医学信息检索第2版_刘薇薇王虹菲方立主编.pdf

书书书21 世纪高等学校精品规划教材医学信息检索(第二版)主编刘薇薇王虹菲方立副主编赵云艳曾家琳参编邓岩彬冯研刘强吕晓妍马子龙王馨王宇夏雪雁许竹萍杨峰杨丽娟叶翎原增张蕾赵志强书书书内 容 提 要本书是针对信息检索数据库和网络信息资源的变化特点，围绕“医学信息检索”课程的目标与内容编写而成的，主要包括信息检索的基础知识、中外文医学信息检索数据库的检索与利用、相关信息资源的检索与利用，以及图书馆利用的基本知识和联合目录的检索等内容。本书详细、系统地介绍了检索原理与技巧，并辅以检索实例，可操作性强。本书既可以作为医学专业本科生、研究生和七年制学生的“医学信息检索”课程教材，也可以作为医学专业人员学习医学信息检索知识、提高检索技能的参考工具书。图书在版编目(CIP)数据医学信息检索/刘薇薇，王虹菲，方立主编 2 版 天津:天津大学出版社，2009(2011.8 重印)21 世纪高等学校精品规划教材ISBN 978-7-5618-3220-2.医.刘王方.情报检索IV.G252.7中国版本图书馆 CIP 数据核字(2009)第 164535 号出版发行天津大学出版社出 版 人杨欢地址天津市卫津路 92 号天津大学内(邮编:300072)电话发行部:022-27403647邮购部:022-27402742网址印刷北京紫瑞利印刷有限公司经销全国各地新华书店开本185mm 260mm印张11.5字数288 千版次2009 年 9 月第 1 版2011 年 8 月第 2 版印次2011 年 8 月第 2 次定价20.00 元凡购本书，如有缺页、倒页、脱页等质量问题，请向我社发行部联系调换版权所有侵权必究信息素质是现代人才必备的基本素质之一，是人们终身学习的基础。大学生信息素质培养已成为新世纪人才培养的重要内容。信息检索与利用课程是一门实践性强、内容更新比较快的方法性课程，旨在培养学生的信息意识和检索技能，提高信息利用能力，是培养学生信息素质的重要途径。自 1984 年教育部颁发关于在高等学校开设“文献信息检索与利用”课程的文件以来，全国各类高校相继将该课程纳入学校课程体系。医学院校开设的“医学信息检索与利用”课程，顺应信息时代发展的需求，在培养医学专业学生信息素质方面发挥了积极的作用，因而表现出旺盛的生命力。随着信息技术的发展和网络应用的普及，“医学信息检索与利用”的教学内容不断更新与丰富，相应的教材也可以说是百花齐放，各具特色。我们结合多年来教学理论的研究与信息检索的实践经验，紧紧把握医学信息检索技术发展的脉搏，以信息检索基础知识与基本方法为基础，突出检索要点与技巧，以检索实例为核心，分析各检索系统的特点，帮助学生理解和掌握各检索系统的使用方法，具有很强的实用性。在第一版的基础上本书又增加了文献管理一章，以帮助学生进行有效的文献管理。本书可以作为医学本科生、研究生、七年制学生的“医学信息检索”课程教材，也可以作为医学专业人员学习医学信息检索知识、提高检索技能的参考工具书。由于编写时间紧迫和知识所限，书中难免存在错误与疏漏之处，特别是网络信息变化更新很快，书中信息难免存在过时现象，敬请广大读者批评指正。编者第一章概论1第一节文献1第二节检索的基本原理与检索语言5第三节医学文献检索常用的检索语言9第四节计算机检索技术13第五节检索工具与检索步骤15第二章中外文医学文献检索工具20第一节中国生物医学文献服务系统(SinoMed)20第二节MEDLINE 数据库28第三节PubMed 检索系统42第四节BIOSIS Previews52第五节International Pharmaceutical Abstracts57第六节国家科技图书文献中心58第三章中文医学文献全文数据库61第一节中国知网(CNKI)61第二节维普期刊资源整合服务平台69第三节万方数据资源系统72第四章英文医学文献全文数据库77第一节ScienceDirect77第二节OvidSP 期刊全文数据库81第三节WILEY ONLINE LIBRARY85第四节SpringerLink88第五节其他外文全文数据库90第六节网络免费期刊全文资源93第五章其他类型数据库98第一节超星数字图书馆98第二节读秀中文学术搜索102第三节apabi 数字资源平台104第四节书生之家108第五节外文电子图书109第六节中国疾病知识总库114第七节医学考试培训系统116第八节多媒体视听资料的获取与利用118第六章网络信息资源120第一节搜索引擎120第二节基础医学网络资源127第三节临床医学网络资源130第四节循证医学信息资源135第五节生物信息学数据库140第七章图书馆利用146第一节图书馆功能介绍146第二节如何利用图书馆148第八章文献资源管理154第一节EndNote154第二节其他文献管理软件介绍159附录 1中国图书馆分类法(第 5 版)简表161附表 2MeSH 医学副主题词使用范围一览表166附表 3副主题词类别一览表175附录 4常用网址176参考文献178第一章概论无论是日常生活、学习工作，还是科学研究，人们都离不开文献信息资源的支持。对医学专业的学生来说，既强调知识和经验的积累，也强调知识更新和科学证据。在临床实践中，医生作决策时，除运用自己的临床技能和治病经验外，也常常依赖相应的医学研究文献以佐证、完善或纠正自己的判断。随着现代科学技术的迅速发展，生物医学文献呈现出增长迅速、数量庞大、类型众多、获取方式复杂、评判难度加大的特点。在浩大的信息资源中决定所需信息的范围，有效地获取所需信息，严格评价已获知的信息及其相关资源，并进行系统的分析整理，这是进行临床医疗或其他医学相关工作的重要能力之一。医学信息检索与利用是一门科学方法课，专门研究各种生物医学信息资源，包括图书、期刊和其他出版物、专业数据库以及互联网上相关资源的获取与利用，注重培养医学及相关专业学生的信息素养和检索技能。提高信息获取、选择、分析与利用的能力，能够把所获信息有机融合到个人的知识库中，有效运用信息达到特定目的，对于避免未来工作和科学研究中走弯路、解决实际问题、提高创新开拓能力以及终身自我学习、更新专业领域知识都具有十分重要的意义。第一节文献一、文献的概念文献是记录有知识的一切载体。即是说，文献是将知识和信息的内容用语言、文字、符号、图像、音频、视频等方式记录在纸张、胶卷、磁带、磁盘、光盘等各种介质载体上的结合体。文献包含知识内容、载体形态、记录方式三个要素，具有存储知识、传递信息和交流信息的功能。信息是人们对客观世界中各种事物的变化状态和规律特征的反映，是客观事物经过感知或认识后的再现，具有主观和客观的两重性。客观世界中不同的事物是千差万别的，呈现出不同的状态和特征，从而在人们认识的过程中形成不同的信息。信息分为两大类:自然信息(包括生物信息)与社会信息(包括机械信息)，能够通过感觉、文字、图像、声音、符号或数据等为人类所获知，被传递、被共享。知识是人类对客观事物的认识和实践经验的总结。它对信息进行提炼和深化，形成较为系统、完整的科学体系，是人们科学地认识世界、改造世界的力量来源。情报来源于知识，必须在特定的时间内经过及时传递，并能为特定用户所接受和利用，既可以是口头传述，也可以是以文献形式记录，具有知识性、传递性和效用性。知识被记录形成文献，被传递成为情报。它们之间的关系如图 1-1-1 所示。图 1-1-1文献、信息、知识与情报的关系信息与知识是构成文献的主体。没有信息或知识内容的任何形式的载体，不能称为文献。任何形式、任何类型的文献都必须首先以具有一定的信息和知识内容为前提，用某种信息符号记录于某种载体上，即信息和知识内容与所附载体是不可分割的。文献记录了人类同自然抗争的历史和社会发展的进程。医学文献则是人类长期同疾病作斗争的经验总结和对生物医学研究的知识积累。人类社会利用文献或通过文献进行交流，其实质就是利用文献中的信息、知识和情报。知识的积累和信息的传播，是人类知识发展和文明进步的基础。而网络的存在与普及、媒介的多样化以及数据挖掘技术的发展，使得文献信息传播得更为迅速和广泛，影响和作用越来越大。1.文献的作用1)文献是构成人类知识宝库的一部分，是记录、存储、积累和传递科技知识的重要工具，是传播、交流情报和更新知识的主要信息载体。2)文献是开展科学技术研究的依据和评审、确认先进成果的基础，可作为科研开题立项或确认其作者对科研发现、发明创造是否具有优先权的基本依据。3)发表文献的数量是衡量科技人员创造性劳动效率的指标之一，也是衡量一个科学机构或国家地区的学术水平的重要标志。4)个人通过对某个专题文献进行全面的搜集分析，能够使自己的知识库得到拓展和深化。2.文献的发展特点1)数量增长迅速，出版类型复杂化。2)由传统的纸本印刷型迅速地向电子型、网络化、数字化方向发展。3)出版发表的内容重复又分散，出版周期缩短。4)纸本出版物发表滞后期长。5)时效性增强。6)文种多，但英文文献占较大比重，非英文文献则越来越多地带有英文摘要。7)知识分类清晰，专业交叉渗透，主题词数量增长快。8)借助网络化和数字化，信息传播与共享、数据内容检索更加便利。9)全文服务功能更加全面，检索平台越来越注重个性化服务。2第一章概论10)开放存取资源发展较快，实行同行评议控制文献质量。二、文献的类型1.按文献载体类型划分为了有效地存储、传播知识，人类先后发明了各种各样的物质材料来记录信息。随着信息记录方式与存取技术的发展，文献的范围进一步扩大，文献的生产和传递更加迅速，知识、信息的存储和利用更加便捷，文献载体形式呈现多样化。(1)纸本型(书写型、印刷型)纸本型文献是以手写、雕刻、打印、印刷等为记录手段，将信息记载在纸张上形成的文献，如手稿、笔记、图书、期刊等。(2)缩微型缩微型文献是利用光学技术以缩微照相为记录手段，将信息记载在感光材料上形成的文献，如缩微胶卷、缩微平片等。(3)声像型(视听型)声像型文献是采用录音、录像、摄影、摄像等手段，将声音、图像等多媒体信息记录在光学或磁性材料上形成的文献，如音像带、唱片、幻灯片等。(4)电子型(机读型)电子型文献是指以数字代码方式将图文、声像等信息存储到磁、光、电介质上，通过计算机或类似设备阅读使用的文献，如电子图书、电子期刊、数据库、网络新闻等。目前，为了避免因版权所有者或物理存储地址等属性的变更而改变网址，许多电子文献或数据库中的电子全文标上了 DOI(Digital Object Identifier，数字化对象识别符)，具有唯一性、永久性、通用性，能够保证在网络环境下对数字化对象的准确提取。目前国际上有一种合作式参考文献链接服务 CrossRef，就是利用了 DOI 来实现不同出版商出版的在线学术资源之间高效而可靠的交叉链接，可通过点击期刊论文的一条参考文献引用条目来访问被引用的文章。2.按文献出版形式划分(1)图书图书是指对某一领域的知识进行系统阐述或对已有研究成果、技术、经验等进行归纳、概括的出版物。图书内容系统全面，知识可靠成熟。按照内容、著述目的和使用特点，一般可分为普通图书和工具书。普通图书又称阅读用书，包括教科书、专著、文学艺术书、专辑、汇编、论丛、多卷书和丛书等。工具书主要分参考工具书和检索工具书，包括指南、百科全书、年鉴、手册、辞典、统计数据汇编、地图、图谱、人名录及索引、目录、文摘等。识别图书的主要依据有:书名、著者、出版地、出版社、出版时间、版次、总页数、国际标准书号(ISBN)等。(2)期刊期刊是指有固定名称、版式和连续编号，每一期可刊载由不同著者撰写的多篇文章或论文，装订成册，定期或不定期地长期出版的连续性出版物。特点是内容新颖、信息量大、出3版周期短、传递信息快、传播面广、时效性强，能及时反映国内外各学科领域的发展动态。期刊按内容和性质划分，主要有由学术团体编辑出版，报道生产、科研方面的学术论文及研究成果等，如学术性期刊(学报、通报或公报、汇刊、评论、进展等)，快报性期刊(研究通讯、新闻短讯等)，获取文献线索的检索性期刊(文摘、索引)，保存历史记录的资