. 4.(3分)在Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,且BC=3,AC=4,则线段CD的长是(  ) A.2 B.3 C. D.5 【分析】根据勾股定理列式求出AB的长度,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答. 【解答】解:∵AC=4cm,BC=3, ∴AB==5, ∵D为斜边AB的中点, ∴CD=AB=×5=. 故选:C. 【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理的应用,熟记性质是解题的关键. 5.(3分)已知一次函数y=(k﹣1)x.若y随x的增大而增大,则k的取值范围是(  ) A.k<1 B.k>1 C.k<0 D.k>0 【分析】根据图象的增减性来确定(k﹣1)的取值范围,从而求解. 【解答】解:∵一次函数y=(k﹣1)x,若y随x的增大而增大, ∴k﹣1>0, 解得k>1, 故选:B. 【点评】本题考查了一次函数的图象与系数的关系.函数值y随x的增大而减小⇔k<0;函数值y随x的增大而增大⇔k>0. 6.(3分)如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,BC边上的中线AD=4,那么AC的长是(  ) A.5 B.6 C. D.2 【分析】先根据AD是BC边上的中线得出BD的长,根据勾股定理的逆定理判断出△ABD是直角三角形,在Rt△ADC中,根据勾股定理即可得出结论. 【解答】解:如图所示, ∵AD是BC边上的中线 ∴BD=DC=BC=×6=3. ∵AD2+BD2=42+32=25, ∴AB2=52=25, ∴AD2+BD2=AB2, ∴∠ADB=90°. ∵∠ADB+∠ADC=180°, ∴∠ADC=90°. 在Rt△ADC中,根据勾股定理, AC2=AD2+CD2=42+32=25, ∴AC=5. 故选:A. 【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键. 7.(3分)如图,在点M,N,P,Q中,一次函数y=kx+2(k<0)的图象不可能经过的点是(  ) A.M B.N C.P D.Q 【分析】由条件可判断出直线所经过的象限,再进行判断即可. 【解答】解: ∵在y=kx+2(k<0)中,令x=0可得y=2, ∴一次函数图象一定经过第一、二象限, ∵k<0, ∴y随x的增大而减

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