新建地方本科院校人才培养质量及保障机制研究_盛欣著.pdf

湖南省教育科学十三五规划重点课题(XJK016AJG001)新建地方本科院校人才培养质量及保障机制研究Research on the Talent Training and Quality AssuranceMechanism in Newly-built Local Institutes盛欣著中国矿业大学出版社China University of Mining and Technology Press前言自1999年我国高等教育扩招以来，一大批新建地方本科院校或经合并或经升格而成为我国高等教育的新生力量。新建地方本科院校是中国新大学运动的产物，产生的时代与社会背景具有特殊性，当前，新建地方本科院校已经占据了我国本科高校数目的半壁江山。进入21世纪以来，经济趋势的变化、第三次科技革命、高等教育大众化速度的加快都对高等教育质量问题带来了严峻的考验，尤其是对于本科办学经验尚显欠缺的新建地方本科院校。近年来国家提出的建设一流大学与一流学科的“双一流”目标更使得新建地方本科院校面临着巨大的转型压力，面对愈来愈趋紧的国家教学资源，新建地方本科院校必须要有所作为。新建地方本科院校应当从自身办学历史、办学条件与办学特色出发，以提高人才培养质量为基石，凝心聚力，砥砺前行，以在越来越激烈的高等教育竞争中占据一席之地。在人才培养质量的关键问题上，新建地方本科院校所面临的最棘手的问题就是如何正确设立人才培养质量的标准并实现对人才培养质量的保障，该问题的解决与否直接关系新建地方本科院校的可持续发展本书首先对新建地方本科院校的发展进程及人才培养制度变迁进行分析，发现当前新建地方本科院校人才培养的现实困境主要是身份认同危机、师资队伍整体实力较弱、教育经费投入不足、质量评价失范，而导致这些困境的主要1