上接上接“云端云端”下连下连“地头地头”河北高素质农民培育改革创新初见实效河北高素质农民培育改革创新初见实效□文/马金翠马金翠马云马云1月11日，河北省农业广播电视学校组织的高素质农民培育合作社经营管理培训班顺利结束。培训班采取在线直播授课、云观摩学习、线下集中授课相结合的方式，将“线上”与“线下”的教学环节进行了深度融合，突破了时间和空间的限制，构成全场景教学闭环。100名农民合作社骨干通过“云上智农”“云视讯”平台在线学习，随后他们到正定同福农民田间学校开展了10天线下教学……像这样的培育方式创新，在河北2022年高素质农民培育中已成为常态。这一年，河北省聚焦全产业链技能水平提升，以“实用实效实际”为主线，大力推进高素质农民培育教学改革，统筹省级现代农业产业体系创新团队、基层农技推广队伍等多方力量，围绕农业农村部和省委省政府重点工作录制视频课程、在关键节点进行直播培训，全年上线“云上智农”专题课程3000分钟，直播9场次，累计点击量超过100万人河北农业河北农业高质高效3232次，实现了疫情影响下高素质农民培育的健康发展。截至年底共培训开班507期、培训22234人。立足“实用实效实际”，推进高素质农民培育教学改革河北省农业农村厅将2022年列为高素质农民培育改革年，采取措施向改革要动力。而改革的落脚点，便是实事求是，一切工作注重“实用实效实际”。为了达到“实”的要求，河北省农广校作为高素质农民重要培育机构，年初便下发通知，要求各级农广校对高素质农民培育项目进行需求摸底和问卷调查，以便摸清底数，掌握全省农民队伍现状，尤其是家庭农场、农民合作社现状，进一步遴选培育对象。其中，省农广校开展网上问卷调查，有3086人参与。与此同时，各级农广校高度重视开展高素质农民培育调研工作，通过调研深入了解地方农业产业发展重点、产业农民生产发展及自身成长需求，进而围绕地方主导产业、特色产业、新兴产业开设培训专业，围绕产业集中乡镇或村建教学班，力求在整乡整村推进上下功夫、在农业产业推进上给支撑。如承德县围绕蔬菜、食用菌、肉牛、奶牛产业，围场县围绕马铃薯、奶牛、设施蔬菜等产业选择培育对象。在调研基础上，河北省制定了高素质农民培育的实施方案，要求重点聚焦“五大领域”——稳粮扩油保菜篮子，开展小麦玉米等主要粮食作物和大豆扩种增产提质；因地制宜开展蔬菜等经济作物生产管理培训；加强奶牛养殖技术培育；开展养猪、水产等技术培训；开展现...
