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023学年高中语文第四课词语万花筒第二节词语的兄弟姐妹__同义词课后测评含解析(人教版)语言文字应用.docx
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023 学年 高中语文 第四 词语 万花筒 第二 兄弟姐妹 _ 同义词 课后 测评 解析 人教版 语言文字 应用
第二节 词语的兄弟姐妹 ——同义词 自主广场 一、基础巩固 1.下列对同义词的说法不正确的一项是(  ) A.一般说的同义词是指相对同义词。 B.同义词的词义只是基本相同或相近,在某些方面会有细微差别。 C.同义词大致可分为三类:一是词汇意义完全一致,但在色彩意义上存在差别;二是词汇意义有很大的共同性,但又不完全一致,但是色彩意义相同;三是词汇意义有很大的共同性,但又不完全一致,同时色彩意义也存在一些差别。 D.有的同义词基本没有差别,如“优秀”“优异”“优良”。 解析D项,“优秀”“优异”“优良”在“好”的程度上有差别。 答案D 2.“告别”有许多雅语,如“饯别”“留别”等。请根据语境,在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。 毕业之际,操场边的杨柳在风中摇曳,像是与我们    ,我们一起向老师鞠躬    ,同学们纷纷互送礼物    ,明天我们就要到火车站    几个同学。虽然依依不舍,但我们不必悲伤,因为我们不会    ,我们很快就会再见面的!  参考答案挥别 谢别(拜别) 赠别 送别 阔别 3.卞之琳是我国现代著名的诗人,他有一首著名的小诗叫《断章》,其中有这样两句: 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。 有人认为“风景”二字不如改为“景致”,你同意这种看法吗?谈谈你的意见。 参考答案不同意。“风景”与“景致”是一对同义实词,但二者的用法还是不同的。“风景”是书面语,“景致”侧重口语。“风景”意为一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。“景致”与其意思相同,但作为诗的语言,还是用“风景”更好些。(也可持不同意见) 4.辨析词义,按词义由轻到重或范围由小到大的顺序给下列词语排序。 ①优良、优异、优秀   ②轻视、鄙视、蔑视   ③请求、哀求、恳求   ④背离、违背、背叛   ⑤时期、期间、时间   ⑥战争、战役、战斗   答案①优良—优秀—优异 ②轻视—蔑视—鄙视 ③请求—恳求—哀求 ④违背—背离—背叛 ⑤时间—期间—时期 ⑥战斗—战役—战争 5.下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言准确,逻辑严密。 他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻禁不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难关,就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战,用力攻坚,终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲,更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。 参考答案①“事情”改为“喜讯”;②“顷刻”改为“顿时”;③“预想”改为“原本”;④“用力”改为“努力”;⑤“难点”改为“困难”。 二、强化提升 6.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) (1)我们要丰富自己的思想情趣,提高文学      和鉴赏能力。  (2)小习惯改变大地球,爱低碳     新时尚。  (3)由于摆脱了功利之争,田园山水诗人便有了一种恬静     的心境。  A.素养    表现    淡薄 B.修养 彰显 淡薄 C.修养 表现 淡泊 D.素养 彰显 淡泊 解析“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,“素养”指平日的修养。(1)句“提高文学”后用“素养”更合适。“彰显”指鲜明地显示,有褒义色彩;“表现”是中性词。(2)句用“彰显”更符合语境。“淡泊”指恬淡,“淡薄”指因淡忘而模糊。(3)句中形容“心境”只能用“淡泊”。 答案D 7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) (1)对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者    为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。  (2)走在大街上,天色微暗,行人稀少,    几片雪花飘落,更平添了几分寒意。  (3)“天生我材必有用”,这不是诗人      ,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。  A.解释   偶然   妄自尊大 B.解读 偶然 夜郎自大 C.解释 偶尔 妄自尊大 D.解读 偶尔 夜郎自大 解析“解释”与“解读”的区别就在于两个不同的词素:“释”,对概念等作出诠释,“读”多是对文字做主观认知上的处理。“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思,但“偶尔”常修饰动词,在语境中修饰“飘落”,“偶然”常修饰名词。“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的、自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名词的性质出现,一般不作谓语,而“妄自尊大”作形容词,在语境中作谓语。 答案C 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) (1)飞船是载人航天工程七大系统的核心,研制飞船要    三大难题。  (2)商业广告不同于公益广告,商家制作广告就是为了    。  (3)高三复习越来越深入,但有的同学仍很    ,对许多问题不求甚解,只知其然不知其所以然。  A.破译 盈利 急躁   B.破解 营利 浮躁 C.破译 营利 急躁 D.破解 盈利 浮躁 解析“破解”偏重于解决不易解决的问题,“破译”偏重于识破并译出获得的未知信息。“盈利”指获得的利润,是名词;“营利”指获得利润,是动词。“急躁”侧重于没有耐性,“浮躁”侧重于不踏实。 答案B 9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) (1)中央党校战略研究所副所长表示,近期出现的用工荒并不表明我国劳工短缺,相反,我国目前的就业    仍然很严峻。  (2)英国小报上刊登的消息,娱乐价值往往远大于真实价值,因为这些媒体的办报宗旨就是尽量    大众的猎奇心理。  (3)“五四”运动后,一批以救国救民为己任的知识分子广泛接触国外的新思潮,在进行了反复的分析、比较和    后,最终接受了科学社会主义的思想。  A.形势 附和 推敲 B.形势 迎合 推求 C.情形 迎合 推敲 D.情形 附和 推求 解析形势:事物发展的状况。情形:事物呈现出来的样子。(1)句与“就业”搭配,应选“形势”。附和:言语、行动追随别人,多含贬义。迎合:故意使自己的言语或举动适合别人的心意。(2)句根据语境应选“迎合”。推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。推求:根据已知的条件或因素来探索道理、意图等。(3)句分析、比较的对象是“新思潮”,此处应选“推求”。 答案B 10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  ) (1)二十多年来,这个教人自强不息的回答总是像    在夜雾茫茫的大海上的一座灯塔,若隐若现,时明时暗,照亮我的人生航程。  (2)我的看法是,庄周一定能    出各级官僚们“威福”的分量,而大小官僚们永远不可能理解庄周的“闲福”对于人生的意义。  (3)中国小说不总是静止地叙述人物的内心活动,而往往侧重通过人物的外部言行的表现使读者    到人物的内心活动。  (4)“木叶”之与“树叶”,不过是一字之差,“木”与“树”在概念上    是相去无几的,然而在艺术形象领域,这里的差别就几乎是一字千里。  A.伫立   称   领略   原先 B.肃立 称 体会 原本 C.伫立 掂 体会 原本 D.肃立 掂 领略 原先 解析“伫立”,长时间地站着;“肃立”,恭敬庄严地站着。(1)句形容灯塔,应选“伫立”。“称”显得呆板,而“掂”突出一个估计、权衡的心理过程,故(2)句应选“掂”。“体会”,体验领会,含有理解感受的成分;“领略”,了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。(3)句应选“体会”。“原本”,原来,本来;“原先”,从前,起初。(4)句应选“原本”。 答案C 11.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是(  ) 不要     ,也不要说自己没有才能,是你自己荒废了你的天赋。正确地     自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它     会有荆棘,     同样会开出鲜花。  A.怨声载道  审视  必须  而 B.怨天尤人  审查  必须  但 C.怨声载道  审查  必然  而 D.怨天尤人  审视  必然  但 解析由“也不要说自己没有才能”可推测出前句是在埋怨其他,据此可以排除A、C两项。“审查”指检查核对是否正确、妥当(多指计划、提案、著作、个人的资历等),“审视”指仔细地看。材料指的是正确分析自己,故选D项。 答案D 12.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是(  ) 一部《舌尖上的中国》,打破了纪录片的尴尬和    ,创造了难得的深夜的收视纪录并受到观众异乎寻常的热捧。和片中令人垂涎的美食一样,该纪录片至今仍以罕见的热度跳跃在网友们的舌尖上。      的网友迫不及待地制作出了明显带有娱乐噱头性质的“城市版”和“校园版”,这些持续    出的不同版本,给茶余饭后的人们带来了轻松愉悦的谈资。  A.困境   意犹未尽   复制 B.困境 饶有兴致 发酵 C.窘境 意犹未尽 发酵 D.窘境 饶有兴致 复制 解析“困境”用于此处语意过重。因前文已有“观众热捧”意,所以第二处宜用“意犹未尽”。“发酵”喻事物受外力影响发生某种发展变化,用于第三处恰当。 答案C 13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是(  ) (1)他那超然物外的态度,他那     的神情,无论什么人来看,都会觉得他是一位得道的圣者。  (2)直到事实给了我教训,我才知道做今人和做古人一样难。然而我还是     ,随随便便。  (3)我们的村干部是为人民服务的,对于群众的温饱问题,岂能     ?  A.满不在乎   漠不关心   漫不经心 B.漫不经心   漠不关心   满不在乎 C.满不在乎   漫不经心   漠不关心 D.漠不关心   漫不经心   满不在乎 解析满不在乎:完全不放在心上。漫不经心:随随便便,不放在心上。漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。 答案C 拓展作业 一、积累运用 1.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(  ) 书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中    。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来    的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要    的精神,还需要懂得快慢精粗之分。  A.徘徊   积聚   宵衣旰食 B.徘徊 积淀 废寝忘食 C.踟蹰 积淀 宵衣旰食 D.踟蹰 积聚 废寝忘食 解析“徘徊”,在一个地方来回地走;比喻犹疑不决;比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。“踟蹰”,心里迟疑,要走不走的样子。句中用“徘徊”的比喻义,符合语境。“积淀”,积累沉淀;所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。“积聚”,积累,多指财物等。这里是修饰智慧的,应用“积淀”。“宵衣旰食”,天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。“废寝忘食”,顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。语境是指勤奋读书,和处理政务无关。用“废寝忘食”符合语境。 答案B 2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是(  ) 又至重阳节,敬老院再度受到社会的关注,有些老人一天有好几拨“接待任务”,一天要被洗好几次脚,这让他们      。重阳前后“突击敬老”,一哄而上之后的一哄而散,带给老人的心理    可想而知。关爱老人,需要节日前后的参与,更需要      的用心坚持。  A.不胜其烦   落差   细水长流 B.不厌其烦   落差   滴水穿石 C.不胜其烦   失落   细水长流 D.不厌其烦   失落   滴水穿石 解析不胜其烦:表示烦琐得让人受不了。不厌其烦:不嫌麻烦。由句中“接待任务”可以推测老人很厌烦,故应选“不胜其烦”。第二句应该填一个名词,故应选“落差”。细水长流:比喻节约使用财物,使经常不缺。也比喻一点一滴地做某件事,总不间断。滴水穿石:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。 答案A 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项

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