书名前言目录概述第一章明、清时期的学校教育第一节学校设置一、民间学塾二、官办学塾三、书院四、官学第二节教学一、启蒙教学二、官学、书院教学第三节学籍管理一、入学二、学业考核三、学生待遇四、人才输送第二章幼儿教育第一节幼儿园、班设置一、蒙养班二、幼稚园、班三、幼儿园、班第二节幼儿园管理一、领导管理体制二、幼儿园编制第三节保育一、生活制度二、膳食供应三、卫生工作第四节教育一、课程及教材二、教育活动第三章小学教育第一节普及义务教育一、民国时期普及工作二、解放后的普及工作第二节学校设置一、清代小学堂设置二、民国时期小学校设置三、解放后小学校设置第三节学校管理一、机构、编制二、学生学籍管理第四节教学一、课程设置二、编班、班额三、教学方法第五节德育一、思想品德课二、活动课程三、儿童组织四、德育评估第六节学校体育与卫生一、学校体育二、学校卫生第七节特殊教育一、盲聋哑教育二、弱智儿童教育附:部分小学简介一、兴义市红星路小学二、兴义市戈备小学三、普安县青山小学第四章中学教育第一节学校设置一、清末、民国时期的中学校二、解放后中学设置第二节学校管理一、学校机构二、招生三、学生学籍管理第三节课程设置一、民国时期课程设置二、解放后课程设置第四节德育一、德育内容二、政治课设置三、德育组织第五节体育卫生一、学校体育二、学校卫生附:部分中学简介一、兴义一中二、安龙一中三、牛场中学第五章职业教育第一节发展概况第二节初级职业学校一、初等实业学堂二、初等实业学校三、初级卫生学校第三节职业中学一、农业中学二、职业初中三、职业高中四、教学第四节中等技术学校一、学校设置二、学生三、学校管理附:部分职业中学简介一、晴隆县学官民族职业中学二、兴义市高级职业中学第六章师范教育第一节发展概况第二节学校设置一、初级师范学校二、中等师范学校三、高等师范学校第三节管理体制与组织机构一、管理体制二、组织机构第四节教学一、课程设置二、教材三、教育实习第五节德育一、政治理论课二、德育途径第六节学生待遇及毕业分配一、学生待遇二、毕业分配第七章高等教育第一节黔西南民族师范高等专科学校一、发展概况二、管理体制与组织机构三、教学工作四、思想政治教育与品德教育五、学生六、教师七、体育卫生工作八、学校设施九、办学成果第二节贵州广播电视大学黔西南州分校一、学校沿革二、管理体制与组织机构三、开设专业及教学辅导四、思想品德教育及体育卫生工作五、...