全国计算机等级考试一级教程网络安全素质教育2019版_教育部考试中心编；杜晔主编.pdf

内容提要本书紧扣全国计算机等级考试一级网络安全素质教育考试大纲(2019年版)，以计算机网络面临的常见安全问题和防范措施为主线，系统地介绍了网络安全的基本概念、基础技术及其应用，可以帮助读者掌握网络安全的基本理论和做好防护的基本方法，明确网络行为安全规范，了解当前网络信息安全方面所面临的问题和对策，建立网络安全防范意识，培养维护网络信息安全的能力。全书共分7章。第1章讲述计算机网络和网络安全的基本概念以及相关法律法规。第2章介绍网络攻击的发展趋势、攻击方法和分类，以及两种经典的网络安全模型。第3章以Windows系统为例，讲述操作系统的安全设置方法。第4章对Android和iOS系统的安全设置进行阐述。第5章讲述如何安全地使用网络应用。第6章介绍恶意代码的工作机制和防范技术，包括病毒、蠕虫和木马。第7章简述防火墙的工作机制，并介绍常见防火墙和杀毒软件的配置与使用方法。本书可作为高校网络与信息安全及相关专业的教材，也可作为相关行业培训的教材。图书在版编目(CIP)数据全国计算机等级考试一级教程.网络安全素质教育：2019年版/教育部考试中心编.-北京：高等教育出版社，2018.11ISBN978-7-04-050756-0I.全.教.电子计算机-水平考试-教材计算机网络-网络安全-水平考试-教材V.TP3中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第249320号策划编辑何新权责任编辑何新权封面设计杨立新版式设计马云插图绘制于博贵任校对李大鹅责任印制尤静出版发行高等教育出版社网http:/社址北京市西城区德外大街4号http:/邮政编码100120网上订购http:/印刷北京市大天乐投资管理有限公司http:/开本787mm1092mm1/16http:/印张19.75字数480千字版次2018年11月第1版购书热线010-58581118印次2018年11月第1次印刷咨询电话400-810-0598定价58.00元本书如有缺页、倒页、脱页等质量问题，请到所购图书销售部门联系调换版权所有侵权必究物料号50756-00积极发展全国计算机等级考试为培养计算机应用专门人才、促进信息产业发展作出贡献(序)中国科协副主席中国系统仿真学会理事长第五届全国计算机等级考试委员会主任委员赵沁平当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代，也就是小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的时代。世界各国的竞争已成为以经济为基础、以科技（特别是高科技）为先导的综合国力的竞争。在高科技中，信息科学技术是知识高度密集、学科高度综合、具有科学与技术融合特征的学科。它直接渗透到经济、文化和社会的各个领域，迅速改变着人们的工作、生活和社会的结构，是当代发展知识经济的支柱之一。在信息科学技术中，计算机硬件及通信设施是载体，计算机软件是核心。软件是人类知识的固化，是知识经济的基本表征，软件已成为信息时代的新型“物理设施”。人类抽象的经验、知识正逐步由软件予以精确地体现。在信息时代，软件是信息化的核心，国民经济和国防建设、社会发展、人民生活都离不开软件，软件无处不在。软件产业是增长快速的朝阳产业，是具有高附加值、高投入高产出、无污染、低能耗的绿色产业。软件产业的发展将推动知识经济的进程，促进从注重量的增长向注重质的提高方向发展。软件产业是关系到国家经济安全和文化安全，体现国家综合实力，决定21世纪国际竞争地位的战略性产业。为了适应知识经济发展的需要，大力促进信息产业的发展，需要在全民中普及计算机的基本知识，培养一批又一批能熟练运用计算机和软件技术的各行各业的应用型人才。1994年，国家教委（现教育部）推出了全国计算机等级考试，这是一种专门评价应试人员对计算机软硬件实际掌握能力的考试。它不限制报考人员的学历和年龄，从而为培养各行业计算机应用人才开辟了一条广阔的道路。1994年是推出全国计算机等级考试的第一年，当年参加考试的有1万余人，2017年报考人数已达620万人。截至2017年年底，全国计算机等级考试共开考50次，考生人数累计达7665万人，有2885万人获得了各级计算机等级证书。事实说明，鼓励社会各阶层人士通过各种途径掌握计算机应用技术，并通过等级考试对他们的能力予以科学、公正、权威性的认证，是一种比较好的、有效的计算机应用人才培养途径，符合我国的具体国情。等级考试同时也为用人部门录用和考核人员提供了一种测评手段。从有关公司对等级考试所作的社会抽样调查结果看，不论是管理人员还是应试人员，对该项考试的内容和