高等学校计算机基础教育规划教材C程序设计实训教程第2版_14654557.pdf

0高等学校计算机基础教育规划教材C程序设计实训教程(第2版)向艳主编周天彤程起才副主编清华大学出版社知识点，通过将理论和实际有效结合，加强读者对理论知识的理解并学会应用理论知识解决实际问题。最后一章为课程综合实训，按照项目开发的运行模式，详细介绍了一个规模更大的程序案例的开发过程（任务分析、总体设计、详细设计、编码、调试、测试和编写文档），然后给出8个综合训练任务以加强训练。通过课程综合实训，使读者能够更加系统全面地理解和掌握C程序设计的理论和知识，提高编程技能，培养分析和解决实际问题的能力。另外，考虑到VS和Dev-C+也是当前学习C语言常用的编程环境，在附录部分介绍了VS2012和Dev-C+5.11编程环境的使用。本书由向艳担任主编并统稿，第1、2、10章由程起才编写，第3、4、5、6、8、11章及其他章节中案例应用与拓展部分由向艳编写，第7、9章和第49章编程技能部分以及附录部分由周天彤编写。由于作者水平有限，书中存在不足在所难免，敬请读者批评指正。编者2019年3月0特陆裤腰的合两，8代好.子y来草有形平汽武油，宝时球的路记招图”容出世每漆治情修分器微，道是件路到好料野诗器斑，背别，建味学产沙路活心，学，速文麻途铁，日，的设，贵泡，时风诗语政明代瑞的外特能：和的保以各网序计强好阳01指全阳货部)1品漏，阳有巴共代瑞阳强次：的用C程序设计实训教程（第2版）