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懂得回报的感恩故事_墨人主编.pdf
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懂得 回报 感恩 故事 人主
一个友好的眼神,一句温暖的问候,一份来自心灵深处的感动,一次来自他人细微的帮助,我们都应该做出回应乃至回报。每一次的感动我们都要泰然处之,而不是漠然视之。学会感恩,才不会使我们的心灵日渐麻木;学会感恩,是每个人都要积累的心灵财富。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,绘出了一幅幅美丽的图卷,那是白云对蓝天的感恩;乌鸦心存感激,反哺之情,使幼小生灵的生命焕发着无与伦比的光彩。学会感恩,无论你有着怎样的生活经历,无论你是尊贵还是平凡,只要你怀有一颗感恩的心,就会愈加感受到生命中的温暖与善良。感谢父母,赐予我们生命,让我们健康快乐地成长;感谢老师,教给我们知识,丰富了我们的视野,让我们从幼稚走向成熟;感谢朋友,风雨同舟,同甘共苦,让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢对手,让我们在竞争和挑战中,不断前进,不断创造只有怀着一颗感恩的心,才能更加幸福地品味生活中的阳光雨露。学会感恩,懂得尊重他人才会得到别人的尊重,才会品尝到付出后得来的快乐。让孩子懂得回报的感恩故事 记录了众多发生在孩子身边的真实故事,旨在感动孩子纯真的心灵,让孩子学会珍惜,懂得回报。编 者我的灵魂“魔术师”1严厉的张老师3我相信你5影响我生活的一位老师7我的外教老师9顶撞11休学1360 年后,你拥有什么16最美的眼神18难忘“老美”20尴尬的谈话22温暖一生24永远的老师26最感动的一句话28极小的事,温暖的心30小小的善32蓝手套34善意的谎言38简简的特别舞会40飘向天堂的琴音42伸出温暖的手44跳进善良世界46“聋子”卡罗琳48爱的三个经典镜头50五元钱的尊重52马老师的眼泪54忠诚的狗58美丽的心60爱心投标62我是来道歉的64欠你一声问候66长兄如父68一张多余的试卷72老师的一句话76我和哥哥的命80寄往天堂的问候84失去你是我永远的痛88姐,我不想让你出嫁92人样96深夜,那盏灯100有一种情永远留在心里104赔饭“阴谋”108与上帝互换的礼物112四句话116半碗面条120放弃天堂的导盲犬122父母亲的牵挂126我给父亲搓背128母亲的婚纱照130母爱是一根穿针线132一份特殊的爱134圣诞夜的皇后玫瑰138有一种爱,深刻而伟大140一筐葡萄142迟到的礼物146敬礼男孩148哈巴狗地震时拼命救主,灭狗时主人拼死护狗152我的灵魂魔术师荩荩荩荩欧阳老师独特的教学方式,不仅教会了我们如何学习文化知识,而且教会了我们怎样认知这个世界,他改变的不只是学生的成绩,更重要的是他改造了我们的灵魂。让每个人的灵魂都能够散发出光辉。感恩之窗欧阳先生是我们中学头两年的语文老师。他个子不高,身材奇瘦,蓬乱的头发不像是长在头上,倒像是扎在草丛堆里,这与他整齐的八字胡形成了鲜明对照。他的眼睛永远那么亮,让你也跟着觉得世界似乎明亮了起来。他的鼻子一动一动地,不断有节奏地吐气。尤其让人无法忘怀的是,他身上永远散发着一股掺杂着米酒、啤酒、药酒以及许多我说不出名字的酒的气味,这股酒气要有多长“酒龄”的人在人体里经过多少次奇妙的配方才能产生啊,以至于10年间一直萦绕在我的鼻尖,只要一吸气就能闻到。他的语文课总是充满了激情。每次上课,对他来说无异于一场典礼、一种仪式。他总是或背着双手,或举着课本,高昂着头,像得胜的将军面对英勇的士兵一样,在讲台上一边训话,一边走来走去,伴随着嘴唇的张合,让你感觉到他正在执行一种神圣的使命。他的个头不高,擦黑板、写粉笔字常常要踮起脚甚至轻轻地跳起来。讲到精彩处,他干脆扔下粉笔,丢掉课本,手舞足蹈,动作语调皆不能控制。同学们也都听得如痴如醉。欧阳老师的教学获得了空前的成功。他所教的班级的成绩每次都在全校乃至全乡的各类考试中高居榜首;他的得意弟子每次都在各种作文比赛中拔取头筹,其文章总是作为范文被高年级的师生传诵。每每这个时候,他的胡须便翘得老高,酒气也喷得老远,走起路来更是大摇大摆,讲起课来也是“上窜下跳”。他是在以这种最直接的方式享受成功啊!遗憾的是,欧阳老师并没有陪我们走完中学全程。几乎是在我毫无思想准备的情况下,他与同校另一位数学教师大胆响应乡学区“离岗分流”的号召赴广东“下海”去了。但作为一名灵魂“魔术师”的形象,欧阳老师却从此留在了我的心底。在“精神胚胎”尚未发育成型的少年时代,在将近两年的时间里,是他像表演戏法一样,直奔主题地告诉了我物质世界之外的种种可能,让我对人生中每个人都会面对的神秘而辽阔的精神之旅无比着迷。事隔10年,当我正匆匆走在长沙的大街小巷,无意间想起他时,便感到一种难言的冲动,于是立即赶回斗室铺开稿纸,想把他完完全全地“请”出记忆,以便时时可以相见,时时可以催我丢掉包袱,继续前行。我相信这是可能的,因为当年他讲解“想像”一词时曾这样宣称:“只要有足够的想像,你可以从手掌心里挖出个鸡蛋来。”严厉的张老师荩荩荩荩俗话说“严师出高徒”,张老师严厉地纠正了上课看闲书的习气以及支持大家办文学社的做法使我们这些调皮的学生得以健康的成长,有了正确的人生方向,不管再过多少年,我们都不能忘记今天的成就来自于张老师“铁面无私”的栽培。感恩之窗高二时要分文、理科班,刚报名时,文科班有60多个人,可最终就读的只有40多个,据说是因为张老师要当班主任的缘故。师兄师姐们一再现身说法,告之我们他有多严厉。于是,“轰”的一下就跑掉了20多个。对此我半信半疑,同时,由于我一向偏科厉害,读理科注定是死得很难看,只好硬着头皮“既来之,则安之。”了。张老师确实管得很严。早晚自习他都要一次不落地到教室转悠,就是课间休息,他也总是恋恋不舍,这儿瞧瞧,那儿望望。适逢琼瑶大行其道,我的同桌被书中主人公的生死恋情感动得一塌糊涂,常常一边看,一边吧嗒吧嗒地掉眼泪。张老师得知后,照例狠批了一通,并下达“必杀令”,凡有看琼瑶及其他“歪门邪道”书者,一经发现,一律予以没收。我虽然对流行歌曲和琼瑶不感兴趣,但对武侠、中外名著名篇情有独钟。有一次,我从一位同学那里借了一本小说,在早自习时偷偷地看,正看得起劲,被张老师逮了个正着。他猛地从我手中抽走了书,然后,一言不发地继续在教室转悠。我红了脸,心神不定地等待着他的批评,又担心书被他没收无法向同学交待。吃过早饭去教室时,我碰到了他。“你以后不要再看了啊,这届文科班就靠你们几个人了”,他看着我,意外地和颜悦色。“喏,书还给你,下次别再看了,要看也应该在课余时间看。”我接过书,如释重负,以后再也不敢在课堂上偷看其他书了。下半学期,几个志趣相投的同学成立了一个文学社,还办起了一份小报。我们既是最主要的撰稿人,又负责编辑和校对,人人忙得不亦乐乎。意外的是,这次张老师并未反对,相反,他还颇为支持,不但供给笔墨纸砚,还亲自与校领导交涉为我们提供刻印的场地。“办文学社既可提高你们的写作能力,又可锻炼你们的组织能力、协调能力,还可以有张有弛,提高学习效率”,这是他的解释。他的支持为文学社成员开创了一片坚实、开阔且久远的人生舞台。正如他所言,我们的文字功底得到了前所未有的提高。如今,正是凭着这功底,文学社的几位成员得以在自己的岗位上各展所长。我相信你荩荩荩荩我虽然经历了高考落榜等种种不幸,但是我却有幸遇见了黄树人老师,他只给了我一句“我相信你”,就让我重拾信心,圆了大学梦。有时候,简简单单的一句话也会改变人的一生,相信自己一切皆有可能。感恩之窗教师节期间,我不由得想起了我的恩师:黄树人老师,想起了他对我说的一句话。20多年前,我高考落榜后到公安县二中复读,有幸分到语文教师黄树人老师所在的班。落榜后的沮丧、家庭贫困的压力、理科成绩的差距,使我郁郁寡欢。黄老师一眼就看出了我的问题,首先帮我恢复信心。记得刚入学那会儿,黄老师布置我们写一篇评论。我搜肠刮肚,苦思冥想,写出了近千字的评论。黄老师当天就在全班宣读了此文,并夸张地说 人民日报 评论员文章也不过如此。虽说我当时听了脸发烧,但从内心里感到振奋。晚上,黄老师又把我叫到家里,给我鼓劲,并对我说:“我相信你。”就是这句话,才使我逐步恢复了自信。中学阶段,每个老师都会强调自己所教课程的重要性。可黄老师见我理科比较差,便在班上宣布,我可以不听语文课,利用上语文课的时间复习理科。他自己掏钱买来数学复习资料,下晚自习后帮我补习。这段时间,他跟我说:“你的理科基础虽然差点,但你有悟性,我相信你能学好。”又是“我相信你”这句熟悉的话,让我倍感温暖和亲切。我们下晚自习一般在晚上11点钟左右,他当时50多岁,身体也不好,我真是于心不忍。这一年多时间,黄老师不知牺牲了多少休息时间。每当看到他花白的头发、熬红的眼睛,我心里如打翻了五味瓶,有说不出来的滋味。但一想到老师对我的鼓励和帮助,我就信心百倍。以后的日子,我全身心地投入到学习中,从差生一跃成了“三好学生”、“优秀团干部”。那时,我是下定了决心要考上大学的,心里的压力很大,我背着沉重的包袱上了考场。可我第一天的第一门考试就考砸了。我心灰意冷,中午吃不下饭,一个人跑到未竣工的教学楼五楼静思,有世界末日即将来临之感,真恨不得从楼上跳下去,了结这一切。黄老师冒着酷暑,找遍了学校的每个角落。找到我时,他全身衣服湿透了,边喘粗气边帮我摇扇子劝我。他对我说:“你预考成绩不错,不要有太大的压力,我相信你能发挥正常水平。”还是“我相信你”这句话,让我抖落心灵的灰尘,完成了考试。虽然最后我的考试成绩不很理想,但也圆了我的大学梦。“我相信你!”这短短的一句话是多么朴实和平常,可这句话却照亮着我的人生,让我鼓起生活的风帆,让我一辈子都铭刻在心底。影响我生活的一位老师荩荩荩荩当我被当作“问题”孩子被大家疏远时,是熊老师的信任,让我找回了自我,找回了自信。熊老师的言传身教教会了我怎么做事,怎么做人,点点滴滴都带着温暖,看似平常的举动却渗透着一个教师无私的爱。感恩之窗熊兴桃老师是我在江西赣州小学一年级到三年级的班主任。当时的我有点特殊,没有户口户口跟着受着文革冲击的母亲在农村;父亲又是有“政治问题”的。当时班里常常有同学、老师背后议论我的家庭、我的父母,甚至还有的家长“告诫”孩子不要和我玩。比我的母亲年长很多的熊老师不管这么多,她让我当了班长。熊老师很少说笑,也不特别地照顾我什么,只是她常常让我为她“跑腿”,拿粉笔,送作业,叫同学到办公室在这些“跑腿”中我感到了一份信任,一份亲近。最让我忘不了的是她对孩子的那爱怜的目光,如冬日暖阳。凭着这份爱怜,在那个年代我的心理没有扭曲。当时我也特别地给老师争气,每天很早到学校,下午检查完班级的卫生才离开,所以班级的卫生成绩每年都是年级第一。熊老师没有什么至理名言,也没有什么惊天动地的壮举,但她用看似平常的行动,告诉了我作为一个教师应该怎样对待孩子,对待学生!2001年,时隔30年,我带女儿重回赣州,去了我的母校,寻找我的恩师。但她早已退休搬了家,经过多方打听,才得知她还健在。也许今生再也见不到老师了,也许见到了,她也不认识我了,但老师给我的爱会永存心底,我会把她曾经给我的那份爱传递给别的孩子。我的外教老师荩荩荩荩一个外教老太太一改枯燥乏味的课堂,让一门语言有了鲜活丰富多彩的生命力,这样从课里到课外的生动教学,调动了学生积极性,让他们有了主动学习的欲望,把学习变成了快乐的事情,这样的老师才是一个成功的老师。感恩之窗这学期我的英文老师是一个外教一个挺有意思的胖老太太。记得第一堂课时,她让我们每人填了张基本情况的表,然后在一张大白纸上写上自己的英文名字,他帮我们每个人拍了张手拿名字的照片。那次课她还把自己的全家福挂在黑板上,跟我们讲她家里的事,我们才得知原来她有七个儿女,现在已是好多孩子的祖母了。她到过好多国家,丈夫今年也在交大当外教。原以为外教上课只不过跟我们说说话,课本什么的可能不会顾及很多,没想到她上课真的很认真,书上的东西也不落下。她让我们写作文,每篇文章都很认真地批改。而周一和周五我们上完课的中午,她也会留在教室与想要和她交流的同学聊天。她挺用心的,三个星期后(我们每周两次课),她差不多叫得出每个人的名字了,更让我们惊喜的是她居然在今天的课上帮几个九月份生日的人“过生日”,唱生日歌,还发给他们一袋糖做礼物

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