校园读书活动推荐阅读精品伊索寓言下_（古希腊）伊索著；孙晓静编.pdf

校园读书活动推荐阅读精品伊索寓言（下）（古希腊）伊索著孙晓静编远方出版社图书在版编目（）数据伊索寓言 下孙晓静编 呼和浩特：远方出版社，（校园读书活动推荐阅读精品）伊 孙 寓言作品集古希腊 中国版本图书馆 数据核字（）第 号校园读书活动推荐阅读精品伊索寓言（下）著者伊索（古希腊）编者孙晓静出版远方出版社社址呼和浩特市乌兰察布东路 号邮编 发行新华书店印刷北京市朝教印刷厂开本 印张 字数 千版次 年月第版印次 年月第次印刷印数 标准书号 总 定 价 元（共 册）远方版图书，版权所有，侵权必究。远方版图书，印装错误请与印刷厂退换。书书书前言我们每个人都有值得回忆的美好童年，而童话寓言故事就是这些记忆中的一部分。它让我们拥有了一个充满幻想的天空，在我们幼小的心灵中种下了善恶是非观念的种子。童话寓言是世界文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠，以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着每一个孩子的心扉。基于童话寓言对孩子们的心志有着深远的启迪和感染作用，我们组织编写了这套 校园读书活动推荐阅读精品 丛书。书中汇集了安徒生童话、格林童话、伊索寓言、绿野仙踪等著名童话和寓言故事，从这些故事中，我们可以看到作者的艰辛、智慧、热情和希望。在编写过程中，我们加入了重点词语的相关注释，并配有情景插图，以便让孩子们更加身临其境地感受故事情节的跌宕起伏，体味童话王国里的真善美，让心灵在故事潜移默化的影响中成长。漫步这个童话寓言的文字国度，你会不会惦记着小红帽是否安全脱险，王子能不能捡到灰姑娘的水晶鞋，狠毒的继母是不是把白雪公主杀死了，狼为什么蛮不讲理地要吃掉小羊带着这些好奇与疑问来阅读本套丛书，她将把你带入色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话寓言王国，留恋其中，乐不思蜀。那好，还等什么呢？现在就开始吧。编者 第 六 卷 第 七 卷 第 八 卷 第 九 卷 第 十 卷 第 六 卷牛耕完田后，农夫为它解下了犁套，这时候一条狼来了一个人生病了，于是向众神许诺，如果他的病能痊愈，就贡献一百头牛给众神，结果无奈骗子变迁思想生气花言巧语勇敢后悔校园读书活动推荐阅读精品农夫与狼农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。”穷 凶 极恶：形容极端残暴恶毒。这故事是说，尽管有些恶人做了一点善事，但这并非他的本意，而是出于无奈。校园读书活动推荐阅读精品骗子有个人卧床不起，病情十分严重，他绝望地祷告众神，说若能使他病愈，他一定奉献一百头牛。众神想试验他一下，便用灵丹妙药，使他康复了。他病好下床后，没 用 真 正 的 牛 来 酬 谢 众神，而用面团做成了一百头牛，放在祭坛上烧了，并念念有词地祷告说：“诸位神明，请接受我所许下的承诺吧。”这时，众神们认为他用骗术亵渎了神灵，便在晚上托梦告诉他，要他到海边去，说在那里可以找到一千块雅典钱。他醒来后，高兴极了，直往海边跑去。结果在那里遇到海 亵 渎：轻 慢，不尊敬。盗，被他们抓去卖了，卖了一千块钱。这故事适用于说谎话的人。校园读书活动推荐阅读精品青蛙邻居两只青蛙相邻而居。一只住在远离大路的深水池塘里，另一只 却 住 在 大 路 上 小 水 坑 中。住在池塘里的青蛙友好地劝住水坑的邻居搬到他那里去，说那将会生活得更好、更安全，可是邻居却说舍不得离开习惯了的地方，不想搬来搬去。结果，被过路的车子压死了。这故事是说，习惯于环境不图变迁，不但过不上好日子，还会 为 旧 环 境 所 困 扰，有 生 命之忧。池 塘：蓄水的 坑，一 般不太 大，比 较浅。人与宙斯传说神最先创造的是动物，并赏赐给他们的有的是力量，有的是速度，有的是翅膀。而在创造人时，人却裸露着身体一无所有。人对神说：“你就不给我一点什么赏赐吗？”宙斯说：“你难道没见到赐于你的礼物？那才是最大的礼物。因为你有思想，思想不论赋于神或人都是有力的，而且将比所有力量更有力，比最快的速度更快呢。”人这才感觉到神赐于自己礼物是最珍贵的，并向神们表示敬意，很感激地走去。这是说，思想是神给人最大 感 激：因 对方的好意或帮助而对他产生好感。校园读书活动推荐阅读精品的赏赐，最特别的礼物，思想也是人 有 别 于 动 物 的 最 显 著 的标志。赏 赐：旧指位高的人或长辈把财物送给地位低的人或晚辈。有时候也用来指赏赐的财物。人与狐狸有人与狐狸为敌，因为狐狸经常危害他。有一天，他抓到了一只 狐 狸，想 要 狠 狠 地 报 复 一下。他把油浸在麻皮上，绑在狐狸尾巴上，然后点上火。神灵却将狐狸引进那人的田地里。那时正当收获的季节，这人一边赶狐狸一边痛哭，因为田里将什么都收获不到了。这故事是说，人们在极度生气时，往往会毫无理智地处理事情，从而招来更大的灾祸。收 获：取得成熟的农作物。有时候也是指心得或战果。校园读书活动推荐阅读精品 三只公牛与狮子三只 公 牛 住 在 一 起 生 活。有只狮子一心想要吃掉他们，可他们团结一致，狮子一直没能得逞。狮子便进行挑拨离间，使得他们相互冲突，随后狮子趁三头牛单独居住时，轻而易举地将他们一个个地吃掉了。这故事说明，人们不要相信敌人的花言巧语，要相信你的朋友，保持团结。挑 拨：搬 弄是非，引 起 纠纷。女人与酗酒的丈夫从前，有一个女人，她丈夫喜欢好酒贪杯。她想帮丈夫戒掉这不良恶习，便想出了一个办法。一次，她丈夫大醉如泥，像死人似的不省人事，她就把他背出去，放到墓穴里，然后回家了。估计丈夫快清醒时，她便来到墓地，敲墓穴的门。墓里的人问：“谁在敲门？”她答道：“我是给死人送吃的来的。”他说：“喂，好朋友，请你不要送吃的，还是先送点喝的来吧。没有喝的，真让我难受。”女 人 捶 胸 顿 足，伤 心 地说：“啊，我多么的不幸呀！我费尽心机，一点效果都没有。老公 酗 酒：没 有节制的喝酒。校园读书活动推荐阅读精品 呀，你不但没有改好，反而变本加利，你的嗜好已成了一种恶劣的习惯了。”这故事说明，人不能沉湎于不良 的 嗜 好 中，即 使 你 并 非 有意，可是习惯成自然，要戒除就不容易了。女巫有个女巫声称自己能念咒语，使众神息怒。她经常四处招摇撞骗，因此得到了不少酬金。但后来有人控告她破坏神道，把她抓到法庭，判处了死刑。有人见到 女 巫 被 押 赴 刑 场 时，对 她说：“喂，女人，你不是自称能平息神灵的忿怒吗，现在怎么连凡人的忿怒也不能平息了呢？”这故事是说，有些口口声声称自己能办大事，可一点小事也办不到。忿 怒：同 愤怒，因 极 度 不满 而 情 绪 激动。校园读书活动推荐阅读精品 胆小的猎人与樵夫有个猎人搜寻狮子的足迹。他问一个樵夫，有没有发现狮子的足迹。樵夫说：“只看到狮子本身。”猎人吓得脸色惨白，全身哆嗦地说：“我仅搜寻它足迹，并不要找狮子本身。”这故 事 是 说，有 些 人 的 勇敢，仅停留在口头上，而不是表现在行动中。哆 嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。金丝雀与蝙蝠挂在窗口笼里的金丝雀，在夜里歌唱。蝙蝠听到后，飞过来问她为什么白天默默无声，在夜间却放声歌唱。金丝雀回答说，她这样是有道理的，因为他是在白天唱歌时被捉住的，从此他变得谨慎了。蝙蝠说：“你现在才懂得谨慎已没用了，你若在被捉住之前就懂得，那该多好呀！”这故事说明，不幸的事发生之后，后悔是徒然的。徒 然：白 白地，不起作用。校园读书活动推荐阅读精品 黄鼠狼与爱神黄鼠狼爱上一个漂亮的青年，请求爱神将自己变为女人。爱神同情她的热情，将她变成了一个美丽多姿的少女。于是，那青年人一见就爱上了她，带着她回自己家里去了。当他们喜气洋洋地走进洞房时，爱神想要知道，黄鼠狼改变了外形后，习性会不会改变，因此她把一只老鼠放进了房子里。那女人忘记了自己的身份，立刻跳下床，去追老鼠，想要吃掉它。爱神见此，十分气愤，又将黄鼠狼变回原来的模样。这故 事 是 说，本 性 恶 劣 的人，即使外形变了，本性仍难改。喜 气 洋 洋：形 容 非常 欢 乐 的 样子。演说家有一天，演说家得马得斯在雅典 演 说，没 有 一 个 人 认 真 地听，他便请大家允许他讲一则伊索寓言。人们一致同意，他开始说：“得墨忒耳和燕子、鳗一起同行。他们来到了一条河边，燕子飞走 了，鳗 潜 入 水 中。”讲 到 这里，他便再不讲了。人们问他：“那么得墨忒耳怎么了？”他回答说：“她正生你们的气呢，因为你们对国家大事毫无兴趣，而只喜欢听伊索寓言。”这故事是说，不务正业，只图安乐的人是十分愚蠢的。演 说：就某个问题对听众做 出 说 明，发表见解。校园读书活动推荐阅读精品 旅行的第欧根尼古希腊哲学家第欧根尼外出旅行，走到一条洪水泛滥的河边，站在岸上无法过河。有个经常背人过河的人，见他在那里为难，便走过来把他搁在肩上，很友好地背他渡过了河。他很感激这个人，站在河岸上抱怨自己贫穷，无法报答行善的人。当他正思索这事的时候，看见那人又在背别的人过河。第欧根尼走上前说：“对于刚才的事我不必再感谢你了。我现在知道，你不加 选 择 的 这 样 做，只 是 一 种怪癖。”这故事说明，有些人对于任 第 欧 根 尼：公元前 前 年，又名 戴 奥 真 尼斯，出 生 于 一个 银 行 家 家庭，是 古 希 腊犬儒学派哲学家。校园读书活动推荐阅读精品 何人都不加审慎地行善，他们得到 的 不 是 赞 誉，而 是 愚 蠢 的骂名。赞 誉：称赞；称誉。农夫与鹰农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了，鹰表示永不忘他的恩德。有一天，鹰看见农夫坐在将要倒塌的墙下，就立刻朝下飞去，用脚爪抓起他头上的头巾。农夫站起来去追，鹰立即把头巾丢还给他。农夫拾起头巾后，回过头来一看，却发现在他刚坐过的地方，墙已倒塌了。他对鹰的报恩十分感动。这故事是说，人们一定要知恩图报，做了好事也一定会得到好报。恩 德：恩惠校园读书活动推荐阅读精品 橡树与宙斯橡树指责宙斯说：“我们生存着毫无意义，所有的植物中我们被砍伐得最多。”宙斯说：“招来不幸原因全在你们自己，假如你们不能做斧柄，对木匠和农夫毫无用处，那么斧头也不会来砍你们了。”这故事是说，有些人把自己所引起的不幸，毫无道理地归咎于神。橡 树：常绿乔 木，枝 细长，三 个 椭 圆形小叶构成复叶，开白花，结球形蒴果。校园读书活动推荐阅读精品 赫耳墨斯与地神宙斯创造了男人和女人，吩咐赫耳墨斯领他们到地里去，指点他们开荒种地，生产粮食。赫耳墨斯奉命而行。刚一开始地神就要阻挠。赫耳墨斯就强迫她，说这是宙斯的命令。地神说道：“那么就让他们随心所欲地去开垦吧，反正他们要哭泣着来偿还的。”这故事适用于那些轻易借债，却辛苦偿还的人。随 心 所 欲：完全按照自己的意愿去行 事 他 可 以随心所欲地去做。赫耳墨斯与忒瑞西阿斯赫耳墨斯想要试验一下忒瑞西阿斯的预言灵不灵，便从牧场偷走他两头牛，再化作凡人样子，进城去找他，来到他家作客。忒瑞西阿斯得知牛被偷，便带赫耳墨斯来到郊外，观察有关偷盗的征兆，并对赫耳墨斯说，如看见了什么鸟就赶紧告诉他。当赫耳墨斯看见一只鹰从左边飞到右边去，便马上报告他。忒瑞西阿斯却说，这毫不相干。随后赫耳墨斯又看见一只乌鸦飞到一棵树上，时而往上看，时而低头向下看，又跑去报告他。忒瑞西阿斯于是说：“乌鸦向天地神 征 兆：事先显露出来的 迹 象；征候。校园读书活动推荐阅读精品 发誓说，只要你愿意，我的牛就可以找回来。”这故事可讲给偷窃的人听。偷 窃：盗 取他人钱物。赫耳墨斯的车子与亚剌伯人有一天，赫耳墨斯赶着一辆满载说谎、欺骗、讹诈的车子，到世界各地去旅行，每到一处便将车上所载的东西分给众人。据说，当 他 走 到 亚 剌 伯 人 的 国 家时，那辆车突然坏了。亚剌伯人以为车上载着贵重物品，就抢光了车里的所有东西，赫耳墨斯便不能再到别的地方去分发这些东西了。这故事是说，亚剌伯人是最会说谎的人，他们的嘴里没有一句真话。说 谎：故意说假话。校园读书活动推荐阅读精品 宙斯与狐狸宙斯赏识狐狸的聪明和狡诈，赐他做兽类之王。宙斯想知道狐狸随着身份的