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唐诗精选_王丰林主编.pdf
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唐诗 精选 王丰林 主编
中国文化经典基础教育诵本唐 诗 精 选远方版图书,版权所有,侵权必究。远方版图书,印装错误请与印刷厂退换。唐诗精选/王丰林主编.呼和浩特:远方出版社,2006.3(中国文化经典基础教育诵本/秦国娟,付艾琳等主编)ISBN 978-7-80723-119-6图书在版编目(CIP)数据.唐.王.唐诗少年读物.I222.742中国版本图书馆CIP数据核字(2006)第104586号主编王丰林出版远方出版社社址呼和浩特市乌兰察布东路666号邮编010010印刷华北石油廊坊华星印务有限公司开本85011681/32印张90字数450千版次2007年11月修订版印次2007年11月第1次印刷印数1-3000册标准书号ISBN 978-7-80723-119-6总 定 价360.00元(共18册)编者的话古往今来,绵延五千年的中华文化,一直滋养着生生不息的华夏民族,多少仁人志士,在国学经典的引导激励下,谱写了一曲曲慷慨激昂的壮丽篇章。那些饱含圣贤宗师心血的经、史、子、集,历经发展和丰富,融入了中华民族的血脉,铸就了中华民族的脊梁,毋庸置疑地成为宝贵的文化遗产、浓缩的至理名言、永恒的精神食粮、深奥的智慧结晶。这些国学经典,字字珠玑,篇篇隽秀。其中哲言警句、诗词寓言、成语典故、道德伦理、人文史话、风俗礼仪等无所不有。在全社会开展社会主义“八荣八耻”荣辱观教育的今天,在各学校努力培养德、智、体、美、劳复合型人才的同时,让学生捧读国学经典,和圣贤“对话”,与古人“沟通”,树立“天下为公”的理念,培育“爱我中华”的情衷,无疑具有深刻的现实意义和历史意义。为此,我们精心汇编了易读、易记、易学、易用的国学启蒙教育丛书中国文化经典基础教育诵本,共有论语孟子尚书大学中庸礼记孝经诗经易经春秋左氏传三字经千字文弟子规增广贤文笠翁对韵幼学琼林唐诗精选宋词精选十八册,旨在使少年儿童自幼养成仁慈博爱、乐施行善、孝亲敬师、包容宽厚、诚实守信、自强进取、好学勤劳、谦虚谨慎的传统美德。另外,我们针对少年儿童心理、生理、能力、智力的特点,分别设立了“快乐诵”、“注译窗”、“博学角”、“智多星”、“七彩板”五个版块。并以其译文精确、故事贴切、图文并茂、寓意深刻等特色,极大地满足并迎合了少年儿童学以致用、模仿互动的需要。亲爱的小读者:当你们看到“启明星”早早地在天边迎接太阳冉冉升起的时候,一定会明白我们编写这套丛书的初衷。但愿这颗“启明星”能与你们相随相伴、相融相通,帮助你们实现高品位、高质量的美好人生。咏鹅骆宾王1易水送别骆宾王6中秋月李峤13送杜少府之任蜀州王勃17登幽州台歌陈子昂23咏柳贺知章29望月怀远张九龄34登鹳雀楼王之涣38春晓孟浩然43芙蓉楼送辛渐王昌龄47送元二使安西王维52静夜思李白57望天门山李白61凉州词王翰65别董大高适69春夜喜雨杜甫741绝句杜甫78枫桥夜泊张继83游子吟孟郊89题都城南庄崔护95早春呈水部张十八员外韩愈99乌衣巷刘禹锡105钱塘湖春行白居易111大林寺桃花白居易116锄禾李绅122江雪柳宗元126寻隐者不遇贾岛130江南春杜牧135清明杜牧139无题李商隐144金缕衣杜秋娘149唐诗精选2选精诗唐咏 鹅骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。看看下面的注释和译文,你就知道它是什么意思了!曲:弯曲。项:脖子。掌:脚掌。拨(b):拨动。全诗大意是:鹅,鹅,鹅,弯着脖子向着天空唱歌。它雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的鹅掌1中 国 文 化经典基础教育诵本轻轻地划着清澈的水波。骆宾王七岁作诗唐朝初期的著名诗人骆宾王,小时候就非常聪明。七岁时,有一天他家来了客人。一家人忙着招待客人,骆宾王就独自一人跑到池塘边玩去了。池塘边有很多美丽的花草,草丛中不时有小虫子跳来跳去。柳树枝条一直垂到水面,在微风的吹拂下把水面划出一道道波纹。池塘里一群大白鹅正在嬉(x)水。骆宾王捉了几只小虫子朝水里扔去,鹅群赶紧向这边游来,就像一团团白絮(x)在水面漂浮。红红的脚掌像小船桨一样划水,清清的水面上泛起了涟漪(lin y)。骆宾王最喜欢大白鹅了,他捡起一根木棍,在地博学角2选精诗唐面上画起了白鹅游水图。这时候,家人因不见了骆宾王,找到了池塘边。客人也跟了来,正好看到地上的画,还真有些像呢。于是客人灵机一动,想考考这孩子,因为他早就知道这孩子聪明异常,便指着白鹅叫他作一首诗。骆宾王朝着水中想了一会儿,就高声吟(yn)诵起来:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。客人听了,夸赞骆宾王是个小神童。这首诗也很快流传开来。3中 国 文 化经典基础教育诵本你知道饲养鹅的有关常识吗?如果不知道,请问问老师和家长,有条件的话可以到饲养场去参观一下。说一说4选精诗唐王羲之爱鹅晋朝大书法家爱鹅,不管哪里有好鹅,他都有兴趣去看,或者买回来观赏。他认为养鹅不仅可以陶冶情操,而且从鹅的体态姿势上和游泳姿势中,可以体会出自然就是美的精神以及书法运笔的奥妙,领悟到书法执笔、运笔的道理。他认为执笔时食指要像鹅头那样昂扬微曲,运笔时则要像鹅掌拨水,便能精神惯注于笔端。5中 国 文 化经典基础教育诵本易水送别骆宾王此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。看看下面的注释和译文,你就知道它是什么意思了!易水:河流名,在今河北易县境内。此地:即易水岸边。燕丹:战国时燕国太子丹。发冲冠:头发上竖,把帽子都顶起来了,形容极端愤怒。6选精诗唐全诗大意是:当荆轲(k)在易水岸边告别燕太子丹时,壮士们都怒发冲冠。昔日的人们都已经不在了,而今日的易水却仍然充满了寒意。荆轲是卫国人。卫国被秦国灭掉后,荆轲就逃到了燕国。燕国的太子丹曾经被留在秦国当人质,后来他逃回燕国,发誓要报仇。为了实现报仇计划,他收留了秦国的叛将樊于期,有人又向他推荐了荆轲。太子丹把自己的计划告诉荆轲,说:“我想请一位机智勇敢的人充当使者去秦国,用重利诱惑秦王。现在秦王最想得到的是樊于期将军的头和燕国最富荆轲刺秦王博学角7中 国 文 化经典基础教育诵本饶的地方督亢(在河北省涿县一带)的地图,如果带上这两件礼物,秦王一定会接见你,那时你就可以刺杀秦王了。秦王一死,各国联合起来就可趁机灭秦报仇了。不知你愿不愿意担此重任?”经太子丹再三恳求,荆轲答应了。太子丹准备好了督亢地图和一把浸过毒药的匕首。樊于期为了报秦王杀他全家的仇恨,甘愿献出自己的头,于是自杀了。太子丹又派一个名叫秦舞阳的勇士做荆轲的助手。这一天,荆轲和秦舞阳带着地图和装着樊于期头的木盒子动身了。太子丹和高渐离等都是白衣白帽,像送孝一样,一直把他们送到易水边。高渐离击筑(一种乐器),荆轲饮完酒高歌道:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”歌声悲壮,送行的人都失声痛哭起来。公元前227年,荆轲来到了秦都咸阳。秦王听说8选精诗唐燕国送来了礼物,十分高兴,下令接见燕国使者。那天,荆轲很镇静,秦舞阳看到宫殿威严,吓得脸色发白,秦王就让他在殿下等候,只叫荆轲一人上了大殿。秦王验过献上的人头后,荆轲又献上地图。秦王边打开地图边看,忽然一把明闪闪的匕首露了出来,秦王吃惊地跳起来。这时,荆轲用左手抓住了秦王的袖子,右手拿起匕首就朝秦王刺去。秦王使尽全力挣断了袖子,然后绕着殿上的大圆柱边躲边跑。荆轲在后面紧追不放。大殿上的官员都被眼前的情景吓呆了,只是没有得到秦王的命令,他们不敢上来。秦王想拔出剑,但剑身太长,怎么也拔不出来。有人提醒他:“把剑推到背后,从头上往外拔!”他才拔出剑。9中 国 文 化经典基础教育诵本此时,荆轲已举起有毒的匕首,朝他刺过来。旁边的一个御医急中生智,把装药的袋子扔过去,打中了荆轲的右臂,匕首刺歪。秦王趁机挥手一剑,砍断了荆轲的一条腿,荆轲忍痛将匕首向秦王投去,秦王一闪身,匕首从耳边飞过,扎到柱子上。荆轲空手抵抗,被重刺八处,他靠着柱子,笑骂秦王:“我没有早下手,本来是想先逼你退还燕国的土地”话没说完,秦王的侍臣上前杀死了他。秦舞阳在殿下也早被杀死了。10选精诗唐“荆轲刺秦王”和“刺客传”最早出自哪两本史书?这两本史书的作者分别是谁?在这两本史书中你还知道哪些经典故事?说一说11中 国 文 化经典基础教育诵本水上歌 出处原文“太子及宾客知其事,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌为徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为之歌!风萧萧兮易水寒,壮士一去兮复还!复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。”12选精诗唐中 秋 月李 峤圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风。看看下面的注释和译文,你就知道它是什么意思了!圆魄(p):指中秋圆月。安知:哪里知道。全诗大意是:天上升起一轮明月,都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外,就没有急风暴雨呢?13中 国 文 化经典基础教育诵本每年农历八月十五,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮。这个夜晚,人们仰望天空皎(jio)洁的圆月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。中 秋 节博学角14选精诗唐连一连元宵节农历八月十五中秋节农历正月十五端午节农历正月初一春节农历五月初五15中 国 文 化经典基础教育诵本吴刚折桂相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界。但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有”欲斫月中桂,持为寒者薪“的记载。16选精诗唐送杜少府之任蜀州王 勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。看看下面的注释和译文,你就知道它是什么意思了!城阙(qu):指长安。辅:护卫。三秦:项羽灭秦后把关中分为雍(yn)、塞、17中 国 文 化经典基础教育诵本翟三国,史称“三秦”。五津:四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津五个渡口,合称“五津”。此则泛指四川。宦(hun)游:在外地做官。全诗大意是:三秦护卫着长安,透过迷茫的烟雾遥望蜀地。离别时,不由得生出无限的感慨,你我都是离家做官的人。四海之内只要存有知心朋友,即使远在天涯,也好像在身边。不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。18选精诗唐王勃与滕王阁序王勃(公元649676年),字子安,绛(jin)州龙门(今山西河津县)人。他六岁时就会写文章,十四岁时就能即席赋诗。唐高宗龙朔三年(公元663年),王勃到江南探望父亲,路过洪州(今江西南昌)时,正逢洪州都督阎伯欤(y)在滕王阁宴宾。王勃也参加了这次宴会。正在酒意酣畅之时,阎伯欤站了起来,得意洋洋地对大家说:“今天,天下名士会集于此,一起欢度了好时光,我们应该写文作诗来助兴。”说完,就让下人拿出纸和笔来,请大家写。其实,阎伯欤早已嘱咐他的女婿(x)孟学士写好一篇文章,他这样说不过是为了趁此机会让女婿显博学角19中 国 文 化经典基础教育诵本示一下“即席写文”的“天才”罢了。在座的人都心知肚明,因此都纷纷谦让,不肯拿笔。可纸笔传到王勃面前时,十四岁的王勃却不推让,拿起笔就要写。阎伯欤一看,自己的女婿失去了逞(chn)才的机会,而且不给他面子的还是一个乳臭(xi)未干的少年,非常生气,拂衣而起,却派了一个下人去看王勃到底能写出什么东西来。王勃写一句,那下人就跑去向阎伯欤汇报一句。报来第一句:“南昌故都,洪都新府。”阎伯欤听了,嘲笑着说:“不过是老生常谈。”又报来第二句:“星分翼轸(zhn),地接衡庐。”阎伯欤听了,不由得沉吟半晌,一言不发。等到报来那句著名的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,阎伯欤不禁霍地一下站起来,大声叫道:“真是天才,这篇文章必将永垂后世!”王勃即席写下的这篇文惊四座的旷世佳文就是著名的秋日登洪府滕王阁饯别序,简称滕王阁序。20选精诗唐你知

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