一片童心校长妈妈的107篇教育手记_96188545.pdf

代序我要去玩！代序“我要去玩！”“去哪里玩？”“去长沙市枫树山大桥小学玩！”“慢着，慢着。去学校怎么能玩呢？学校跟玩可是天敌！学校是学习的地方，是需要艰苦学习的处所，怎么能跟玩扯上关系呢？”“你说的有一定的道理，但是你说的是一般意义上的学校，这所学校可不一般。”“哪里不一般呢？”“因为这所学校有自己玩的理念，玩的”“什么?学校还能有玩的理念啊?那还是学校吗?”“这所学校玩的理念就是童心育人的理念，她从儿童的视角去发现，用儿童的思维去交流，以儿童的发展为追求。学校的育人愿景是让儿童回归生命的自然状态。因为她们认为，童心表征着生命的纯净与圣洁，它能使我们更多地眷注生命，享受生命。”“玩还能玩出这么高深的教育理论？”“这不是玩出来的教育理论，而是因为玩本身就是儿童教育的本质所在，就像杜威的儿童中心说，儿童才是教育的中心，而玩是儿童的中心，于是玩的教育就应该成为儿童教育的中心。”“也就是说，学校，特别是小学，就应该成为学生玩的乐园，是不1代序能到玩具室去挑选奖品了。在这种考试中，你根本不会感到紧张沉闷和害怕，而是感觉到无尽的刺激、有趣和兴奋，你甚至考了一次，还想再考一次！”“真的吗？真的吗？！我已经激动不已了，我迫不及待地想去枫树山大桥小学去玩了：玩上课，玩活动，玩穿越，玩科技，玩社团，玩考试，玩”“那就让我们一起跟随着邹硕校长的一片童心，到枫树山大桥小学去玩吧！玩出我们的童心，更玩出我们生命的光彩！”是为序！肖川3