x中国高等职业教育国际化问题研究_14015765.pdf

Zhongguo Gaodeng Zhiye JiaoyuGuojihua Wenti Yanjiu中国高等职业教育国际化问题研究王杨著经济科学出版社Economic Science Press中国高等职业教育国际化问题研究国际化理论最早的研究对象是发达国家之间，而发达国家与发展中国家之间的国际化行为被认为是顺向投资，这个过程在经济领域，主要是第二产业，之后是第三产业，投资较少的是第一产业。高等教育虽然也较早的发生了国际化现象，但发展速度和规模以及方式都比较滞后，原因是对教育主权的担忧和政策规制障碍。在当前经济全球化推动高等教育国际化大趋势中，我国高职教育的国际化也必须顺应趋势，因此，搞清楚高等职业技术教育国际化的自有规律，以指导我国高等职业技术教育国际化实践就成为亟待解决的重大课题。而对高等职业技术教育国际化的研究，是以产业理论为依据还是以公共产品理论为依据，高等职业技术教育国际化过程中，其投融资是否具有独自的规律，这是一个学术问题，也是我国高等职业技术教育国际化过程中面临的现实问题。本书是从投资经济学的角度研究高等职业技术教育国际化的专题研究，对于我国高等职业技术教育的国际融资问题和国际投资合作问题进行了探索，以我国高等职业技术教育国际化的现状、问题和趋势分析为基础，给出符合高等职业技术教育国际化规律，符合国际投资规律的研究结论。全球高等教育国际化在21世纪初处于高速发展时期，其研究成果繁多，但专门研究高等职业技术教育国际化的专题研究成果很少，在我国理论界大多忽视了高等职业技术教育在国际化过程中的融资合作问题。李克强总理2015年2月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育，确定的任务措施之一是“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，鼓励中外合作”。因此，我国高职教2