第35卷第11期2022年11月江西电力职业技术学院学报JournalofJiangxiVocationalandTechnicalCollegeofElectricityVol.35No.11Nov.2022浅析标记理论在语言学中的应用夏广平（哈尔滨师范大学西语学院，黑龙江哈尔滨150025）摘要：标记理论是语言学中的一个重要理论，广泛应用于教学、写作等方面。从标记理论出发，探讨了其在形态学、语用学以及语义学中的应用，旨在分析其对学习的启发及其在不同语境中标记对交流的影响，为推进标记理论在语言学中的应用和发展提供借鉴。关键词：标记理论；语言学；应用中图分类号：H313文献标识码：A文章编号：1673-0097(2022)11-0156-030引言作为语言学研究的重要理论之一，标记理论受到了国内外语言学家的广泛关注，并从不同角度研究分析了标记理论。如习晓明［1］《标记理论与英语词汇教学》，唐承贤［2］《标记理论在第二语言习得研究中的应用》，苗兴伟［3］《从标记理论看英语中的性别歧视》等。但鲜有从形态学、语用学和语义学的视角进行的研究，尤其从语义学中的隐喻角度进行研究的则更少。因此，本文从以上三个视角对标记理论在语言学中的应用进行详细阐述。1标记理论的概述20世纪30年代，标记理论由布拉格学派在研究音位对立问题时提出。其代表人物之一Trubetzkoy在《音位学原理》中提出音位对立，深刻影响了标记概念的发展［4］。标记理论运用无标记项和有标记项两个概念分析语言特征。无标记项是指某种语言形式相较其他语言形式而言，更常见、更普遍、更典型、分布更广泛、使用频率更高。有标记项则是指不常见、意义更加具体、分布有限、使用频率较低的一种语言形式。即无标记项比有标记项使用范围更广泛、使用频率更高。例如，在英语动词的时态方面，以walk为例，其原形walk是无标记的，而第三人称单数walks、进行时walking、过去式walked是有标记的。2标记理论的应用如今，标记理论在语言学中应用广泛。在语音、语法、写作、词汇教学、第二语言习得的研究之中，将从形态学、语用学和语义学三个方面对标记理论的应用进行分析。2.1标记理论与形态学形态学研究词的内部结构和构词规则，其主要研究领域为派生和屈折。2.1.1派生派生通常通过在词干上加入词缀而得到一个新词，派生主要包括前缀和后缀，或者两种情况同时发生。此处主要介绍前缀和后缀单独出现的情况，其中，后缀主要阐述阳性和阴性名词。第一，前缀。例如，Un:certain－uncertain,satisfactory－unsatisfactory；In:credible－incredible,capab...
