·专科护理·［基金项目］贵港市科学研究与技术开发计划项目(编号:1908025)。目的驱动下的阶段性康复训练计划在获得性吞咽障碍患儿中的应用李承秀，周桂卿，刘莉莉，黄玘宁，甘庚兰(贵港市人民医院广西贵港437100)【摘要】目的:探讨目的驱动下的阶段性康复训练计划在获得性吞咽障碍患儿中的应用效果。方法:选取2019年1月1日～2021年12月31日收治的100例获得性吞咽障碍患儿为研究对象，依照区组随机化分组法将患儿分为对照组和研究组各50例，对照组实施常规护理模式，研究组在常规护理基础上实施目的驱动下的阶段性康复训练计划;比较两组恢复情况(包括留置胃管时间、重新插管发生情况、住院时间)、干预前后吞咽功能［采用标准吞咽功能评定量表(SSA)］、并发症发生情况、干预后1个月吞咽结局［采用吞咽障碍结局和严重度量表(DOSS)］。结果:研究组留置胃管时间、重新插管发生率和住院时间均优于对照组(P＜0．05);干预2周后，两组SSA中临床检查、5ml水吞咽、60ml水吞咽评分均低于干预前(P＜0．05)，且研究组低于对照组(P＜0．05);研究组并发症发生率低于对照组(P＜0．05);干预后1个月，研究组DOSS评分高于对照组(P＜0．01)。结论:在获得性吞咽障碍患儿护理中应用目的驱动下的阶段性康复训练计划，能有效改善患儿吞咽功能，加快机体恢复，降低并发症发生率，改善患儿吞咽结局，具有较高临床应用价值。【关键词】阶段性;康复训练;获得性吞咽障碍;吞咽功能;并发症中图分类号:Ｒ473．72文献标识码:BDOI:10．3969/j．issn．1006－7256．2023．01．043文章编号:1006－7256(2023)01－0136－03获得性吞咽障碍通常是指因气管插管或切开及神经、肌肉性疾病等因素所引起的吞咽障碍［1］。以进食呛咳、胃食管反流等为主要特征［2］。临床上通常采用鼻饲法进行喂养，但长期鼻饲会使患儿吞咽肌群功能发生萎缩，不利于患儿预后［3］。因此，采用有效护理手段促使患儿吞咽功能恢复显得尤为重要。目的驱动下的阶段性康复训练计划以恢复患儿吞咽功能为目标，通过实施阶段性康复训练方法，能有效训练患儿吞咽功能的相关肌群，增强其吞咽反射能力［4］。2019年1月1日～2021年12月31日，我们将目的驱动下的阶段性康复训练计划应用于50例获得性吞咽障碍患儿中，效果满意。现报告如下。1资料与方法1．1临床资料选取我院同期收治的100例获得性吞咽障碍患儿为研究对象。纳入标准:①符合获得性吞咽障碍诊断标准［5］者;②年龄在1～3岁者;③家属了解并愿参与此次研究。排除标准:①...
