医护生求职指导_赖地长生主编.pdf

医护生求职指导主编赖地长生副主编赖晓琴邓鼎森潘建忠编委李以信刘国珍曾昭慨康春华赵火根赵欣江 西 高 校 出 版 社书书书图书在版编目（）数据医护生求职指导赖地长生主编南昌：江西高校出版社，医 赖 医学院校毕业生就业基本知识 中国版本图书馆 数据核字（）第 号出 版 发 行社址邮 政 编 码总编室电话销 售 电 话网址印刷照排经销开本印张字数版次印数书号定价江西高校出版社江西省南昌市洪都北大道 号 （）（）南昌市光华印刷有限责任公司江西太元科技有限公司照排部各地新华书店 千字 年月第版第次印刷 册 元赣版权登字 版权所有侵权必究书书书卷首语一个人到动物园去，看见一只鹰呆呆地凝视着天空，眼神中流露出飞的渴望，却不吃不喝。这时，一个小孩扔了一块石头过去，那只老鹰顿时飞了起来，可是，因为铁链的束缚，它不得不落回到铁杠上，眼中闪过一丝锐利的光芒。鹰被捕拴在铁杠上实在是一大悲剧。因为它有凌云壮志，它的理想就是要展翅翱翔、搏击长空！朋友，当你面临人生抉择时，你有雄鹰那样的凌云壮志吗？你是愿意被缚住双脚，还是愿意翱翔长空、搏击风云？有一个年轻人想离开家乡到外地去闯一闯，但临行前，心里又有点儿恐慌，怕这怕那，主意难定，于是请教同村的一位年高德劭的老者。老者正在持笔练书法，听清来意后，随即写下“不要怕”三个字，并将这三个字送给他，说：“孩子，人生有秘诀，这秘诀共有六个字，今天先送给你这三个字，还有另外三个字，待以后再告诉你。”光阴似箭，日月如梭，年轻人在异地他乡一闯就是 载。年后的他，成为一个鬓发染霜的中年人了。年来，经风雨，历坎坷，心事重重，回乡心切。结果他采取了断然行动 辞去一切职务，向日夜思念的家乡直奔。到了家乡，第一件事就是去看看那位当年指点自己的老者。岂知到了老者家中一问，才知老者已经去世好些年了。老者的后代取出一个用铁钉钉得很牢的小木盒，对他说：“这是老人家特意留给你的，他说你必有一天会再来找他。”离家 年的游子急忙拔去铁钉，撬开小木盒，看见木盒中藏的仅仅是一张白纸，白纸上写着三个端端正正的大字 “不要悔”。他望着先是默然，之后长叹一声：“原来如此！”是的，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔。整个人生就这六个字 “不要怕”与“不要悔”。他抚摸着木盒与纸条，深深地向远方鞠了一躬。中年以前不要怕，中年以后不要悔。这就是老者的人生教诲与指点。当我们初涉人世时，记住“不要怕”，没什么可怕的，勇敢地去闯。经历了风风雨雨，也不要为自己做过的事后悔。做到“不要怕”、“不要悔”，人生也就丰满起来了。又到一年毕业时，莘莘学子们经历了十几年的寒窗苦读，家长投入了大量的资金和心血，终于到了可以实现自身价值的时候。毕业生们匆匆地告别了校园，带着对未来美好生活的憧憬，踏上了漫漫求职之路。在求职路上，他们有失败的痛苦、艰难的曲折，更有成功的喜悦。马克思说过：“最先朝气蓬勃地投入新生活的人，他们的命运是令人羡慕的。”该飞的，终于飞起来了！书书书卷首语第一章职业基础第一节职业的内涵第二节职业的功能第三节职业的分类第四节医师职业第五节护士职业 第二章职业生涯规划 第一节职业生涯 第二节职业生涯规划的基本原则 第三节职业生涯规划的意义 第四节职业生涯规划的方法 第三章职业素质 第一节思想与道德素质 第二节合理的知识结构 第三节能力素质 第四节身心素质 第五节自我评价 第六节医师的职业素质 第七节护士的职业素质 第四章择业的心理准备 第一节学生择业的心理特点及障碍 目 录第二节学生择业的心理准备 第三节学生择业的心理调适 第五章职业的选择 第一节职业选择的意义 第二节职业选择的原则 第三节影响职业选择的因素 第四节个性特点与职业选择 第六章就业信息 第一节就业信息的特性 第二节就业信息的作用 第三节就业信息搜集原则 第四节就业信息的内容 第五节就业信息的搜集途径 第六节就业信息的处理 第七章自荐 第一节自荐材料 第二节求职信 第三节个人简历 第四节学校推荐表填写的注意事项 第五节自荐的方式和技巧 第八章笔试 第一节笔试的特点 第二节笔试的种类 第三节笔试的准备 第四节笔试的方法 第五节笔试的复习技巧 第六节笔试的答题技巧 第九章面试 第一节面试概述 第二节面试的形式和种类 第三节面试前的准备 第四节面试的形象设计 第五节面试的礼仪技巧 第六节面试的答问技巧 第七节求职面试中常见的错误 第八节面试结束后的注意事项 第十章签约与报到 第一节签约 第二节劳动合同 第三节报到 第十一章职业的再选择 第一节引发职业再选择的原因 第二节职业再选择的影响 第三节职业再选择的注意事项 第十二章职场陷阱防范 第一节需防范的职场陷阱 第二节职场陷阱的防范方法 附录 附录：中华人民共和国执业医师法 附录：医师执业注册暂行办法 附录：护士条例 附录：护士执业注册管理办法 附录：医疗事故处理条例 主要参考文献 书书书第一章职业基础职业是人类生活的重要组成部分，选择职业就意味着选择自己的未来和人生。拥有一份理想的职业，充分发挥自己的聪明才智，成就一番事业，也就成为青年学生梦寐以求的人生大事。要在职业体系中尽快找到适合自己的位置，那么，了解职业及其特点，准确把握职业的发展趋势是非常重要的。第一节职业的内涵所谓职业，是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动，是一个人社会地位的一般性表现，也是一个人的权利、义务和职责。具体来讲，职业具有如下五层内涵：（）经济性，即从中取得收入。（）技术性，即可发挥才能和专长。（）社会性，即承担生产任务，履行公民义务。（）促进性，即符合社会需要，为社会提供有用的服务。（）连续性，即所从事的劳动相对稳定，是非中断性的。职业是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着社会分工的产生而出现的。原始社会氏族成员中存在着自然劳动分工，如男子狩猎、捕鱼，女子在家抚养子女、管理家务。这种分工几乎是纯自然和自发的，是建立在性别、生理差异和年龄状况基础上的，还不能称之为职业分工。随着社会生产力的发展，人类征服自然能力的提高，原始农业在社会生产中的重要性越来越明显。随后，由于社会生产力的逐步发展，产生了三次社会大分工。第一次社会大分工，畜牧业从农业中分离出来；第二次社会大分工，工业从农业中分离出来；第三次社会大分工，出现了商业。经过三次社会大分工之后，氏族解体，私有制产生，阶级出现，导致了体力劳动和脑力劳动的分工和对立，人类社会产生了各种各样的职业，职业活动已成为普遍的社会现象。在现代社会中，科学技术的进步，生产工具的改进，生产过程的社会化，人类活动领域的不断扩大和变化，使劳动分工越来越细，职业种类也就越来越多。也就是说，从总的趋势来看，职业是不断增加的。但是，职业在不断增加的同时，也有消亡。职业是以人类的劳动或其他社会活动为基础的。当人类不再从事某种劳动或社会活动时，与此相连的职业就会消亡。第二节职业的功能所谓职业的功能，是指职业活动与职业角色对人、对社会的作用及影响。职业的功能概括起来主要有如下几个方面。职业决定着人们的生活方式不同的职业、职位给就业者带来的经济收入有明显差别，经济收入的高低影响着人们的生活水平和生活方式。职业是实现个体价值的途径自我价值的实现是人们最高层次的需要。人们从事某种职业不仅是为了获取报酬，更重要的是可以展现自己的智慧和才华，发挥和发展自己的潜能，实现自己的人生理想和价值。职业是完善人们个性的手段职业活动是运用知识发展智力和发挥才能的最主要途径，职业岗位为个人提供施展才华的舞台，职业生活中的创造体现了一个人一生的主要创造。人们通过职业活动发掘自己的潜力，强化自己的体力，发展自己的智力，培养能力和掌握知识，从而使个性得到全面的发展。职业是个人贡献社会的途径人们从事一定的职业，一方面满足自己的生理和心理需要；另一方面又构成社会分工劳动体系的一部分，在客观上为社会、为他人服务，是个人贡献社会的途径。职业也是个人获得名誉、权力和地位的来源职业发展是推动社会进步的动力（）职业是人的社会存在的一个方面。职业的存在和职业活动构成了人类社会的存在和社会活动。（）职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定了物质基础。（）职业的分工是构成社会经济制度运行的主体。（）职业也是维持社会稳定、实现社会控制的手段。（）职业的运动（如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决）也是推动社会进步的一种动力。第三节职业的分类关于职业分类，经济发达国家都很重视，不过由于分类标准不完全相同，各国的职业类别也就不完全一致。一、西方国家职业分类西方国家一般将职业分为三种类型：按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类这种分类方法把工作人员划分为白领工作人员和蓝领工作人员两大类，明显地表现出职业的等级性。白领工作人员包括：专业性和技术性的工作、农场以外的经理和行政管理人员、销售人员、办公室人员。蓝领工作人员包括：手工艺及类似的工人、非运输性的技工、农场以外的工人、服务性行业工人。这种分类方法明显地表现出职业的等级性。按心理的个别差异进行分类美国霍普金斯大学心理学教授、著名的职业指导专家约翰霍兰德（）将职业划分为六大基本类型。（）实际型。主要是指熟练的手工和技术工作，通常是指运用手工工具或机器进行的工作，在西方常被人称为“蓝领”职业。如木匠、锁匠、产业工人、运输工人（司机）等。（）研究型。主要是指科学研究和试验工作。从事这些工作的人，包括研究自然界和人类社会是怎样构成和发展变化的工作人员。科研人员（包括自然科学和社会科学）就属这类职业。（）艺术型。是指艺术创作类工作。从事这些工作的人们使用语言、音像、动作、色彩等创造艺术的工作。作家、音乐家、舞蹈演员、摄影师、书画家、雕塑家等各类文艺工作者就属于这类职业。（）社会型。是指为人办事的工作，即教育人、医治人、帮助人、服务人的工作。如教师、医生、护士、服务员、家庭保姆等。（）企业型。是指那些劝说和指派他人去做某事的工作。如国家机关及工作机构的负责人、党政干部、经理、厂长、律师、工业顾问、推销员等。（）传统型。通常是指办公室工作，即与组织机构、文件档案和活动安排等打交道的工作。如办公室办事员、图书管理员、统计员、银行出纳、商店收款员、邮电工作人员等。依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类国际标准职业分类把职业由粗至细分为四个层次，即个大类、个小类、个细类、个职业项目，总共列出职业 个。其中个大类是：（）专家、技术人员及有关工作者。（）政府官员和企业经理。（）事务工作者和有关工作者。（）销售工作者。（）服务工作者。（）农业、牧业、林业工作者及渔民、猎人。（）生产和有关工作者、运输设备操作者和劳动者。（）不能按职业分类的劳动者。这种分类方法便于提高国际间职业统计资料的可比性和国际交流。二、我国的职业分类现代社会存在着许许多多的职业。这些职业既相互区别，又相互联系渗透，据统计，我国现有万多种职业，都与国民经济的产业、行业密切联系。因此职业的分类也比较复杂。按产业分类我国国民经济分为三个产业：第一产业，是指农业、林业、畜牧业、渔业等国民经济的基础行业；第二产业，是指工业、交通业、建筑业等国民经济发展的主导行业；第三产业，是指商业、服务业、旅游业、信息业等社会服务行业，具体包括为生产和生活服务的部门，为提高科学文化水平和居民素质服务的部门，为管理国家、管理社会服务的部门等三大类。按经费来源分类可分为事业单位和企业单位。经费来源主要靠国家财政、地方财政拨款的是事业单位。自主经营、自负盈亏、靠银行贷款来源的是企业单位。根据我国不同部门公布的标准分类，主要有两种类型：第一种：根据国家统计局、国家标准总局、国务院人口普查办公室 年月公布，供第三次全国人口普查使用的 职业分类标准。该标准依据在业人口所从事的工作性质的同一性进行分类，将全国范围内的职业划分为大类、中类、小类三层，即大类、中类、小类。其中个大类的排列顺序是：（）各类专业、技术人员。（）国家机关、党群组织、企事业单位的负责人。（）办事人员和有关人员。（）商业工作人员。（）服务性工作人员。（）农、林、牧、渔劳动者。（）生产工作、运输工作和部分体力劳动者。（）不便分类的其他劳动者。在个大类中