当代体育科技(ContemporarySportsTechnology)2022年(第12卷)第34期民族传统体育民俗体育运动对小学生自我意识、自尊与人格影响的实验研究崔涛(山东财经大学体育学院山东济南250000)摘要:目的:通过实验探讨民俗体育运动对小学生自我意识、自尊与人格的影响。方法:随机选取330名小学生,分成民俗体育运动组与阴性对照组,进行为期14周的民俗体育锻炼干预,阴性对照组未加干预。采用Piers-Harris儿童自我观念量表(PHCSS)、Rosenberg自尊量表(RSES)、卡特尔14种进行测量,对测量结果进行单因素方差分析。结果:民俗体育运动组与阴性对照组的自我意识差异检验结果显示,两组在行为、智力、躯体外貌、焦虑各维度,以及总分方面存在显著性差异(P<0.05),合群维度得分边缘显著(P=0.058);在整体自尊上存在显著性差异(P<0.05),在兴奋性、恃强性、敢为性、忧虑性4个维度存在显著性差异(P<0.05),乐群性维度边缘显著(P=0.081);性别方面,男生、女生之间各指标部分存在显著性差异,如PHCSS行为CPQ稳定性、CPQ自律性。结论:民俗体育运动可以提高小学生的自我意识和整体自尊,进行民俗体育锻炼能促进小学生的人格的发展,经过14周的民俗体育运动干预后,男生、女生之间各指标部分存在着显著性差异。关键词:民俗体育小学生自我意识自尊人格中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:2095-2813(2022)12(a)-0136-05ExperimentalStudyontheInfluenceofFolkSportsonPupils'Self-Consciousness,Self-EsteemandPersonalityCUITao(PhysicalEducationCollege,ShandongUniversityofFinanceandEconomics,Jinan,ShandongProvince,250000China)Abstract:Objective:Toexploretheinfluenceoffolksportsonpupils'self-consciousness,self-esteemandpersonality.Methods330pupilswererandomlydividedintoafolksportsgroupandanegativecontrolgroup.Thefolksportsinterventionlastedfor14weeks.Thenegativecontrolgroupwasnotintervened.PiersHarrisChildren'sSelfconceptScale(PHCSS),RosenbergSelfesteemScale(RSES)and14-CPQwereusedformeasurement,andone-wayANOVAwasusedtoanalyzethemeasurementresults.Results:Theresultsofself-consciousnessdifferencetestbetweenthefolksportsgroupandthenegativecontrolgroupshowedthatthereweresignificantdifferencesinthedimensionsofbehavior,intelligence,physicalappearance,anxietyandthetotalscorebetweenth...