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高等学校“十三五”规划电子信息类专业教材
雷达电子对抗_中国张永顺
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高等学校“十三五”规划教材电子信息类专业教材雷达电子对抗张永顺童宁宁龙戈农郭艺夺编著国你¥的老仙心希车,正装:上导0生4以宁过果塔珍过计斯学知9位的说超数丽址工黄大学出版社西安前言在现代高技术战争中,雷达已成为必不可少的军事装备,是远程预警、制导武器的核心,针对雷达展开的电子战已成为现代信息化战争的重要内容。电子战作为指挥控制战和信息战的关键要素和手段,已渗透到信息作战的各个方面,成为掌握信息控制权、赢得战场主动权和获取战争制胜权的关键,已经成为继陆、海、空、天战之后的第五维战场。自从第二次世界大战以来,围绕雷达、通信系统展开的电子战成为了现代战争的序幕与先导,并贯穿于战争的全过程,能够决定战争的进程和结局。随着军事电子技术的发展,新技术和新装备不断涌现,性能水平不断提高,促使电子战的作战领域和作战方式发生了重大的变化。电子战已经从防御性、掩护性的行动发展为既有防御又有进攻的电子作战行动,从只有软杀伤手段发展到既有软杀伤手段又有硬杀伤手段,从单个系统的对抗发展到系统对抗和体系对抗,电子战已成为决定战争胜负的重要因素。从发展角度来看,世界各国对电子战更新换代十分重视,F-117隐身飞机退役后,F-22和F-35闪亮登场;EA-6B电子战飞机逐步退役的同时,EA-18G电子战飞机成为新的威胁;AGM-88哈姆反辐射导弹成为主力后,又发展了新型AGM-88E反辐射导弹;等等。近期美国在军事转型中提出了网络中心电子战和联合电子战,作为一种信息化武器,电子战成为作战武器组合中密不可分的一部分。电子战是指使用电磁能或定向能控制电磁频谱或攻击敌军的任何行动。从技术上来看,电子战可以分为三个主要组成部分:电子攻击(EA)、电子防护(EP)和电子战支援(ES)。从敌我对抗双方来看,虽然都有电子战的三个部分,但处于相互对抗的两个方面,当敌方对我方实施电子攻击如电子干扰时,我方就要实施电子防护即电子反干扰;当我方对敌方实施电子攻击如电子干扰时,敌方就要实施电子防护即电子反干扰;当敌方对我方实施电子支援如电子侦察时,我方就要实施电子防护即电子反侦察;当我方对敌方实施电子支援如电子侦察时,敌方就要实施电子防护即电子反侦察;等等。对抗是军事科学的一种形式,其目的是阻遏敌军实际或预期的电磁频谱优势,同时确保己方无阻碍地获取信息环境的电磁频谱资源。从雷达攻防对抗主要矛盾的角度来看,雷达电子战是由敌我双方矛盾对立面组成的,主要包括雷达侦察与反侦察的对抗、雷达干扰与反干扰的对抗、雷达隐身与反隐身的对抗、反辐射导弹攻击与抗反辐射导弹的对抗、雷达低空突防与反低空突防的对抗等等。本书从雷达电子战的主要矛盾展开讨论,主要包括7章内容。第1章绪论,主要介绍电子战的基本概念、电子战作战模式新发展、雷达对抗中的主要矛盾、电子对抗实例:第2章雷达侦察与反侦察,主要介绍侦察的基本内容与特点、侦察作用距离、对雷达信号频率的侦察基本技术、对雷达方向侦察的测量技术、对雷达定位的基本方法、雷达侦察信号处理基本过程、雷达低截获概念、雷达反侦察技术和战术等;第3章雷达干扰,主要介绍雷达干扰分类、干扰方程、有效干扰空间、对雷达有源干扰和无源干扰主要技术;第4章雷达抗干扰,主要介绍天线域抗干扰技术、能量域抗干扰技术、频率域抗干扰技术、速度域抗干扰技术、时间域抗干扰技术和战术抗干扰措施等:第5章对雷达的隐身与反隐身,主要介绍雷达隐身技术、隐身技术实例和雷达1-