中国公共治理实践案例政府、社会与市场_郑晓华编著.pdf

序杨开峰全国MPA教育指导委员会秘书长公共管理硕士(MPA)专业学位旨在培养能够综合运用政治、经济、法律、管理、现代科技等多学科知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。不同于其他硕士教育制度，MPA教育具有鲜明的应用性与实践性的导向，其教学过程注重培养学生学会在实践中发现问题、分析问题，提升科学决策和采取行动的实战能力。研究表明，案例教学是实现这一目标的最有效的手段之一。为提高MPA培养质量，提升MPA教育主动适应社会经济发展的能力，全国MPA教育指导委员会积极推动案例教学在各办学单位的普及和提高，多次举办全国优秀案例评选活动，每年开展数场MPA案例教学师资培训与研讨会，并组织案例教学现场观摩活动。2017年，全国MPA教育指导委员会成功举办了首届“中国研究生公共管理案例大赛”，并推进了在新增专业学位授权点基本条件中纳入案例入库指标，在专业学位评估指标体系中纳入优秀案例编写指标，力争进一步提高案例编写的积极性和入库案例质量，进一步推动MPA培养模式的改革创新。上海交通大学是全国首批MPA学位教育的办学单位之一，拥有优质的生源和很高的办学质量。上海的地方治理创新在国内处于领先地位，为MPA案例撰写提供了非常多、非常好的素材。上海交通大学MPA教育积极探索