西部农村寄宿制小学功能定位及实现路径研究基于义务教育均衡发展视角_董世华著.pdf
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西部农村寄宿制小学功能定位及实现路径研究
基于义务教育均衡发展视角_董世华著
西部
农村
寄宿制
小学
功能
定位
实现
路径
研究
基于
义务教育
均衡
发展
视角
董世华著
2】西部农村寄宿制小学功能定位及实现路径研究第四章西部农村寄宿制小学功能发挥的时代诉求127第一节西部农村寄宿制小学的社会功能定位127第二节西部农村寄宿制小学的个体功能定位143本章小结163第五章功能定位的合理性检视：以贵州省为例165第一节“民工经济”与农村家庭小学教育抉择165第二节教育城镇化诱致农村家庭选择寄宿制教育172第三节农村学校布局调整催生寄宿制教育需求179第四节寄宿制学校破解农村教育困境的示范效应183第五节农村寄宿制小学提供优质教育的强劲引力00186本章小结191第六章西部农村寄宿制小学功能的实现路径192第一节提供优于家庭的生活环境，提升农村儿童生活品质192第二节提供丰富多彩的课余生活，提高农村儿童综合素质211第三节提供更高水平的教学质量，缩小西部城乡教育差距223第四节构建长效的经费保障机制，改善学校后勤保障条件227结语239参考文献242
