樱花树下的小猫侠英文_刘佳玥著译.pdf

书书书 樱花树下的小猫侠 刘佳玥中国海洋大学出版社青岛图书在版编目（）数据樱花树下的小猫侠 ：英文刘佳玥著译青岛：中国海洋大学出版社，樱 刘 童话中国当代英文 中国版本图书馆 数据核字（）第 号出版发行中国海洋大学出版社社址青岛市香港东路 号邮政编码 出 版 人杨立敏网址 ：电子信箱 订购电话 （传真）责任编辑文隽电话 印制青岛海蓝印刷有限责任公司版次 年月第版印次 年月第次印刷成品尺寸 印张字数 千字定价 元 ，！，序去年，当佳玥同学还是我校初中二年级的学生时，她创作的童话 樱花树下的小猫侠 就引起了社会的关注，张炜、郭敬明、曹文轩等著名作家都给予了热情的支持和鼓励。我也欣然为此书写序，作为一个校长对学生的鼓励。教育的改革在某种程度上是一次思想解放运动，它为那些有思想、有追求的孩子“松了绑”，为他们个性的发挥提供了更精彩的舞台。佳玥即是在这样的背景下成长起来的幸福孩子。和那些才华横溢、因而锋芒毕露的少年作家不同，佳玥更纯真、沉稳，而且她的兴趣广泛，对文学、文化情有独钟，这在同辈人中并不多见。她能够把自己真实的生活体验融入其中，将所有的快乐、苦闷和犹豫展露无疑，在没人取笑她的诚实、大胆、稚嫩的氛围里，她和她的小伙伴们一起，幸福快乐地成长着。我想，教育应该成为孩子们幸福的理由。看着孩子们快乐长大也是我最大的幸福，他们身上蕴涵的勃勃生机和无尽潜能总是能给我一个又一个惊喜。就像这部英文版小猫侠，我也曾疑惑，一个中学生，能驾驭得了这么长篇的非母语写作吗？至少之前我从未听说过这样的先例。佳玥拿给我她翻译的初稿时，文笔也稍显青涩稚嫩，毕竟，语言不仅是词汇语法的堆积，而是融入另一种文化的介质。但是这些并没有成为她放弃努力的理由。佳玥这种敢想敢做的劲头让我欣慰，而且她对语言有种天生的敏感度和感悟力，在学校专业老师的指点下，佳玥的英语写作水平越来越纯熟。汲取了中西方文化营养的孩子，会成长得更加茁壮吧。每个孩子出生时都是天才，他们具有一样的智慧、一样的纯真、一样的天分。只是在后来的成长过程中，孩子们身边的人改变了他们的这种天分。有的孩子一直保持着这种纯真和天分，就像佳玥一样，这些孩子的成长是幸福快乐的；可是，还有另一些孩子们，他们失去了这种纯真和天分，逐步走着“被别人设计”的路。是的，如果孩子们背着考试的负担，在模式化的机械训练中，被迫放弃自己内心的召唤，写违心的文字，他们怎能体会到真正的写作带给他们的是一种什么样的快乐呢？“每个学生都优秀，每个学生都精彩。”只有智慧和人格同步发展，我想，孩子们才能理解幸福、体验幸福，才有可能创造优秀、成就精彩。一位哲人曾说，写作，是一个人乃至人类的成长形式。学会写作，就是学会发现心灵、面对生活，学会构建思想、思考人生。从这个意义上说，我的成长笔记 就是佳玥生命拔节的声音。作者以探寻幸福成长的足迹为切入口，娓娓道来，别有一番生活情趣。而最重要的是，她写得很认真。在这样一个浮躁的时代里，倒真是需要她这样一股认真劲儿。对她以后的发展，我不敢多做预言，却仍是那点希望：沉静生慧。沉下来，在传统文化的最深处，在文学时代的最深处，沉静在自我生命的最深处。未来属于能沉静下心来的一代人。佳玥是一个令我引以为傲的学生，我期待她的新作品。年月 日于青岛 中白刚勋，现为青岛 中（中国海洋大学附属中学）校长、高级教师 ：附录我的成长笔记流淌的童年 多彩的小学生活 快乐进行时 自由畅想曲 心里开出一朵花 如歌的初中生活 我的世界春暖花开 我思故我在 将童话进行到底 生如夏花 风吹草低现牛羊 记 年之夏 新加坡文殊中学访问记 记 年之夏 不会变的，永远在那 悦读分享 ！，！，！，！，“”，！，“”，“”！，“”，：“！”，“？！？，？，？！”，！：，！“！”？！，“！”！，“！？”“！”“！”“！”，！，“，！”！“”，“，？！，！”，！，“，？，”“，！，！”？“！”，“”“”“，！”，！，！，“”（，）“？！”！，：（），“！？”“！，？”“！，！，！？！”“！”“！”“！”，“？！”！“”“”“”“”，“，”“”，“，！”，“，”！，“，？”，“，！，”，“，？，！”，“，！”！，“，！”，？！？，？！，！，！，“？”，：？，“，！，！”，“！”，！“”，“！”？！，“”，！？！“！”“？，？”“！”“！”“！”，！，？！“？！”“！”“？，？！”，？！“”“”“”“？！”！“，”“”！“！”（）“，”，！“？，！，”，！，“，？”，？！“！”“？”？！？！？！，“？”“！”，“”：，：，！，！？！，“，？”，“”“！，？，”，“，？”“！”“！，”“，！”！，“，？”“”“”，：！，？，！，！，！，！，！，！，！，：！，！：，！，！，！？，！“，？”？！“，”“，”“”“！”！，？！，？！，！，！，！？！，！，！？，？，？！，“”！，！？，？！“！？！”！？！，！“！？！”“，”“！”“，”，！，？，？！？！？！，！，“，？”！，！，“，！”，“，？”“！”“？”“，！”“，！”，？：，“”“”，：，“，”，“，”，“”“？”“，？”，！“，？”，“，”，！，！“，！”，“”“”“”“！”“，？”“，”？！？，“，”“？”“”“？，？”“”“，”，“？！，！？”“”“？”“？，”“”“？！”“”！，！“，？”“，”“”？！？“”“！”“，”，“”，“”，！，“，！”“？”“！，！”“？”“！，！”！“”，“！”？，！，“，？，？，？！？！”“”“”“”“！”“”“，？！”“！”“？”“，”“，”！“，！：，”，“！”“？！”“！”“，”，“！”，“！”“，！”！，“！？”“”“，？”“！，！”，？，！，“？，”“”“”“！”“”，“”“”，！“，！”，“！”，“，”！，：，！，“，”“？！”“？”！“！”！，！，“？”，“！”“！”，！“！，！”，“？”“，！”“”，！“！”，“，？”“，！”，“！”，！“，”，“！”？！，？！，“”“”，“！”！：！，！，“，？，”“，”！，！：，！，！“！”，“，”“？”“”“，！，？”，“，？”，“！”，！，？！，：，“，！”！，！，！，：！“！”“！”，！，“！？”“，”“！，！”，“，！”“？”：“，”，“？”“”“？”“！”，“，？”，？，？“，！”！“！”“，？，！”“，！”？！，“！，！”“？！”“！，！”“！”，“，？”“？”“”“！”“，？”“”“！”！，“！”，？，！？！，！？！，！“！”，“！”，“？！”？！“！”“！？”“”，：，！“，？”“，”“，？！”“！”，“，！”，！，！，“，？，”“，”“！”“”！“？”，“，？”“！”，？！？，“！？”“，？”“”，“？”“？”，？，“！”！“，”，“，”？，：，“，”，“？，！”“，”“？，？”“？，”“”“？！”“”“？”“”“，！”“！”“”“！？”“，？”“”，？！，！，！，！，？！？！？，！“，”？！“，？”“”，“！”“？”“？！”“”“”“，”“”？“”！“？”“”，：！“！”，！，“！”，“，”“！”！，！，！“，？”！“”！，“”！“”？，“，？，？！”，“？！”！，？，！“！”“，”？！“”“”！“！”？！，！“？”“”“？”“！”“”“？”“”“？”“！，！”“”“！”“！？”“！”“”“”“”“”“？”“！”！，！，！“，？，”“？”“”，“，”，：“，！”！，“，”，“！”“！”“！”“”“？”“”“”“”“”“！”“！”“！”，“！，？”“”：，！“！？！”“”“，”“？！？”“？”“”“，？！？”“，！”“，？”，！“，”，“”！，！“，”，“”“，！”，！“？”“！”，“？！”“？”“，！”“”“！”，！，！，：！，！，？，“，”，“，”，“”，！？，：，“，？”，“”“！，？”，？“？”！？！“，”，“！”“？”“，”，“，”，“，”！，“”，“，！”“！”“”！“！”“，！”“！”“！”“，”“！”，“，？”，“？”“？”“，”，“，”，“”，“！”“？”“，”！，“，”，“”“？”，“，？”，“”“”“？”“，”“？！？”，“，”“！”，“！”，“！”“”“，？！”，：？，：，“，？！”！，“，！”“！”，！，？！，“，”，“，”“？”“”“，”“？”“”，“，”“，”“”，“”，！，！，！，？！，：！，“”，“？，！，？”“”“？！”，“！，”“”“，”“，”，！“！，！”，“，”，“！”，！，“！”，：！，“！”！，“，？”“，？”，“”“”“！？”“！，”，“”“，”“！”！“，？”，“！”“”“，！，”“！？！”“！”“”“，”“”，“”“”！，“”，！？，“”“！”，“，”“，”，！“”，！，“，！”“，”，！“”“，”！“，！”，“？！？”“！”“，！”，“，！”，“，！，！，！？”“，？”“，？”“”，“？”“”“”“，”，“，”，“，”“”“？”“，”“，”“！，！”“，！”，“！？！”，“？！”“，！”，“，”“，”“？！”“”“！”“！，！”，“，？”“，！”“！”“？”“，？”“”，“”，！，：！，：！，？，！，！，！，“！”？“，！？”，？！，！？，！，！，！“”“！”，？！，“”“”，“？！”“，！”？！“”，“？”“，！”“！”“，”“？！？！”“，！”“，”？！？，！，！？，！：！，：！，“”；！，！，！，！：？！，？！？，“！”，：，：？！；！，“”！“！”“，”“”，“？”“，”，“？！，！”“”“？！，！”，“”，“！”！，“，！”，“，！”，“！”，！“，！”！，“！”，“！”，“！”，“？！”，“”“”“！，！”“”，“？”（！）“”“？！”“，”，“？！”“，”，“，”，！，！“”“！”？“，”“！，”，“，！”！“！”，！“，！”“！”，“！”，！？！“！”！“！”，“，”，（），！，！，“”，“，？”，“”“，！”！，！“，！”，！，！，！“！”“？！”，“！”“？！”“！”，“？”，“”“，？”“？！”“！”，“，！”“？！”“，！”！：！，“，”，！，“”，“？”“？”，“？”“，”“”，“”！“，？”“”“，！”“，？”“，”“！”！，“，”，“”“，！”，“”，“！”！“！”！“！？！”，“”“？！”，“”“！”，！，！，“”，！“”！，：，“”？！，！，“，！”！，“！”，“”，：，：，！，“，”，：，：！“，！”“”“”，“，”，“”？“，？！”，？！，“”，：，“，”“？”“！”，“！”“！”，！，！，！，！，！；！？！，！，！，：！，？，！，“，！”，“，？”“”“，”“？！？！？！”“，”“”，“！？！”（）“！？，！”，！，“，？”“，！”“？！”“，”“，”“！？”“！”“！，！”“！”“，？”，！：！，！，！，！，！，：！，：，：？！？！“”，！？！“？！”“”“？”“”！，“，”，“”“？”！“”！“！”“”，？：，！，“，？”！“”“！”“！”“！”“！”！：，！：？，？！书书书 櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌櫌殺殺殺殺附录我的成长笔记流淌的童年记得有人说过这样一句话：那童年的故事啊，就像水塘里的水，懂得储存却也毫不吝啬流淌小学、中学的成长旅程像一个晶莹剔透的水晶球在阳光的沐浴下熠熠生辉，在流淌的童年时光里散发出纯真的色彩和烂漫的气息。在这美丽又单纯的孩提时代，我们共度无忧无虑的欢乐时光，遨游奇幻神秘的知识海洋；在这美丽又单纯的孩提时代，我们孕育着希望和梦想，憧憬着成长与幸福。小学生活多姿多彩，我无忧无虑地玩耍，将想象自由放飞，收获最单纯的快乐体验；如歌的初中生活如期而至，我已懂得思考，学会感恩，在观察世界、体验生活中与心灵对话，感受智慧的光芒。流淌的童年赋予我前进的力量，同时带来成长的烦恼，而当我忧愁烦闷时，正是这些丰富的人生体验给我解答，正是这些被诉诸笔端的感受教我淡泊宁静。这便是我的成长笔记，它记录了我童年五彩斑斓的岁月。在这里，我畅所欲言，用一支笔串起成长的足迹。虽然我已长大，但心中