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国际视野与公民教育:香港及上海中学状况调查研究_李荣安古人伏主编.pdfVIP免费

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封面书名版权前言目录序一&李荣安序二&古人伏绪论香港部分一、研究主题背景研究方法二、背景分析与“国际视野教育”的相关理念政府教育文件与“国际视野教育”的发展与“国际视野教育”有关的课程发展与“国际视野教育”有关的研究三、研究方法研究方法研究对象研究局限四、调查结果被访者背景问卷调查及小组讨论结果与“国际视野教育”有关的科目“国际视野教育”的教学活动“国际视野教育”的推行状况开展“国际视野教育”的优势与困难评估国际性议题的重要程度教授国际议题的困难程度“世界贫富不均”的课题老师需要的支持五、讨论六、建议教育政策学校层面师资培训与教材发展评估与入学机制七、参考书目八、附录上海部分一、研究主题背景研究性质二、背景分析与“国际视野教育”相关理念的产生与发展开展“国际视野教育”的意义上海开展“国际视野教育”的宏观背景开展“国际视野教育”的教育改革背景上海市中学开展“国际视野教育”的现状分析三、研究方法研究方法研究阶段问卷设计座谈提纲四、调查结果填表者资料分析问卷调查结果小组讨论结果五、讨论推进“国际视野教育”的必要性“国际视野教育”的议题实施渠道和途径教学资源课程教师培训行政支持六、建议七、参考书目香港和上海调查结果对照香港和上海调查结果的综合分析一、港沪对“国际视野教育”看法的比较二、两地被访者建议的比较三、综合建议四、参考书目鸣谢

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