单片机原理与接口技术_丁桂芝丛书主编；孙惠芹主编；李莉吴建琳副主编；韩彬彬允觉明参编.pdf

教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会“十二五”规划教材嵌入式技术系列单片机原理与接口技术MCU PRINCIPLE AND INTERFACE TECHNOLOGY丛书主编丁桂芝主编孙惠芹副主编李莉吴建琳Neusoft东软电子出版社Beyond Technology国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)文件指出，职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。现在，随着我国高等教育大众化进程的推进，高等职业教育已经成为我国高等教育大众化的主力军，在我国高等教育体系中占有“半壁江山”。高等职业教育承担着为经济社会建设培养生产、建设、管理一线技术应用型人才的重任，在对经济发展的贡献方面具有独特作用。关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高200616号文件指出，课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。并且教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见教职成20129号文件指出，加强教材建设是提高职业教育人才培养质量的关键环节。加强教材建设是深化职业教育教学改革的有效途径，推进人才培养模式改革的重要条件，推动中高职协调发展的基础性工程，对促进现代职业教育体系建设，切实提高职业教育人才培养质量具有十分重要的作用。为落实以上文件精神，教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会（简称“计算机教指委”)携手东软电子出版社，组织高职院校一线名师及行业领军企业，于2012年8月20日在大连召开“嵌入式技术及应用专业教材建设研讨会”，就高职高专嵌入式技术及应用专业的课程体系、教材体系及教材建设等内容进行了讨论，本系列教材正是集合高职院校一线教师和企业工程师智慧的体现。嵌入式技术系列教材是一套顺应产业人才需求、真正实现校企合作的教材，具有以下几方面的特点：一、契合教学改革的编写理念，有机融合工程教育思想嵌人式技术系列教材以就业为导向，着眼于学生职业生涯发展，注重理实一体，将工程教育思想贯穿始终，从以传播知识为主转向全面提高学生素质。二、丰富的案例讲解，遵循学生认知规律嵌入式技术系列教材内容由简到繁、由易到难、梯度明晰，其中的案例源于企业真实