聪明素质培养方案_冯化平编.pdf

聪明素质培养方案冯化平 编著内蒙古科学技术出版社儿童素质培养丛书 冯化平 主编 图书在版编目（）数据 聪明素质培养方案 冯化平编赤峰：内蒙古科学技术出版社，（儿童素质培养丛书 冯化平主编）聪 冯 情感儿童教育 中国版本图书馆 数据核字（）第 号出版发行 内蒙古科学技术出版社地 址 赤峰市红山区哈达街南一段 号电 话 （）邮 编 责任编辑 喜 迎封面设计 李 栋印 刷 中国电影出版社印刷厂经 销 全国各地新华书店开 本 印 张 字 数 千字印 数 套版 次 年 月第 版印 次 年 月第 次印刷编 号 定 价 元（全六册）目录第一章 胎儿期的智力与大脑发育一、天才宝宝的智力形成与结构因素（）生育天才宝宝的条件（）天才宝宝并非只由 决定（）胎教对胎儿智力发育的重要性（）二、天才宝宝的大脑智能形成与发育（）胎儿脑的发育规律（）胎儿时期大脑的发育（）岁儿脑部重量的增长速度（）脑神经细胞的增长情况（）脑细胞突触数量决定头脑好坏（）脑神经细胞髓鞘化决定脑部发育（）胎儿大脑智能发育的关键时期（）胎儿大脑信息机能的发育（）大脑性别之分的主要体现（）孕妇压力会使胎儿的脑趋于女性化（）烟、酒会严重影响胎儿脑发育（）第二章 优选配偶决定法一、生育天才宝宝的首要条件是优选配偶（）优选配偶要血缘不亲（）优选配偶要年龄相当（）优选配偶要身体健康（）优选配偶要血型匹配（）优选配偶要性格协调（）优选配偶要门第相当（）二、生育天才宝宝的首要步骤是婚前检查（）婚检减少生理缺陷和不健康因素的遗传（）婚前全面检查的六大内容（）第三章 遗传基因决定法一、生育天才宝宝的重要原素是遗传细胞（）新的生命是从遗传细胞开始（）遗传染色体信息一代一代地传承（）婚前检查避免染色体先天愚型（）二、培育天才宝宝的重要因素是环境（）人体是遗传和环境相互作用的产物（）环境左右孩子将来的成就（）胎儿智力遗传的科学研究（）遗传基因缺陷引起孩子白痴（）第四章 优生受孕决定法一、奠定生育天才宝宝形成的物质基础（）选择合适年龄受孕是造就天才的根本（）选择充沛精气受孕是生天才的基础（）选择旺盛肾气受孕促进天才的机能（）选择最佳性生活受孕是造就天才的前提（）选择最佳空气受孕是造就天才的氛围（）选择最佳环境受孕是造就天才的空间（）选择充足营养受孕是造就天才的水分（）选择最佳生物钟受孕是造就天才的生命（）选择最佳季节受孕是造就天才的时期（）选择最佳阶段受孕是造就天才的时间（）选择最佳情绪受孕是形成天才的心理（）选择择优而生是造就天才的存在（）二、天才宝宝形成和发育的注意问题（）注意药物对天才宝宝形成和发育的影响（）注意烟酒对天才宝宝形成和发育的影响（）第五章 饮食营养决定法一、为孕期的生长发育提供充足营养（）孕期注意营养不良对胎儿大脑的损害（）孕期必须增加充足营养（）孕期每日营养素的摄入量（）孕期补充维生素 的方法（）孕期补充铜元素的方法（）孕期补充碘元素的方法（）孕期补充钙剂的方法（）孕期补充铁元素的方法（）二、孕期增加饮食营养必须注意的问题（）孕期进补必须要合适（）孕期营养必须要适度（）孕期食物必须要适宜（）孕期饮料必须要注意（）三、孕期饮食的宜忌（）孕期饮食十不宜（）孕期调味品的禁忌（）孕期不宜营养过剩（）孕期不能偏食（）孕期不宜只吃精米精面（）孕期不宜饮酒（）孕期不宜饮甜酒（）孕期不宜吃火锅（）孕期不宜多吃油条（）孕期不宜饮可乐饮料（）孕期不宜食用过敏食物（）孕期忌多吃罐头食品（）孕期不宜过多食用酸性食物（）孕期不宜过食鱼肝油和含钙食品（）孕期不宜过多服用营养药（）四、孕期不同阶段的饮食营养和益智食谱（）孕期不同阶段的饮食营养（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）怀孕第 个月益智食谱（）第六章 智商胎教决定法一、胎教的科学性与智力发育（）胎教是使具有更好的先天身体和智力素质（）天才宝宝的培养从胎教开始（）胎教是胎儿智力发育过程中的重要环节（）胎儿期超前教育能最大限度开发智力潜能（）胎儿对音乐、儿歌可形成较强的记忆（）音乐对胎儿大脑发育产生间接性的影响（）胎儿在母体内存在一般大脑神经活动（）进行胎教最科学最适宜的时间（）胎教中必须注意的事项（）进行胎教的首要具体措施（）二、胎教的科学方法和具体实施（）胎教的主要科学方法（）音乐是胎儿的特殊营养（）胎教的音乐方法（）胎教的“音乐浴”方法（）胎教常见音乐种类（）胎教常用音乐曲目（）胎教呼唤法（）胎教运动法（）三、胎教与日常生活结合进行（）胎教与工作相结合（）胎教与活动相结合（）胎教与睡眠相结合（）胎教与情绪相结合（）胎教与心境相结合（）胎教与艺术相结合（）四、胎教中父母的责任与方法（）母亲要保持良好性情（）父亲对胎儿具有间接影响（）父亲要帮胎儿做体操（）父亲的间接胎教方法（）父亲对胎儿直接胎教（）父亲与胎儿“玩游戏”（）第七章 促进发育决定法一、促进胎儿智力因素的发育（）促进胎儿的听觉发育（）促进胎儿的触觉发育（）促进胎儿的大脑发育（）促进胎儿的感知发育（）促进胎儿的记忆发育（）二、促进胎儿不同阶段的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）促进第 个月胎儿的智力发育（）一、选择有利于胎儿智力的产前检测（）用“超检测胎头双顶径（）用“超”检测胎儿畸形（）羊水检查无脑儿等疾病（）诊断先天性胎儿畸形（）检测胎儿的成熟度（）二、选择有利于胎儿大脑的分娩方式（）自然生产是生天才宝宝的关键（）选择自然分娩的方式（）选择顺利分娩的方法（）尊重胎儿选择的出生时间（）产道刺激促进胎儿脑部成长（）选择有利于胎儿大脑的生产姿势（）第八章产检分娩决定法第一章胎儿期的智力与大脑发育一、天才宝宝的智力形成与结构因素 生育天才宝宝的条件怎样生育天才宝宝，是古今中外学者一直研究的课题。美国学者曾对智商超过 的天才宝宝（全国有数百万）作了统计，其中 是男孩儿，出生于中产阶级（大多是知识界）家庭，而且是家庭中的长子。我国科技大学的少年大学生，有 是男孩子。日本科学家对天才宝宝的调查，也有跟美国相似的结果。目前，中外科学家对天才宝宝的看法，在以下几个方面基本取得了一致：他们绝大多数是男孩；大多数是中产阶级家庭中的长子；父母在生他们时，绝大多数已超过正常的生育年龄；山青水秀、气候宜人、物产丰富、没有污染的地区出生的天才宝宝比例高；夫妻的智商较高；夫妻勤奋学习，又具有想得到非凡子女的强烈愿望；受情卵形成的那一天，父母体内的各种生物钟正好都运行到最高峰值区。天才宝宝并非只由 决定（智能指数）通常被用来作为代表聪明与否的指数。的数字越高则表示越聪明，不过，近来 已开始受到教育界的质疑。以前“永生不变”的想法比较普遍。而且由于有“永生不变”的想法，使 在教育界受到重视，导致父母亲对孩子的 值感到忧心。成为人类标注优劣的道具。但是实际情况却是原本应该是永生不变的 值，有的人却随着成长而提升 或；或者有的人在幼儿园时代的 值高达，甚至被誉为未来之天才的孩子，长大成人之后也不过是一平凡人。种种事实证明，数值并不是绝对的。美国曾经对受过天才儿童教育的孩子们（值约为）进行问卷调查，结果发现，竟有 的孩子曾萌生过自杀的念头。可见虽然 值升高了，生存却成为一个问题。人们究竟为何要实施天才儿童教育呢？不过是测量人类拥有的多种能力中的一小部分而已。而且，和性格、意志等毫无关系。因此，培育出天才宝宝，并不是 所能决定的。胎教对胎儿智力发育的重要性胎教一词的含义在许多人脑中都模糊不清，注往往会产生以下疑问：“应该是教育，可是孩子都还没出生，能做些什么呢？”“可能是重视腹中的胎儿吧！那是理所当然的事嘛。”“是不是指时下孕妇杂志所说的胎教？”“胎儿在腹中什么都还不知道，何来教育？”以往一般人大都认为，所谓胎教（育儿）通常是出生以后才开始。因为还不知道腹中胎儿的模样，惟有平安无事地生下来才是最重要的。但是，现在的医学相当发达。从开始排卵，到任一时期的器官形成，甚至该时期会受到哪些影响，都可以详细地了解到。医学发现，母亲怀孕时的生活方式，甚至可以影响胎儿出生后智能的发展。现在，对胎教的宣传力度还在不断加强，且在这个领域里讨论热烈，胎教的重要性需要引起每个人足够的重视。为了未来请为人父母者必须实施胎教。由于胎儿的发育可以借由医学仪器来观察，只要孕妇有心，应该可以给与腹中胎儿良好的影响。二、天才宝宝的大脑智能形成与发育 胎儿脑的发育规律在胎儿整个生长发育过程中，脑是最先发育的部分。从受精卵到新生儿需经过母体 周的孕育，新生命通过胎盘从母体获得生长发育所需要的氧气及各种营养物质。受精卵在最初的两周里不依赖母体的营养，从两周末则开始从母体获得营养而迅速生长发育，直至第 周末，胎儿身体各部分基本分化完成，已初具人形，其分化程度约占整个身体分化的，但这种人形与成人，甚至与新生儿的外形都有极大区别，如头部明显大于身体的其他部位，几乎占整个身体的一半；两眼间距很宽，上下肢皆短小，手、脚趾尚未分开。头部体积比例突出，可以反映出在生命伊始脑的领先发育。据资料显示，在怀孕的第 个月期间，脑神经细胞的增殖分裂已基本完成。可见，由脑、神经及各种感官组织（眼、耳、鼻等）组成的头部，在胚胎早期即约占整个身体的一半。作为主司协调和统一全身各系统功能的大脑及神经系统，一开始细胞的分化繁殖就比身体的其他部位快得多，在妊娠的后 周内，发育最快的仍是大脑及神经系统，胎儿六七个月时，脑的基本结构已经具备，两大脑半球皮层的六层结构已形成，神经细胞的数目也与成人基本相同，约有 亿个。受精卵发育到第三个星期，真外胚层开始形成神经管。四个星期的胚胎，便分化出三个原始的脑泡，即菱脑、中脑和前脑。五个星期的时候，菱脑与前脑又各自分化为两个脑泡，此后，这五个脑泡逐渐发育成延脑、后脑、中脑、间脑及端脑五大部分。后脑再进一步分化为脑桥和小脑；间脑分化为丘脑和下丘脑；端脑则分化很小一部分，到胚胎发育的后期，才迅速生长，扩展了覆盖面，直至覆盖了脑的其他部分，并形成了极复杂的沟与回所构成的皱折。如果将人脑皮层的皱折全部展平，面积竟可达 平方英尺。胎儿时期大脑的发育成人的脑神经细胞约有 亿个，其中，主司高等与重要功能的脑部表面（大脑新皮质）神经细胞，数量竟已高达 亿个。或许有人会质疑，既然婴儿的神经细胞数量与成人相仿，为何还不会思考呢？事实上，神经细胞的数量虽然相同，但其重量是不同的，而且脑细胞的神经组织也略有不同。神经细胞，是在母体内的时期发展而成，至于脑部的发达、神经组织的形成及重量的产生，则在出生以后才逐渐发展完成。胎儿时代是脑部物质的形成时期。约 亿个脑神经细胞，在受精之后的 天里，就已经在母亲体内逐渐形成。卵子与精子相互受精初使，原本只是一个细胞。在短短的 天之间，分裂并形成身体的各个器官，同时，完成 亿个脑细胞的制造，其细胞分裂的速度相当惊人。胎儿脑部在母腹中的成长过程和方式具体是这样的：怀孕 个月左右 受精卵旺盛重复细胞分裂的时期，类似脑的原型形成。怀孕 个月左右 脑的各部，如大脑、延髓等器官逐渐分明，脑的分化开始进行。怀孕 个月左右 脑迅速长大，脑部的原型形成，脑的表面尚未产生皱褶。怀孕 个月左右 脑细胞分化、逐渐形成，表面开始产生皱褶，接近成人的脑部构造。怀孕 个月左右 胎儿的脑部发育完成。皱褶基本成形，脑细胞几乎与成人相同。出生时 脑的重量约 克。脑的神经细胞约有 亿个。此后，神经细胞数量不会再增加。为了传达信息，开始髓鞘化，神经胶质细胞开始增加，脑部逐渐发达。脑细胞有两种，即神经细胞与神经胶质细胞。神经胶质细胞不断重复新陈代谢，而神经细胞则自出生后不会再生。由于神经细胞的神经线路网形成，因此，脑的重量才会增加。岁的时候 脑的重量约为出生时的两倍，并不断进行髓鞘化。岁的时候 脑