对话“双一流”高校青年管理干部的探索与思考_14672335.pdf

梁涛主编高校青年管理干部的探索与思考对话双一流主编梁涛郭衍良黄鑫蔡恒参编（以姓氏笔画为序）副主编王临平蔡强高校青年管理干部的探索与思考对话双一流s武汉大学出版社UHAN UNIVERSITY PRESS前言以十九大知识竞赛为主题，带领机关年轻干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，真正做到学深弄懂悟透，并运用党的十九大精神指导实践、推动工作。培训和比赛形成了相互配合、相辅相成的作用：培训为比赛输送选手，比赛则全方位展示培训成果，而最后的环节中通过将参训学员提交的论文汇集成册更是带动了年轻干部进一步深化思想认识，并向学校交上了沉甸甸的答卷。这本对话“双一流”一高校青年管理干部的探索与思考就是机关与直属单位第三次青年干部培训班43名学员的成果汇集，也集中展现了机关年轻干部面对“双一流”建设的思考与实践。一流的大学必须有一流的管理，年轻干部作为学校干部队伍的生力军，是学校管理工作的中坚力量，承载着实现学校“双一流”建设目标的历史责任与重任。在这本书里，武汉大学年轻的机关干部们汇聚真知灼见，通过文字展现出值得赞许的两个特点：一是坚持问题导向。能够带着问题思考问题，通过深入学院、深入教师、深入学生，找准真问题，寻求真策略；能够把基层实际和顶层设计联系起来，把问题解决和策略创新联系互动：通过一个个小问题的解决，汇聚起解决学校“双一流”大问题的力量。二是强化团队意识。能够在“双一流”共同目标的引领下，跨越岗位偏见、部门偏见、利益偏见，精诚团结，在实践中形成为共同事业奋斗的协作意识，做到同心、同向、同步，把个人优势融为集体智慧，把分散的力量聚成巨大动力，促进学校改革发展。这两个特点也充分体现出武汉大学机关年轻干部值得期许的战略思维与大局意识。2018年，是武汉大学全面贯彻十九大精神的开局之年，是承上启下落实十三五规划，实施“双一流”建设方案的关键之年。2018年，又是武汉大学“学生为本年”，要求机关上下抓管理、转作风和强服务，不断提升为学生服务的意识，遵循“学生为本”的原则，聚焦立德树人根本任务。我相信，通过本书的出版，不仅2