封面书名版权前言目录序问1世界主要发达国家中小学课程改革呈现什么样的共同特点？问2建构主义课程理论和教学论有哪些主要精神？问3我国普通高中教育的培养目标是什么？问4为实现普通高中教育的培养目标，课程设置应注意哪些问题？问5建国以来，我国普通高中课程计划经历了怎样的改革历程？问6普通高中新课程改革的核心理念是什么？问7新课程改革是如何设置高中课程的？问8普通高中新课程主要科目的内容结构如何？问9高中新课程标准有哪些基本特点？问10普通高中新课程改革要求教学应坚持哪些原则？问11如何建立校内选课指导制度？如何指导和帮助学生选课？问12如何开发高中课程资源？如何开发校本课程资源？问13为什么要开设综合实践活动课程？如何开设与组织综合实践活动课程？问14校本教研有什么意义？如何建立以校为本的教研制度？问15发展性评价具有哪些特征？问16高中新课程实施后如何编排课程表？问17高中必修课程表编排注意事项有哪些？问18高中选修课程表编排注意事项有哪些？问19高中学分管理制的内涵是什么？问20新课程的“三维目标”是什么？它们之间是什么关系？问21什么叫反思性教学？其有哪些主要特征？教师如何开展反思性教学？如何撰写反思札记？问22新课程背景下应树立怎样的学生观？问23如何保证与促进高中生的全面发展？问24如何理解新课程的选择性？问25高中新课程中的模块与过去的知识单元有哪些不同的地方？如何认识模块的真正价值？问26开展研究性学习的目标是什么？如何实施？问27如何建立普通高中选修课程评价制度？问28新课程改革为什么不拒绝考试？问29高中课程标准与过去的教学大纲相比有哪些新意？问30新课程改革背景下的高中教师如何处理新教材？问31普通高中如何组织师资校本培训工作？问32学校管理如何为新课程实施提供保障？问33中学校长怎样打造一支适应新课程改革的教师队伍？问34在新课程背景下，中学教师应具备怎样的教学精神？问35师范院校如何培养适应新课程改革的高中教师？问36国家教育部规定新课程实验推广工作的主要任务是什么？问37江苏省教育厅对普通高中课程改革有哪些部署？参考文献附一：《普通高中课程方案（实验）》附二：《2003—2007年教育振兴行动计划》附三：《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》附四：《盐城市教育局关于进一步做好我市教师教育工作的意见》附五：《盐城市教育局进一步做好基础教育新课程师资培训工作的通知》附六：...
