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高诗佳著
推荐序一推荐序老师的创意,激发小朋友的想象力这不仅是一本作文教学示范的书,而且还是一本“美语教学法”的中文作文教学示范:简单地说,就是“中学为体,西学为用”。本书的作者摒弃了教条式的说理,代之以巧思的动态教学活动设计,激发小朋友的求知欲和好奇心,并引导到作文的学习上,完全是儿童美语教学的实况演出!重视肢体语言和小朋友之间的互动、关心小朋友的反应和营造课堂的欢乐气氛。课堂上,小朋友专注、欢悦的情景,孩子门脸上灵光乍现的领悟表情,跃然纸上。本书作者成功地展现出生动活泼的课程设计及教学规划!最近,笔者走访多家书局,翻阅众多有关作文教学的书,这才发现坊间如雨后春笋般地冒出许多创意作文、小学作文、作文教学指引之类的书籍。可惜的是,大多数的作者徒有教学背景,或搜集成语、名言,或将小朋友的作文予以修1