分享
铁道少年_(英)EdithNesbit著;JoanCollins改写;马诚注译.pdf
下载文档

ID:2318245

大小:9.80MB

页数:115页

格式:PDF

时间:2023-05-06

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
铁道 少年 EdithNesbit JoanCollins 改写 马诚注译
图书在版编目(CP)数据铁道少年:英汉对照/(英)内斯比特著;(英)科林斯改编:马诚译.-北京:北京出版社,2000(Ladybird英语听读)ISBN7-200-04117-3I.铁.内科马.英语-对照读物,小说-英、汉V.H319.4:I中国版本图书馆CP数据核字(2000)第34911号Ladybird英语听读铁道少年TIEDAO SHAONIAN英Joan Collins改写马诚注释马诚翻译米北京出版社出版(北京北三环中路6号)邮政编码:100011北京出版社出版集团总发行新华书店经销北京市瀛州印刷厂印刷兴8801230毫米64开本1.75印张50000字2000年9月第1版2000年9月第1次印刷印数1一5000ISBN-200-04117-3/G1299定价:10.00元(含磁带)序学习外语要掌握听说读写四项技能,听和读是接受性技能,说和写是产出性技能。从交际教学法来说,学外语就是为了交际,通过掌握实际应用的能力,能说会写。要做到这一点,便要多听多读,因此听说读写是互补的,缺一不可的。其次,当代语言教学理论的实践,强调学习与习得兼顾。前者在宏观上通过老师在教室内进行,配有固定的教材;在微观上指导老师改进课堂教学方法,以学生为中心,多让学生参与,可取得更好的教学效果。惟独在习得方面,尽管在理论上谁都明白让学生在自然真实条件下,无意识地、轻轻松松地接触英语,但很少有人为学生创造习得的环境和物质条件,形成自流。从目前国内的出版市场上看,所提供的一些

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开