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2023学年高中语文第二单元中国现当代短篇小说5封锁:陌生的视角练习含解析粤教版选修短篇小说欣赏.doc
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2023 学年 高中语文 第二 单元 中国 当代 短篇小说 封锁 陌生 视角 练习 解析 粤教版 选修 欣赏
《封锁》:陌生的视角 一、基础考查 1.下列词语中,加点字的注音全对的一项是(  ) A.曲蟮(shàn)  打盹(dǔn)  噤住(jìn)  敷衍(yàn) B.絮叨(dao) 讣告(fǔ) 抨击(pēnɡ) 涨红(zhànɡ) C.心腹(fù) 瞥见(piē) 睃人(suō) 炽热(chì) D.搭讪(shàn) 水渍(zì) 倚仗(yī) 窠里(kē) 解析;选C。A项,“衍”读yǎn;B项,“讣”读 fù;D项,“倚”读yǐ。 阅读下面的文字,完成2~4题。 我是个诗人,却因为各种因缘,有机会走进很多地方的大大小小的博物馆。最使我震撼的,是国家博物馆的中国历史文化精品展。那么多展品,或朴拙或华美、或雄浑或纤巧,________。 它们都是各个历史时期我们这个民族乃至整个人类社会文明的瑰宝,大美不言,却闪耀着无声的光华。偌大展厅的展品遵照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。 辗转迂回间,我忽然明白,我看到的,其实都是时间,________的展品,其实都只是时间的各种幻象。最初的展品,其实是由自然做出的选择,散布在广袤的天地之间。后来有了有形的博物馆,有了人为的拣选。我不否认人为拣选之于它们的意义。但我想,最终,时间依旧是唯一的评判者。只有经历过时间的________后,其中真正有价值的东西才被保留下来,或者,再往遥远的将来想一想,最终,这些有幸保留下来的展品或许也会________。 (    )。是的,诗歌不是学术研究,不是论文,不需要缜密、翔实的考证,也不需要确凿、科学、正确的结果,但是它需要有温度的感知,有个性的表达,需要独特的体验和收获,我必须去感知、抓住并呈现它们。 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  ) A.不胜枚举 形形色色 洗心革面 风流云散 B.琳琅满目 形形色色 洗尽铅华 烟消云散 C.不胜枚举 形神兼备 洗尽铅华 风流云散 D.琳琅满目 形神兼备 洗心革面 烟消云散 解析:选B。不胜枚举:是指无法一一全举出来,形容为数极多。琳琅满目:满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。根据前面的“那么多展品”和后面的“文明的瑰宝”,说明东西多而且珍贵,所以应填成语“琳琅满目”。 形形色色:形容事物种类繁多,各式各样。形神兼备:指书法和雕塑绘画作品,不但有美妙的形态且有神韵。修饰“展品”,应用成语“形形色色”。 洗心革面:去除旧思想,改变旧面貌。比喻坏人彻底悔改。洗尽铅华:铅,古代用于化妆,华,外边的华丽。意思是洗掉伪装世俗的外表,不施粉黛,不藏心机,具有清新脱俗、淡雅如菊的气质,道家哲学思想。此处指展品经过时间的洗礼后,所以只能用“洗尽铅华”,“洗心革面”是指人的。风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。烟消云散:比喻事物消失得无影无踪,广泛用于文学作品中。此处指物“展品”,所以用“烟消云散”,“风流云散”是指人的。故选B。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.偌大的展厅按照历史年代把展品布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。 B.偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。 C.偌大的展厅遵照展品的历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,让人浮想联翩。 D.偌大的展厅按照展品的历史年代布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。 解析:选D。A项语序不当,“置身其中”应放在“仿佛……”句前。 B项搭配不当,“偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串‘回’字形空间”提取句子主干是“展品布置成空间”,“展品”不能布置成“空间”,主语和宾语搭配不当。C项偷换主语,前一句的主语是“偌大的展厅”,后一句没主语,根据语境可知“置身其中”句的主语是“我”,所以不正确;且“遵照”一词使用不当。故选D。 4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  ) A.基于这样的理由,我想我应该用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来 B.用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来是我基于这样的理由最想做的 C.我基于这样的理由,愿意用诗歌这种我自己的方式把它们记录下来 D.基于这样的理由,用诗歌的方式把它们记录下来是我自己应该有的想法 解析:选A。此处应该是一个过渡句,上面是理由,下面是“诗歌”,而且要跟后面叙述的主体保持一致,只有选项A是这样的结构,故选A。 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成5~8题。 封锁开放了。“叮玲玲玲玲玲”摇着铃,每一个____“玲”字是冷冷的一点,一点一点连成一条虚线,切断时间与空间。 一阵欢呼的风刮过这大城市。电车当当当往前开了。宗桢突然站起身来,挤到人丛中,不见了。翠远偏过头去,只做不理会。他走了。对于她,他等于死了。电车加足了速力前进,黄昏的人行道上,卖臭豆腐干的歇下了担子,一个人捧着文王神卦的匣子,闭着眼霍霍地摇。一个大个子的金发女人,背上背着大草帽,露出大牙齿来向一个意大利水兵一笑,说了句玩笑话。翠远的眼睛看到了他们,他们就活了,只活那么一刹那。车往前当当地跑,他们一个个的死去了。 翠远烦恼地合上了眼。他如果打电话给她,她一定管不住她自己的声音,对他分外的热烈,因为他是一个死去了又活过来的人。 电车里点上了灯,她一睁眼望见他遥遥坐在他原先的位子上。她震了一震——原来他并没有下车去!她明白他的意思了:封锁期间的一切,等于没有发生。整个的上海打了个盹,做了个不近情理的梦。 开电车的放声唱道:“可怜啊可怜! 一个人啊没钱!可怜啊可怜……”一个穷婆子慌里慌张掠过车头,横穿过马路。开电车的大喝道:“猪猡!” 吕宗桢到家正赶上吃晚饭。他一面吃一面阅读他女儿的成绩报告单,刚寄来的。他还记得电车上那一回事,可是翠远的脸已经有点模糊——那是天生使人忘记的脸。他不记得她说了些什么,可是他自己的话他记得很清楚——温柔地:“你——几岁?”慷慨激昂地:“我不能让你牺牲了你的前程!” 饭后,他接过热手巾,擦着脸,踱到卧室里来,扭开了电灯。一只乌壳虫从房这头爬到房那头,爬了一半,灯一开,它只得伏在地板的正中,一动也不动。在装死么?在思想着么?整天爬来爬去,很少有思想的时间罢?然而思想毕竟是痛苦的。宗桢捻灭了电灯,手按在机括上,手心汗潮了,浑身一滴滴沁出汗来,像小虫子痒痒地在爬。他又开了灯,乌壳虫不见了,爬回窠里去了。 5.怎样理解“‘叮玲玲玲玲玲’摇着铃,每一个‘玲’字是冷冷的一点,一点一点连成一条虚线,切断时间与空间”这句话? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这句话出现在故事的高潮中,它是主人公内心火热的情感骤然降至冰点的分界线,它那“玲”的一点点,使主人公一点点从虚幻当中走回了现实。 6.上文主要是写翠远和宗桢,为什么在第二段中又写了那么多人? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:在第二段中写那么多人是因为封锁开放了,所有的人都回到了现实生活的轨道上来,都在为了生计奔波着,宗桢也是他们其中的一员。这样写进一步推动了故事情节的发展,使翠远更清醒地回到现实中来。 7.文中说“因为他是一个死去了又活过来的人”,既然“死去了”还能“活过来”吗? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“死去了”并不是身体的死亡,而是精神上的死亡,精神的麻木;“活过来”是说他能够摆脱现实的困扰,重新寻找自己的自由生活。这仅仅是女主人的幻想而已。 8.结尾写“乌壳虫”有何寓意? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:作者在结尾运用意象化的手法,使原本抽象的人物情感、命运等像一幅流动的画面,具有具体的形态。作者写“乌壳虫”的爬动,最后不得不回到窠里,实际上是写了宗桢本人,他的命运不也是像乌壳虫一样吗? (二)课外阅读 阅读下面的文字,完成9~11题。 牛 张爱玲 禄兴衔着旱烟管,叉着腰站在门口。雨才停,屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水。地下,高高低低的黄泥潭子,汪着绿水。水心里疏疏几根狗尾草,随着水涡,轻轻摇着浅栗色的穗子。迎面吹来的风,仍然是冰凉地从鼻尖擦过,不过似乎比冬天多了一点青草香。 禄兴在板门上磕了磕烟灰,紧了一紧束腰的带子,向牛栏走去。在那边,初晴的稀薄的太阳穿过栅栏,在泥地上匀铺着长方形的影和光,两只瘦怯怯的小黄鸡抖着粘湿的翅膀,走来走去啄食吃,牛栏里面,积灰尘的空水槽寂寞地躺着,上面铺了一层纸,晒着干菜。角落里,干草屑还存在。栅栏有一面摩擦得发白,那是从前牛吃饱了草,颈项发痒时磨的。禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上,抚摸着粗糙的木头,鼻梁上一缕辛酸味慢慢向上爬,堵住了咽喉,泪水泛满了眼睛。 他吃了一惊——听见背后粗重的呼吸声,当他回头去看时,不知道从什么时候起,禄兴娘子已经立在他身后,一样也在直瞪瞪望着空的牛栏,头发被风吹得稀乱,下巴颏儿微微发抖,泪珠在眼里乱转。他不响,她也不响,然而他们各人心里的话大家看得雪亮。 瘦怯怯的小鸡在狗尾草窝里簌簌踏过,四下里静得很。太阳晒到干菜上,随风飘出一种温和的臭味。 后天的早上,鸡没有叫,禄兴娘子就起身把灶上点了火,禄兴跟着也起身,吃了一顿热气蓬蓬的煨南瓜,把红布缚了两只鸡的脚,倒提在手里,兴兴头头向蒋家走去。 黎明的天上才露出美丽的雨过天青色,树枝才喷绿芽,露珠亮晶晶的,一碰洒人一身。树丛中露出一个个圆圆的土馒头,牵牛花缠绕着坟尖,把它那粉紫色的小喇叭直伸进暴露在黄泥外的破烂棺材里去。一个个牵了牛扛了锄头的农人唱着歌经过它们。 蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛,温柔的大眼睛在两只壮健的牛角的阴影下斜瞟着陌生的禄兴,在禄兴的眼里,它是一个极尊贵的王子,值得牺牲十只鸡的,虽然它颈项上的皮被轭圈磨得稀烂。他俨然感到自己是王子的护卫统领,一种新的喜悦和骄傲充塞了他的心,使他一路上高声吹着口哨。 到了目的地的时候,放牛的孩子负着主人的使命再三叮咛他,又立在一边监视他为牛架上犁耙,然后离开了他们。他开始赶牛了。然而,牛似乎有意开玩笑,才走了三步便身子一沉,伏在地上不肯起来,任凭他用尽了种种手段,它只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他。太阳光热热地照在他的棉袄上,使他浑身都出了汗。远处的田埂上,农人顺利地赶着牛,唱着歌,在他的焦躁的心头掠过时,都带有一种讥嘲的滋味。 “杂种畜生!欺负你老子,单单欺负你老子!”他焦躁地骂,刷地抽了它一鞭子,“你——你——你个杂种的畜生,还敢欺负你老子不敢?” 牛的瞳孔突然放大了,翻

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