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高考语文基础能力提升教程_96185601.pdf
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高考 语文 基础 能力 提升 教程 _96185601
基础能力专项训练(一6.从词义角度,按词义轻重解题。常见的易错敬辞有:鼎力相助,不吝赐教,虚怀若谷,虚例6填入画横线部分最恰当的成语是左以待(对方),大驾光临,高抬贵手,高朋满座,大材小用,忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不洗耳恭听等。这些词是敬词,用于对方。能把两者割裂开来,与原意的文字,不管多么通常见的易错谦辞有:抛砖引玉,蓬荜生辉,不情之请,狗顺,都称不上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的尾续貂,散帚自珍,敬谢不敏,信笔涂鸦,不足挂齿,姑妄言作用。之,一孔之见,雕虫小技,忝列门墙,班门弄斧,聊表寸心等。A.不谋而合B.截然相反这些词是谦辞,用于自己。C如出一辙D.大相径庭【解析】首先明确,文段中需要填入的成语,构成的语过训练意是“称不上是翻译”;既然不是翻译就不符合翻译的标题组(一)】准,而文段中又提到“不管多么通顺”:这就说明,文段表达的是不忠实原意的文字,因而选项A和C可以排除。选项1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()B和D相比,“截然相反”的语义过重,与原意不符,并不消防工作必须立足于,从提高公众的防定就完全相反,因而答案是“大相径庭”,表示有差距。7.从词义角度,依据感情色彩解题。火意识做起即使现有的产品畅销,也要,抓紧技术储例7判断下面成语使用的正误。备与新产品开发。在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的投水雷舰如果我们不从小事做起,那些细小的苗艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚头最终可能酿成大祸。新型水雷。()A.防患未然防微杜渐未雨绸缪【解析】错误。“倾巢而出”比喻敌人出动全部兵力进行B.防患未然未雨绸缪防微杜渐侵扰,是贬义辞。常见的容易褒贬误用的成语还有:始作C.未雨绸缪防微杜渐防患未然俑者(贬),胸无城府(褒),无所不为(贬),弹冠相庆(贬),官D.未雨绸缪防患未然防微杜渐样文章(贬),不可思议(中),锒铛入狱(中),半斤八两(贬)2.依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是蔚然成风(褒),叹为观止(褒),每况愈下(贬),凤毛麟角(褒),无微不至(褒),一唱一和(贬),处心积虑(贬),上行下残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残效(贬),振振有词(贬),推波助澜(贬),面目全非(贬),刮目疾人享受免费康复服务变得相看(褒),侃侃而谈(褒),众望所归(褒),冠冕堂皇(贬)。金庸就是天天写时评的报人,他以“左手8.从词义角度,依据搭配对象解题。写社评,右手写小说”而闻名于世。例8判断下面成语使用的正误。这款智能手表将带有更多功能,也将带给大家更他是一位学识渊博、通晓古今的学者,在诗歌鉴赏多的惊喜,大家都在交流会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。()A.拭目以待指日可待倚马可待本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企B.拭目以待倚马可待指日可待业,湖笔、宜笔、徽墨、宣纸、敏砚等文房四宝济济一堂。C.指日可待倚马可待拭目以待(D.倚马可待指日可待拭目以待【解析】错误。“一孔之见”比喻狭隘片面的见解,多3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是作谦辞。此处谦敬错位。错误。“济济一堂”,形容很多有才能的人聚集在一起,不能形容物品。此处对象用错。当执法人员对假冒少数民族群众的小贩进行处常见的容易用错对象的成语还有:巧夺天工(人工作品),罚时,该小贩故作听不懂。执法人员拟对物品暂扣时,他炙手可热(人或势力),振幸发聩(言论),汗牛充栋(书籍),又原形毕露,,强词夺理,企图不接受处罚。两小无猜(少男少女),络绎不绝(人和车马),相敬如宾(夫一段时间以来,英国统治阶层普遍缺乏科学知识,妻),薪尽火传(师生,学问),养露头角(青少年),芸芸众生对数字毫不敏感,只会靠治理国家。(众多普通人),耳提面命(师长),雨后春笋(新生事物),扣中共十八大在京召开,让记者们眼前一亮的是,此人心弦(诗文、表演),悬壶济世(行医),妙手回春(医术高届党代表没有了以往的“沉默是金”,取而代之的是明),石破天惊(文章、议论),荡气回肠(乐曲、文章),长此以,直抒胸臆,畅所欲言。往(多指不好的情况),瓜田李下(容易引起嫌疑的地方),严A侃侃而谈夸夸其谈振振有词阵以待(待敌人)。B振振有词夸夸其谈侃侃而谈

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