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2015-2016学年北京市朝阳区八年级(下)期末数学试卷.doc
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2015 2016 学年 北京市 朝阳区 年级 期末 数学试卷
2015-2016学年北京市朝阳区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共30分,每小题3分)以下每个题中,只有一个选项是符合题意的. 1.(3分)如图图形中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)下列二次根式中,最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 3.(3分)以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(  ) A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.6,7,11 4.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+3x+k=0有实数根,则下列四个数中,满足条件的k值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.(3分)如图,▱ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.(3分)某市一周的日最高气温如图所示,则该市这周的日最高气温的众数是(  ) A.25 B.26 C.27 D.28 7.(3分)用配方法解方程x2+6x+1=0时,原方程应变形为(  ) A.(x+3)2=2 B.(x﹣3)2=2 C.(x+3)2=8 D.(x﹣3)2=8 8.(3分)如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD的周长为(  ) A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.40 cm 9.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+x+m2﹣1=0的一个根是0,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣1 D.1或﹣1 10.(3分)一个寻宝游戏的寻宝通道由正方形ABCD的边组成,如图1所示.为记录寻宝者的行进路线,在AB的中点M处放置了一台定位仪器,设寻宝者行进的时间为x,寻宝者与定位仪器之间的距离为y,若寻宝者匀速行进,且表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则寻宝者的行进路线可能为(  ) A.A→B B.B→C C.C→D D.D→A 二、填空题(共18分,每小题3分) 11.(3分)函数中,自变量x的取值范围是   . 12.(3分)如图,直线y=kx+b(k≠0)与x轴交于点(﹣4,0),则关于x的方程kx+b=0的解为x=   . 13.(3分)如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差: 甲 乙 丙 丁 平均数(cm) 375 350 375 350 方差s2 12.5 13.5 2.4 5.4 根据表中数据,要从甲、乙、丙、丁中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,应该选择   . 14.(3分)已知P1(﹣3,y1)、P2(2,y2)是一次函数y=2x+1图象上的两个点,则y1   y2(填“>”、“<”或“=”). 15.(3分)《算学宝鉴》中记载了我国南宋数学家杨辉提出的一个问题:“直田积八百六十四步,之云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”译文:“一个矩形田地的面积等于864平方步,且它的宽比长少12步,问长与宽各是多少步?”若设矩形田地的长为x步,则可列方程为   . 16.(3分)阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题: 已知:如图1,△ABC及AC边的中点O. 求作:平行四边形ABCD. 小敏的作法如下: ①连接BO并延长,在延长线上截取OD=BO; ②连接DA、DC.所以四边形ABCD就是所求作的平行四边形. 老师说:“小敏的作法正确.” 请回答:小敏的作法正确的理由是   . 三、解答题(共52分,第17-21题每题4分,第22-25题每题5分,第26-27题每题6分) 17.(4分)计算:. 18.(4分)解方程:x2﹣4x+3=0. 19.(4分)已知:如图,点E,F分别为▱ABCD的边BC,AD上的点,且∠1=∠2. 求证:AE=CF. 20.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点B(3,4),BA⊥x轴于A. (1)画出将△OAB绕原点O逆时针旋转90°后所得的△OA1B1,并写出点B的对应点B1的坐标为   ; (2)在(1)的条件下,连接BB1,则线段BB1的长度为   . 21.(4分)直线y=2x﹣2与x轴交于点A,与y轴交于点B. (1)求点A、B的坐标; (2)点C在x轴上,且S△ABC=3S△AOB,直接写出点C坐标. 22.(5分)阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,每年的4月23日被联合国教科文组织确定为“世界读书日”.某校本学年开展了读书活动,在这次活动中,八年级(1)班40名学生读书册数的情况如表: 读书册数 4 5 6 7 8 人数(人) 6 4 10 12 8 根据表中的数据,求: (1)该班学生读书册数的平均数; (2)该班学生读书册数的中位数. 23.(5分)世界上大部分国家都使用摄氏温度(℃),但美国、英国等国家的天气预报使用华氏温度(℉).两种计量之间有如表对应: 摄氏温度x(℃) … 0 5 10 15 20 25 … 华氏温度y(℉) … 32 41 50 59 68 77 … 已知华氏温度y(℉)是摄氏温度x(℃)的一次函数. (1)求该一次函数的表达式; (2)当华氏温度﹣4℉时,求其所对应的摄氏温度. 24.(5分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD. (1)求证:四边形OCED是菱形; (2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积. 25.(5分)问题:探究函数y=|x|﹣2的图象与性质. 小华根据学习函数的经验,对函数y=|x|﹣2的图象与性质进行了探究. 下面是小华的探究过程,请补充完整: (1)在函数y=|x|﹣2中,自变量x可以是任意实数; (2)如表是y与x的几组对应值. x … ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 … y … 1 0 ﹣1 ﹣2 ﹣1 0 m … ①m=   ; ②若A(n,8),B(10,8)为该函数图象上不同的两点,则n=   ; (3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象; 根据函数图象可得: ①该函数的最小值为   ; ②已知直线与函数y=|x|﹣2的图象交于C、D两点,当y1≥y时x的取值范围是   . 26.(6分)定义:对于线段MN和点P,当PM=PN,且∠MPN≤120°时,称点P为线段MN的“等距点”.特别地,当PM=PN,且∠MPN=120°时,称点P为线段MN的“强等距点”.如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为. (1)若点B是线段OA的“强等距点”,且在第一象限,则点B的坐标为(   ,   ); (2)若点C是线段OA的“等距点”,则点C的纵坐标t的取值范围是   ; (3)将射线OA绕点O顺时针旋转30°得到射线l,如图2所示.已知点D在射线l上,点E在第四象限内,且点E既是线段OA的“等距点”,又是线段OD的“强等距点”,求点D坐标. 27.(6分)在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C且与AB平行.点D在直线l上(不与点C重合),作射线DA.将射线DA绕点D顺时针旋转90°,与直线BC交于点E. (1)如图1,若点E在BC的延长线上,请直接写出线段AD、DE 之间的数量关系; (2)依题意补全图2,并证明此时(1)中的结论仍然成立; (3)若AC=3,CD=,请直接写出CE的长. 2015-2016学年北京市朝阳区八年级(下)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共30分,每小题3分)以下每个题中,只有一个选项是符合题意的. 1.(3分)如图图形中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可. 【解答】解:A、不是中心对称图形; B、是中心对称图形; C、不是中心对称图形; D、不是中心对称图形. 故选:B. 【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合. 2.(3分)下列二次根式中,最简二次根式是(  ) A. B. C. D. 【分析】化简得到结果,即可做出判断. 【解答】解:A、,本选项不合题意; B、,本选项不合题意; C、,本选项不合题意; D、不能化简,符号题意; 故选:D. 【点评】此题考查了最简二次根式,熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键. 3.(3分)以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(  ) A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.6,7,11 【分析】求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可. 【解答】解:A、22+32≠42,不能构成直角三角形,故选项错误; B、32+42≠62,不能构成直角三角形,故选项错误; C、52+122=132,能构成直角三角形,故选项正确; D、62+72≠112,不能构成直角三角形,故选项错误. 故选:C. 【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断是解答此题的关键. 4.(3分)已知关于x的一元二次方程x2+3x+k=0有实数根,则下列四个数中,满足条件的k值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】根据方程有实数根结合根的判别式可得出关于k的一元一次不等式9﹣4k≥0,解不等式得出k的取值范围,再结合四个选项即可得出结论. 【解答】解:∵方程x2+3x+k=0有实数根, ∴△=32﹣4×1×k=9﹣4k≥0, 解得:k≤. 在A、B、C、D选项中只有A中的2符合条件. 故选:A. 【点评】本题考查了根的判别式以及解一元一次不等式,解题的关键是得出关于k的一元一次不等式9﹣4k≥0.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据方程根的情况结合根的判别式得出不等式是关键. 5.(3分)如图,▱ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】由平行四边形的性质得出BC=AD=5,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,证出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的长. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC=5,AD∥BC, ∴∠DAE=∠BEA, ∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE, ∴∠BEA=∠BAE, ∴BE=AB=3, ∴CE=BC﹣BE=5﹣3=2, 故选:B. 【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证出BE=AB是解决问题的关键. 6.(3分)某市一周的日最高气温如图所示,则该市这周的日最高气温的众数是(  ) A.25 B.26 C.27 D.28 【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,依此求解即可. 【解答】解:由图形可知,25出现了3次,次数最多,所以众数是25. 故选:A. 【点评】本题考查了众数的概念,求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数

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