高等教育与变化的劳动力市场_14670198.pdf

口回口口口口口可口口中文版序面口题题口口口口4一个复杂又迷人的主题：高等教育与劳动力市场本书可以让越来越多的中国读者了解我在高等教育与劳动力市场关系方面的一些研究、分析与思考，对此我倍感荣幸。在此，我郑重地向包艳华、郭力等对本书做的编辑和翻译工作表示深深的谢意。在近50年的学术生涯中，高等教育与劳动力市场之间的关系是我始终执着的主要研究领域之一，同时我也深深地明白，学者对此课题的探讨可以说是永无止境的。刚开始时，我们的研究是非常有针对性的，比如，毕业生需要多长时间才能找到工作？有多少人面临就业问题？高学历一定会比低学历的人赚钱更多吗？但是很快，我们注意到一个根本问题，那就是高等教育的社会功能一学校的课程安排中有多少可以帮助学生提高学术水平，以及有多少可以为他们的就业做准备？学生应为今后的就业做多少准备，或者说学生应从哪些方面做准备，才能成为经济和社会发展的推动者？为了找到一份待遇优厚的工作，学生又要做哪些准备呢？即便找到了一份普通工作，他们要如何做才能在工作中脱颖而出呢？有时，人们对于高等教育与劳动力市场之间关系的认知是非常武断和片面的，许多高等教育机构的工作者、对高等教育有影响力的人，以及在校生和毕业生都坚定不移地认为，高等教育与劳动力市场之间的关系应该是明确的。因此，他们或支持或抵制高等教育的扩张，呼吁某些课程理念，并希望得到有关就业的指导服务。可以说，高等教育与劳动力市场之间的关系是高等教育政策制定过程中最具争议性的话题之一。在分析已有研究的基础上，我得出三个结论。第一，我认为争议的存在与其对高等教育及毕业生就业的影响对社会是有益的。例如，我们在调查研究中发现，一些学生期望获得高收入，并努力向这一目标前进；一些学生希望谋得一份传统职业，像家中的前几代人一样