电子技术实验实习教程_裴邦新李明新主编.pdf

再版前言本书问世至今已经八年。八年中，一方面电子技术领域发生了突飞猛进的变化，另一方面，工科中等专业学校的教学改革取得了重大进展，已初步完成从应试教育到能力培养和全面提高学生素质的转化。在理论指导下进行实践，在实践过程中巩固和加深理论；通过理论与实践的紧密配合和良性循环，不断培养学生的技能，不断开发学生的智能，进而全面提高学生的素质，已成为广大工科教育工作者的共识。为了使本教材更加适应教学改革的需要，使本教材不断改进和完善所以决定再版。再版在总结初版的基础上，为了适应上述转化进行了增、删。主要增删内容如下：1.实验部分：进一步减小了验证性实验，而增加了设计性实验和综合性实验，加强了分析判断和排除故障的技能训练。2.实习部分：该部分在内容上作了大幅度增删，充分体现理论指导实践，实践加深理论的密切关系。并为此总结出阅读电子电路和检修电子设备的八字方针。3.“框级路点”在阅读电原理图时是总纲：在检修电子设备时是确定故障部位的指导。4.“直管交校”是分析单元电路的步骤；是检修电子设备的核心。5.随者国外电子元件大量引用，选编了部分国外电子元件的表示方法等。参加再版修订工作的有裴邦新（第一、二、三章）、景文富（第四章）、李明新(第五章)、李明新、杨瑞兰（附录）、版面设计：周国军、王艳丽。曹乐南负责全部电气CAD工作。本书的再版再次受到中原机械工业学校各有关科室的关心和支持，在电子工程科的领导下，通过电子技术教研组的共同努力而完成。在此表示衷心的感谢！电子技术的发展速度惊人，工科中等专业学校的教学改革在不断深入和发展，我们还在不断地学习和探索。我们热切希望广大读者提出批评和指导。编者2000年元月于中原机械工业学校