医用应用文写作_.pdf

书书书前言高等职业教育的人才培养坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研结合的发展道路，作为一种与传统的学科型高等教育双峰并峙的教育形式，高等职业教育必将在办学宗旨、教学方法与手段、教学管理、教学内容与课程体系，乃至在教材建设等诸多方面引发一场革命性变革。并希望能够通过本书，为这一场利国利民的教育变革添砖加瓦。医学应用文写作是一门应用性很强的学科。它属于写作学的范畴，是以应用文的写作为研究对象的学科，有着其他课程不可替代的作用，它能直接、具体、现实、有效地表达思维、交流思想、传达信息、解决问题。设置医学应用写作这门课的目的是培养学生具备和掌握应用文书的写作知识和写作能力，以便毕业后更好地为医药卫生行业服务。医学应用文写作具有很强的综合性。一篇应用文往往是作者的思想水平、生活阅历、知识能力以至于道德品质的综合表现和集中反映。因此，从唐朝的刘知几到清朝的章学诚，不少文章大家都主张作者要有才、学、知、德等方面的造诣和修养。陆游告诫他的后人说:“汝果欲学诗，功夫在诗外”。说的虽是学诗的事，但对学应用写作也是同样适用的。医学应用文写作具有很强的实践性。应用文写作能力的提高必须依靠多看多写，勤学苦练，除此之外，别无捷径。“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器”(刘勰文心雕龙知音)，前者说的是多练，后者讲的是多读。在有限的时间里，我们虽无法达到“操千曲”、“观千剑”的要求，但尽量多读一些范文，多写一些习作，却是必要的。还是陆游说得好:“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行”。医学应用写作能力又是一种实用技能。著名教育家叶圣陶先生说:“大学毕业生不一定会写小说、诗歌，但一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得通顺又扎实不可”。叶圣陶先生所说的“实用的文章”就是指应用文。这一性质决定了它必须同实际应用密切结合起来，用中求学、学以致用。如何使应用写作课堂更好地与社会实践结合起来，让学生在课堂上学到的写作技能最大限度地切合实际工作的需要，一定要围绕学与用相结合这个核心来探索 途径和方法。医学应用文写作的综合性和实践性，决定了应用文写作学习的基本规律，也决定了应用文写作的基本途径，这就是:在注意知识的积累、理论的提高和道德品行的修养的前提下，循序渐进地系统学习应用文写作基础知识和各类文体知识，同时通过对范文的分析和研究，经过勤写多练、反复修改和持之以恒的躬行实践，逐步把书本知识转化为自己的实际能力。总体来说，本书具有如下特色:本书内容既是培养学生的基本知识。以培养学生运用书面语表达为主，兼顾口语表达能力的训练。通过学习和训练，学生能掌握应用文写作的基本程序和原则，以及写作的基本要求和基本格式，使学生具备应用类文体写作能力，还注重突出面向职业、面向医药卫生行业。本书所编入的文种，均是根据我们深入医药卫生行业、基层行政机关的调研成果而确定的，绝大多数文种都是目前医药卫生行业经常使用的，具有当代性;所编入的行政公文，也大都选取自当今医药卫生行业、基层行政机关的例文。同时还考虑与国家相关职业技能资格鉴定标准紧密结合，将国家公务员考试和各级卫生事业单位录用考试及各级秘书职业资格考试涉及的应用文种共 20 余种全部编入书中。根据教育部 关于加强高职高专教育教材建设的若干意见 的精神，本书以“必需、够用”作为应用写作理论和写作技能训练内容的编写标尺。新阶段的主要特点:一是随着社会主义市场经济体制的建立，对应用文写作的社会需求日益迫切，应用范围也越来越广泛;二是写作界对应用文写作的有关问题，如概念的内涵、写作基础知识、写作规律等，正在进行新的研究和探讨。为了适应卫生高职高专教学的实际需要，为满足在校学生走向医药卫生岗位做一名合格的卫生人员和卫生文秘人员，我们在实践、认识、再实践、再认识的基础上，从简明、系统、新颖、实用的原则出发，编写了 医学应用写作 一书，希望能够为学生的学习和以后的工作提供切实有效的帮助。本书在分类体系上，除基础知识以外，共分公务文书、事务文书、财经文书、经济仲裁文书、法律文书、会务与礼仪文书、医学科技论文、医学职业文书、医学科技文书、逻辑知识共十大类。除公务文书依照国家最新有关规定列目外，其余则选择主要的体裁予以阐述，做到系统性、科学性、通俗性的同时，突出了严谨、新颖和应用的特征，是一本医学应用文教学和写作的理想教材，也可作广大卫生人员和卫生文秘人员自学的重要参考书。在教学中应“以人为本”，帮助学生树立正确的价值观、就业观，使学生对学习、对职业、对创业有正确的认识，注重学生自学能力、终身学习精神以及基本人文素养的培养。本书编写分工是:王峰(第 12、13、14 章)、李甡(第 1、11 章)、蓝传奇(第 7、9 章)、蹇瑞桥(第 2、3 章)、陈亦蕾(第 4、5 章)、蔡丽华(第 8、10 章)、章志芳(第 6 章)。本书由王峰提出全书编写框架和大纲，经集体讨论修订后，落实编写任务，书稿完成后，最后由王峰统稿、定稿。本书在编写过程中，得到了有关领导和同仁的大力支持和帮助，并借鉴和参考了有关专家、学者的论著，在此一并表示感谢。由于时间紧，经验不足，错误难免，恳请专家和广大读者赐教。王峰2008 年 7 月目录上 篇医学应用文写作理论知识第一章医学应用文书写作概述(1)第一节应用文书的含义、特点及其分类(1)第二节应用文书主旨的确立及显示(3)第三节应用文书对材料的处理(7)第二章思路与结构(11)第一节应用文书写作的常用思路(11)第二节应用文书的结构(15)第三节应用文书段落的展开方式(18)第三章应用文书写的语言及表达方式(23)第一节应用文书语言的基本特征(23)第二节应用文书写作的主要表达方式(26)中篇公文第四章行政公文写作知识概述(32)第一节公文的格式(32)第二节公文行文制度(40)第三节行政公文正文基本内容模块及结构模式(43)第四节公文的特点、作用及用语要求(47)第五章行政公文写作(55)第一节命令决定意见(55)第二节公告通告(64)第三节通知通报(67)第四节报告请示批复(72)第五节议案函会议纪要(78)下篇常用文书第六章事务文书(89)第一节事务文书写作概述(89)第二节章程(91)第三节简报 规章制度(96)第四节计划总结(102)1第五节调查报告(108)第六节启事备忘录传真(113)第七章财经文书(121)第一节财经文书概述(121)第二节经济合同意向书(124)第三节市场调查报告市场预测报告(130)第四节经济活动分析报告可行性研究报告(139)第五节招标书投标书(147)第六节商务信函商业广告(152)第七节订货单(157)第八章经济仲裁文书(169)第一节经济仲裁申请书(169)第二节经济仲裁答辩书(172)第九章法律文书(176)第一节起诉状(176)第二节上诉状(181)第三节申诉状(185)第四节经济诉讼答辩状(188)第十章会务与礼仪文书(197)第一节开幕词闭幕词(197)第二节会议记录 会议报告(202)第三节感谢信贺信(电)慰问信(209)第四节启示声明(215)第五节邀请书请柬聘书(220)第六节演讲词讲话稿及其他(224)第七节欢迎词欢送词答谢词(231)第八节讣告(237)第十一章医学职业文书(248)第一节医学生推荐与求职(248)第二节 个人简历与应聘面试(255)第三节述职报告(261)第十二章医学科技文书(269)第一节医学科技文书概述(269)第二节医药产品说明书(271)第三节护理文书书写基本要求与护理病历书写(278)第四节医学科技实验报告(290)第五节医学科技文书的阅读(294)第六节医学科研开题报告(310)第十三章医学科技论文(321)2第一节医学学术论文(321)第二节医学论文(336)第三节医学毕业论文(365)第四节医学科普说明文(373)第十四章逻辑学知识(上)(381)第一节概念(381)第二节判断(390)第三节推 理(396)第四节思维的基本规律(402)3书书书第一章医学应用文书写作概述学习目标1 了解主旨的作用，掌握应用文书对主旨的要求和显示主旨的主要方法。2 掌握应用文的含义、特点及其分类。3 掌握选择材料的标准和处理的常用方法及观点的组织形式。第一节应用文书的含义、特点及其分类一、应用文书的含义所谓写作，是人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思维结果有选择地记录、表述出来的一种具创造性的精神活动。写作根据内容和形式、性质和功用的不同，一般分为文学写作及应用写作两大类。文学写作主要是作者以智慧的方式讲述人生故事、反映现实的社会和生活，进而启发人们正确地认知生活是什么、如何去生活、又怎样去改造世界的。如小说、戏剧、散文及诗歌的创作。应用写作是写作学科的一个重要分支，应用写作是在生活、学习和工作中进行公私事务性文章的写作，这些写作形式，均是以实用性为目标，也称为实用写作。应用写作教学以应用文书为学习和研究对象。应用文书是应用写作的文字表现形态，它是国家党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的，主要用以处理公或私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有以下的惯用体式的实用性文章，也称事务性文章。文体上包括行政公文、规章文书、财经文书、法律文书、社交礼仪文书及科技文书等。二、应用文书的特点应用文书具有与文学作品的风格和特点全然不同的特质，它的结构模式相对固定、感情1第一章医学应用文书写作概述色彩淡漠、态度公允客观、语言平实朴素。另外，它还具有一些特点:(一)写作的实用性写作的实用性是应用文书最大、最本质的特点，它为解决实际问题或达到某种目的而写，对象明确，这也是它区别于其他文体的主要标志。如写一篇请示，是为了向上级请求指示或批准办理某一事项;写一篇民事诉状，是为了解决所发生的民事纠纷。但文学作品则不同，文学作品以审美为宗旨，关注的是人的精神与灵魂，内容上创新，形式上不拘一格，多数作品都是超越功利性和实用性的。(二)内容的真实性内容的真实性是指内容的确凿真实，实事求是。应用文书是行政管理工作的工具，反映现实的社会和生活，为解决现实问题，指导实际工作服务而写作，强调的是客观事实的真实和方针政策的正确。应用文书一切从实际出发，按照客观规律行文，对象真实姓名，事实确凿可信，统计数据准确无误，有根有据，这是应用文书写作对真实性的基本要求。因此应用文书完全排斥文学作品中普遍存在的虚构和臆想。文学作品的写作也有真实，但它的真实是艺术的真实，是源于生活，却又高于生活的。(三)思维的逻辑性思维的逻辑性是指在撰写应用文书时，要讲究正确地形成和运用思维的各种形式并遵守思维规律。体现在文章的结构上，章节、段句章条理清楚，上下有序，内容之间具有明显的逻辑关系;在内容上，陈述和说明的事项条理清晰，简练明白，前后讲究因果;在材料的运用上，即使用的理论、原理、事例能够证明文章表达的观点;在逻辑上概念准确，判断正确。虽然应用文书在撰写过程中也有运用形象思维的时候，但多数文体是以具体的事件(或问题)为中心的，在阐述观点，分析前因后果、现象和本质时，采用的多是逻辑思维的方式。例如:写请示，要讲清请示事项和请求批准的原因;写总结，则应在陈述具体成绩和存在问题的基础上，分析说明取得成绩和存在问题的原因;科技论文的结论，则来自于对材料的分析和对问题的推断等等。(四)格式的稳定性格式是在长期的写作实践中形成的固定形式。如果某种文章形式逐渐为社会所接受，约定俗成，就成为惯用格式;如果格式被法定固定化，就称为规范格式。规范格式有两种，一种是法定格式，是由党和国家有关部门统一规定某些文体的格式，作为标准正式颁发，必须共同遵守;另一种是通用格式，即并不是由党和国家有关部门统一规定的格式，而是人们约定俗成格式形成的，即惯用格式。应用文书格式的稳定性，使不同的文种清晰醒目，便于写作、阅读、承办、归档、查询，达到行文的目的。当代文学作品一般没有固定的格式规定。格式的稳定性是应用文书特有的属性之一。2医用应用文写作三、应用文书的分类所谓分类是按照特定的标准而进行的。标准不同，分类结果相应也不同。应用文书的文章体裁、种类繁多。根据性质划分，应用文书可以分为公务应用文书和私