2023学年高中语文第三单元古代议论性散文10过秦论课内检测含解析（人教版）必修3.doc

10　过秦论 一、积累运用 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．膏腴(yú) 召滑(zhào) 逡巡(qūn) 俯首系颈(xì) B．鞭笞(chī) 乐毅(yuè) 藩篱(pān) 以愚黔首(qián) C．劲弩(nǔ) 猗顿(yī) 锋镝(dí) 度长絜大(duó) D．崤山(xiáo) 宁越(nínɡ) 氓隶(ménɡ) 比权量力(liànɡ) 解析：选C　A项，召—shào；B项，藩—fān；D项，宁—nìnɡ。 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．九国之师，逡巡而不敢进 逡巡：有所顾虑而徘徊不敢前进 B．俯首系颈，委命下吏 委命：把自己的生命交付 C．始皇既没，余威震于殊俗 殊俗：不同的风俗，指边远的地方 D．行军用兵之道，非及向时之士也 向时：指当时的 解析：选D　D项，“向时”应是“先前”。 3．下列对古今异义词的解释错误的一项是(　　) A．于是秦人拱手而取西河之外(古义：河边；今义：一般江河) B．山东豪俊遂并起(古义：崤山以东，即东方诸国；今义：指山东省) C．赢粮而景从(古义：担负；今义：胜，与“输”相对) D．流血漂橹(古义：盾牌；今义：使船前进的工具) 解析：选A　A项，“河”古义指黄河。 4．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：选B　A项，沿袭/凭借；B项均为助词“的”；C项，凭/把；D项，表承接关系/表并列关系。 5．从词类活用的角度看，下列句子中加点词归类正确的一项是(　　) ①外连衡而斗诸侯 　②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱　③诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 　④然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人　 ⑤焚百家之言，以愚黔首　 ⑥子孙帝王万世之业也　 ⑦序八州而朝同列　 ⑧内立法度，务耕织 A．①⑤/②⑧/③⑦/④⑥ B．①③⑤/②④⑥/⑦⑧ C．①③⑤⑦/②⑧/④⑥ D．①⑤⑦/②⑧/③④⑥ 解析：选C　①③⑤⑦为使动用法；②⑧为名词作状语；④⑥为名词作动词。 二、阅读理解 阅读《过秦论》节选，完成6～9题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 6．下列句子中加点词解释有误的一项是(　　) A．振长策而御宇内 振：举起 B．履至尊而制六合 履：登上 C．焚百家之言 言：言论，此指记载言论的书籍 D．金城千里 金：金属铸成的 解析：选D　D项，“金”应为“像金属一样坚固的”。 7．下列语句不能分别表示“始皇之强”和“陈涉之弱”的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：选D　D项中②句表现陈涉的号召力，不能表现陈涉之弱。 8．下列有关文意的理解分析，不正确的一项是(　　) A．开头用五句话写出了“威振四海”的局面。接着又以“百越俯首”“北却匈奴”的事例，写秦始皇统一六国以后，又扩展了版图，巩固了边疆，国力强大之极。 B．“废道焚书”“隳城杀杰”，迅速把他的统治置于同人民敌对的地位。秦始皇穷兵黩武，想凭借险要的地势，来实现自己的统治，奠定“子孙帝王万世之业”。 C．作者又调转笔头，把整个文章转到反面。先写陈涉出身，次写才能，再写人力，后写物力，接着写由陈涉起义引起的巨大反响。 D．这两段文字从内容上看形成强烈的对比，在对比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结，并用来希望汉文帝能以秦朝为借鉴，施行仁政，以免重蹈秦朝的覆辙。 解析：选D　本题D项中“在对比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结”错，这两段文字并没有作出总结。 9．翻译文中画线的句子。 (1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。 (2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。 答案：(1)于是(又)派蒙恬在北方修筑长城，守卫边疆，击退匈奴七百多里；胡人再不敢到南边来放马，六国士人不敢拉满弓箭来报仇。 (2)(又派)优秀的将领手执强弓守卫着战略要地，忠诚可靠的大臣、精壮的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。 三、语言表达 10．下面是一篇文章的摘要，请你根据其信息内容提取3个关键词。 《过秦论》述写了秦很多罪过原因，但最重要的一条应是“焚书坑儒”，残暴地毁灭了和谐文化。汉代则吸取秦朝速亡的历史教训，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”“兴太学以养士，行教化美习俗”及选用贤才，大兴和谐文化的建议，实现了近五百年的统治。唐朝的繁荣昌盛，与隋朝实行科举制度密切相关，和谐文化发挥了重要作用，并使封建统治延续了长达一千多年。 答案：和谐文化　历史教训　繁荣昌盛 11．《过秦论》着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。针对这一主旨，请为下面的上联对出下联。 (1)上联：焚书坑儒思万世而家天下嬴政何其愚也 下联：____________________________________________________________ (2)上联：攻守已变不思变，江山焉能自保 下联：____________________________________________________________ 答案：(1)斩木揭竿将百人以亡秦族陈涉不亦雄哉 (2)仁义该施未曾施，王朝果真瓦解 4