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2023学年高中语文第一单元中外戏剧1窦娥冤课内练习含解析(人教版)必修4.doc
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2023 学年 高中语文 第一 单元 中外 戏剧 窦娥冤课内 练习 解析 人教版 必修
1 窦娥冤 一、积累运用 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.湛湛(zhàn) 衔(xián)冤 烧一陌(mò) 前合后偃(yǎn) B.角(jué)色 杳(yǎo)无音信 楔(xiē)子 应验(yīnɡ) C.罪愆(qiān) 亲眷(juàn) 提(tí)防 错勘(kān) D.亢(kànɡ)旱 盗跖(zhí) 嗟(jiē)怨 刽(kuài)子手 解析:B项,应—yìnɡ;C项,提—dī;D项,刽—ɡuì。 答案:A 2.选出加点词解释不准确的一项(  ) A.不提防遭刑宪 宪:法令 我披枷带锁赴法场餐刀 餐:吃 B.造恶的享富贵又寿延 寿延:寿命长 烈些纸钱 烈:烧 C.人拥的我前合后偃 偃:昏迷 妇人家直恁的无仁义 恁的:这样的 D.念窦娥葫芦提当罪愆 葫芦提:糊涂 愆:罪过 解析:C项“偃”意为“倒”。 答案:C 3.对下列各句修辞手法的分析,不正确的一项是(  ) A.“有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。”(这句采用了兴的手法,引出窦娥对天地的指斥) B.“这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。”(这句运用典故,是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深) C.“浮云为我阴,悲风为我旋。”(这句采用了拟人手法,是窦娥感天动地冤情的直接诉说) D.“要什么素车白马,断送出古陌荒阡?”(这句采用比喻手法,抒发了窦娥的一腔怨气) 解析:D项未用比喻。 答案:D 4.下列对戏曲常识的解说不正确的一项是(  ) A.正宫——宫调之一,曲子分许多宫调。宫调是表示曲子长短和声音高低的。 B.端正好——曲牌名,它同剧中的“滚绣球”“倘秀才”“叨叨令”“快活三”“鲍老儿”“耍孩儿”“二煞”“一煞”“煞尾”一样。 C.外——角色名,为“外末”的简称,扮演老年男子;卜儿——角色名,扮演老妇人;正旦——角色名,扮演女主角;净——角色名,俗称“花脸”。 D.科(介)——角色动作;云——道白;上——出场;内——后台。 解析:A项中“曲子分许多宫调”,说法错误。元曲中,一折由同一宫调的若干曲牌组成一套曲子。 答案:A 二、阅读理解 阅读《窦娥冤》节选,完成5~7题。 (正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。(监斩官云)你有什么事,你说。(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱) 【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。 (刽子云)你还有甚的说话,此时不对监斩大人说,几时说哪?(正旦再跪科,云)大人,如今是三伏天道,若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了窦娥尸首。(监斩官云)这等三伏天道,你便有冲天的怨气,也召不得一片雪来,可不胡说!(正旦唱) 【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡? (正旦再跪科,云)大人,我窦娥死的委实冤枉,从今以后,着这楚州亢旱三年。 5.下面是对三桩誓愿的评说,不恰当的一项是(  ) A.这三桩誓愿,意在揭露当时社会的黑暗,暴露恶吏昏聩、法制腐败、人民蒙受奇冤而无处申诉的现实。 B.这三桩誓愿充分地表现了窦娥的反抗精神,是窦娥反抗性格最鲜明的写照,也是全剧的高潮。 C.作者运用浪漫主义手法,既表现了窦娥的反抗精神,又反映了人们企望出现自然神力以使冤案昭雪,恶人得惩的心情。 D.由于历史的局限性,作者虽同情窦娥的遭遇,但又无法实现其愿望,只有运用迷信的手段来处理剧情,客观上存在“天人感应”的思想。 解析:D项理解错误,三桩誓愿,不是迷信手段,而是浪漫主义手法;作者也没有宣传“天人感应”思想,而是表现窦娥的反抗精神。 答案:D 6.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?请简要说明理由。 答案:不能颠倒。三桩誓愿显现出来所需要的时间一个比一个长;三桩誓愿一桩比一桩深刻,一愿比一愿强烈,层层深入,不能变动。 7.有人说,窦娥本是元代社会中可能出现的一个典型人物,具有深刻的社会现实意义,作者却在结尾写了三桩离奇的誓愿,不但不能增加作品的感人成分,还让人感到“本故事纯属虚构”,削弱了批判的力量。你是怎样看待的? 答案:示例:作者运用浪漫主义的创作手法,通过奇特的构思,凭借想象,借助于天地震惊、人神共怒的艺术处理,使现实生活中不可能发生或实现的事,在舞台上发生并得以应验。这样的安排和处理,虽违背事物常理,却合乎人情,从而有力地体现了广大人民伸张人间正义、惩治贪官污吏、洗清天下冤屈的强烈愿望与愤怒盈胸的心情。 三、语言表达 8.根据下面的材料,给“杂剧”下个定义。(不超过50字) 杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。 杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角叫正末,扮演女主角叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等,偶尔也唱一两支小令,从来不唱整套曲子。 杂剧盛行于元朝,明清渐趋衰微。 杂剧是一种_______________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析:首先,要明确杂剧的属概念是传统戏剧样式,依此确定宾语中心语为“传统戏剧样式”。然后提炼材料中反映杂剧本质特点的有关内容,如“唱”“念”“做”等表现手法,每本“四折”“盛行于元朝”等,把这些内容变为宾语中心语前的修饰语,并合理安排好它们的位置即可。 答案:(杂剧是一种)盛行于元朝、综合“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的每本四折的传统戏剧样式。 9.在文段横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过15个字) 戏曲表演的中心是创造角色,成功地塑造出舞台人物形象。演员在舞台上要想创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象, ① 。如演关羽的演员对他的角色是崇敬的;演李逵是带着亲切偏爱的心情的;对王宝钏是寄予无限的同情和赞美的。其次,还要有对人物感情的体验,捕捉到人物内心各种细微的变化, ② 。例如,演员徐小香为演好《群英会》里的周瑜,既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态,又着力在周瑜头上的翎子上下功夫,让翎子发抖,身子不动,这样他就表现出周瑜心里实在气得没法,但又要极力克制住的复杂的心理。基于这两个方面,正是 ③ 才使他所饰演的人物形象栩栩如生,具有了感人的艺术魅力。 答案:①就要对所扮角色有情感倾向 ②再用外形动作生动地表现出来(答出“外在动作”“表现出来”等意思即可) ③内心与外形(“动作”“外在表现”等)的紧密结合 4

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