95心理月刊2022年第24期Vol.17青少年抑郁症患者进行父母陪同护理的效果夏秋菊祁未央*瞿雪娟常熟市第三人民医院，江苏常熟215500[摘要]目的分析青少年抑郁症患者进行父母陪同护理的效果。方法选入该院于2021年8月～2022年8月，接收的抑郁症患者总计60例，采用随机数字表法均分为研究组和对照组，每组30例。两组均实施基础护理模式，同时研究组患者实施父母陪同护理，干预时间为1个月。统计对比两组精神护理观察量表（NOSIE）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、简明精神病评定量表（BPRS）、副反应量表（TESS）、自杀风险评估量表（NGASR）得分。对符合常态分布的计量数据执行t检验；对计数资料执行卡方检验。结果护理前两组各项临床指标统计，差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后研究组NOSIE各项因子低于对照组，组间有差异性（P＜0.05）；研究组SAS、SDS评分低于对照组，组间有差异性（P＜0.05）；研究组护理后BPRS量表评分、TESS量表评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组各项NGASR量表因子均低于对照组，组间有差异性（P＜0.05）。结论父母陪同护理应用于青少年抑郁症患者中，可调节患者抑郁情绪和自杀的想法，同时促进患者恢复，并改善患者家属的心理状态。[关键词]青少年；抑郁症；家属；同步护理；效果分析[中图分类号]R47[文献标识码]Adoi:10.19738/j.cnki.psy.2022.24.029TheeffectofsynchronousnursinginterventionbetweenadolescentdepressionpatientsandtheirparentsandtheeffectofcommunicationwiththeirfamiliesXIAQiuju,QIWeiyang*,QUXuejuanChangshuThirdPeople'sHospital,Changshu215500,China[Abstract]ObjectiveToanalyzetheeffectofparentalaccompanyingcareforadolescentdepressionpatients.MethodsAtotalof60patientswithdepressionwereenrolledinthehospitalfromAugust2021toAugust2022.Theywererandomlydividedintostudygroupandcontrolgroupwith30patientsineachgroup.Thebasicnursingmodewasimplementedinbothgroups,andthepatientsinthestudygroupwereaccompaniedbytheirparentsforonemonth.Thescoresofnurses'observationscaleforinpatientevaluation(NOSIE),self-ratinganxietyscale(SAS),self-ratingdepressionscale(SDS),briefpsychiatricratingscale(BPRS),treatmentemergentsymptomscale(TESS)andnurses'globalassessmentofsuiciderisk(NGASR)werestatisticallycomparedbetweenthetwogr...
