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2023
学年
高中语文
课时
作业
逍遥
解析
人教版
必修
课时作业(六)
一、基础落实
1.下列各句全都含有通假字的一组是( )
①北冥有鱼,其名为鲲 ②小知不及大知 ③生物之以息相吹也 ④此小大之辩也 ⑤则其负大舟也无力 ⑥而征一国者 ⑦而御六气之辩 ⑧彼且恶乎待哉
A.②④⑤⑦③ B.①③④⑥⑧
C.②③⑤⑥⑦ D.①②④⑥⑦
答案 D
解析 ③⑤⑧不含有通假字。①“冥”通“溟”,海;②“知”通“智”,智慧;④“辩”通“辨”,区别;⑥“而”通“能”,才能;⑦“辩”通“变”,变化。
2.对下列各句加点词的理解,有误的一项是( )
A.腹犹果然 果然:没有出乎人的意料
B.众人匹之 匹:比
C.未有知其修者 修:长
D.抢榆枋而止 抢:触,碰
答案 A
解析 果然:很饱的样子。
3.下列加点的“之”字的用法与例句相同的一项是( )
例句:鲲之大,不知其几千里也
A.斥笑之曰 B.其翼若垂天之云
C.汤之问棘也是已 D.之二虫又何知
答案 C
解析 例句与C项均为助词,取消句子独立性。A项,代词,代指鹏。B项,结构助词,的。D项,代词,这。
4.下列加点词的活用类型与例句相同的一项是( )
例句:而后乃今将图南
A.飞阁流丹,下临无地 B.宾主尽东南之美
C.五十者可以衣帛矣 D.举世非之而不加沮
答案 C
解析 例句与C项均属于名词作动词。A项,名词作状语。B项,形容词作名词。D项,形容词作动词。
5.对下列特殊句式的分类,正确的一项是( )
①南冥者,天池也 ②奚以知其然也 ③野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 ④覆杯水于坳堂之上 ⑤之二虫又何知 ⑥《齐谐》者,志怪者也 ⑦奚以之九万里而南为 ⑧而莫之夭阏者
A.①③⑥/②④⑤⑦/⑧ B.①③⑥/②⑤⑦⑧/④
C.①③⑤/④②⑦⑧/⑥ D.①③⑤/②⑥⑦⑧/④
答案 B
解析 ①③⑥均为判断句;②⑤⑦⑧均为宾语前置句;④为状语后置句。
二、文本训练
阅读下面的文段,完成6~11题。
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
6.下列各句中加点的字解释有误的一项是( )
A.且举世誉之而不加劝 加:更加
B.而御六气之辩 辩:通“变”,变化
C.犹有未树也 树:树敌
D.旬有五日而后反 反:通“返”,返回
答案 C
解析 C项,树:树立。
7.比较下列加点字的意义和用法,判断正确的是( )
A.①和②不同,③和④也不同。
B.①和②不同,③和④相同。
C.①和②相同,③和④不同。
D.①和②相同,③和④也相同。
答案 A
解析 ①连词,表修饰。②连词,表转折。③介词,凭借。④目的连词,用来。
8.宋荣子为什么要嗤笑“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的人?( )
A.他们不能乘天地之正,御六气之辩。
B.他们不能定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
C.他们有才智、有善行、有德行、有能力,但他们自鸣得意,和斥安鸟一样所见甚小。
D.他们不值得夸耀而自我夸耀。
答案 C
解析 此题回答的关键是“其自视也,亦若此矣”。
9.文中为什么要提到宋荣子、列子?选出分析正确的一项( )
A.为了说明宋荣子、列子才智见识和修养都很高,是作者理想中的人物。
B.为了说明“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”自视甚高之可笑。
C.为了说明宋荣子修养虽高,仍有未树;列子虽能免行,仍须御风,他们均有所待。
D.为了对比衬出自己理想中的人物是至人、神人和圣人;为了说明自己理想的境界是一无所待而游于无穷。
答案 D
解析 对比衬托手法是理解的关键。庄子是为了说明自己的“无所待”主张而举例的。
10.下列解说错误的一项是( )
A.无论从思想上还是从艺术上讲,《逍遥游》都是《庄子》中的代表作品。
B.本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想,在现实中是不存在的。
C.绝对自由的思想,实际是消极避世的人生观,使人对现实采取消极虚无的态度。
D.追求绝对自由,也体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点来看,庄子代表了当时先进阶级的思想主张。
答案 D
解析 “庄子代表了当时先进阶级的思想主张”错。
11.翻译下列句子。
(1)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
译文:_____________________________________________________
_____________________________________________________
(2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
译文:_____________________________________________________
_____________________________________________________
答案 (1)再说,世上的人们都赞誉他,他却并不因此而更加劝勉,世上的人们都责难他,他也并不因此而更加沮丧,他能认清自身与外物的分际,辨明荣耀与耻辱的界限,不过如此罢了。
(2)至于顺应宇宙万物的本性,把握六气的变化,遨游于无穷无尽的境界,他们还凭借什么呢?所以说:修养最高的人能物我不分,修养达到神化境界的人无意于求功,有道德学问的人无意于求名。
三、拓展阅读
(一)阅读下面的文言文,完成12~15题。
子贡南游于楚,反于晋,过汉阴,见一丈人方将为圃畦,凿隧而入井,抱瓮而出灌,搰搰然用力甚多而见功寡。子贡曰:“有械于此,一日浸百畦,用力甚寡而见功多,夫子不欲乎?”
为圃者卬而视之曰:“奈何?”曰:“凿木为机,后重前轻,挈水若抽,数如泆汤,其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰:“吾闻之吾师,有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”
子贡瞒然惭,俯而不对。有间,为圃者曰:“子奚为者邪?”曰:“孔丘之徒也。”为圃者曰:“子非夫博学以拟圣,於于以盖众,独弦哀歌以卖名声于天下者乎?汝方将忘汝神气,堕汝形骸,而庶几乎!而身之不能治,而何暇治天下乎!子往矣,无乏吾事。”
子贡卑陬失色,顼顼然不自得,行三十里而后愈。其弟子曰:“向之人何为者邪?夫子何故见之变容失色,终日不自反邪?”曰:“始吾以为夫子为天下一人耳,不知复有夫人也。吾闻之夫子:事求可功求成用力少见功多者圣人之道。今徒不然。执道者德全,德全者形全,形全者神全。神全者,圣人之道也。托生与民并行而不知其所之,汒乎淳备哉!功利机巧,必忘夫人之心。若夫人者,非其志不之,非其心不为。虽以天下誉之,得其所谓,謷然不顾;以天下非之,失其所谓,傥然不受。天下之非誉,无益损焉,是谓全德之人哉!我之谓风波之民。”
反于鲁,以告孔子。孔子曰:“彼假修浑沌氏之术者也。识其一,不知其二;治其内,而不治其外。夫明白入素,无为复朴,体性抱神,以游世俗之间者,汝将固惊邪?且浑沌氏之术,予与汝何足以识之哉?”
(节选自《庄子·天地》)
12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.数如泆汤 数:疾速
B.羞而不为也 羞:以之为羞
C.而何暇治天下乎 暇:空闲
D.无乏吾事 乏:缺乏
答案 D
解析 乏:耽误。
13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B.事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C.事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D.事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
答案 C
解析 “事求可”“功求成”是两个对称的表意完整的句子,两者间应断开,排除B、D两项。根据句意可知,“少”修饰的是“用力”,不可断开,排除A项。
14.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少,就告诉老者可以用桔槔抽水,没想到却被老者讥笑批评。
B.老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事,有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思,这是道家的思想观点。
C听了老者的话,子贡大感惭愧神色顿改,怅然若失而不能自持,走出很远方才逐步恢复常态。
D.子贡回到鲁国,把遇见老者的事告诉孔子,孔子对老者的话不以为然。
答案 D
解析 “孔子对老者的话不以为然”错。孔子认为自己很难达到“浑沌氏”的境界。
15.把材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫子何故见之变容失色,终日不自反邪?
译文:_____________________________________________________
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(2)天下之非誉,无益损焉,是谓全德之人哉!
译文:_____________________________________________________
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答案 (1)先生为什么见到他面容大变,一整天都不能恢复常态呢?
(2)天下人的非议和赞誉,对于他们既无增益又无损害,这就叫作德行完备的人啊!
解析 句中关键词:(1)“何故”“变容”“失色”“自反”。(2)“非誉”“益损”“是谓哉”“全德之人”。
【参考译文】
子贡到南边的楚国游历,返回晋国,经过汉水的南岸时,见一老人正在菜园里整地开畦,打了一条地道直通到井中,抱着水瓮浇水灌地,吃力地来来往往,用力甚多而功效甚少。子贡见了说:“如今有一种机械,每天可以浇灌上百个菜畦,用力很少而功效颇多,老先生你不想使用吗?”
种菜的老人抬起头来看着子贡说:“应该怎么做呢?”子贡说:“用木料加工成机械,后面重而前面轻,提水就像从井中抽水似的,快速犹如沸腾的水向外溢出一样,它的名字就叫作桔槔。”种菜的老人面起怒色讥笑着说:“我从我的老师那里听到这样的话,有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事,有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思。机变的心思存留在胸中,那么不曾受到世俗沾染的纯洁空明的心境就不完整齐备;纯洁空明的心境不完备,那么精神就不会专一安定;精神不能专一安定的人,大道也就不会充实他的心田。我不是不知道你所说的办法,只不过感到羞辱而不愿那样做呀。”
子贡满面羞愧,低下头去不能作答。隔了一会儿,种菜的老人说:“你是干什么的呀?”子贡说:“我是孔丘的学生。”种菜的老人说:“你莫非就是那具有广博学识并处处仿效圣人,以矜夸来超群出众,自唱自和哀叹世事之歌以周游天下卖弄名声的人吗?你要抛弃你的精神和志气,废置你的身形体骸,恐怕就可以逐步接近