【提纲类】汇报调研心得体会.docx

写材料，最难的是提纲。提纲拟好了，材料就成功了一半。以下提纲思路清晰、紧贴实际，对仗工整，读起来杠杠的，应该对大家有帮助。下面，请小伙伴们一起来学习吧！ 目录 ⊙提纲一：党建工作汇报 ⊙提纲二：依法行政讲话或理论文章 ⊙提纲三：企业营销调研文章 ⊙提纲四：工作心得体会文章 党建工作汇报提纲 一、抓机制保障，夯实基层党建工作基础，用好党建工作“指挥棒” 一是突出“实”，建立了工作机构。 二是体现“效”，落实了工作责任。 三是把握“质”，健全了工作制度。 二、抓首责主业，狠抓基层党建责任落实，念好党建责任“紧箍咒” 一是指向“准”，突出第一责任。 二是横向“联”，突出以上率下。 三是纵向“深”，突出关键少数。 三、抓教育管理，强化党员思想政治素养，树好基层党建“好品牌” （一）立足“新”，深入开展学习教育。 （二）筑牢“规”，规范党员队伍建设。 （三）稳步“进”，扎实基层组织建设。 四、抓宗旨践行，发挥基层组织主体作用，配好基层党建“金钥匙” （一）实处“抓”，发挥党建服务功能。 （二）目标“精”，组织群众脱贫致富。 （三）倡导“做”，开展社会公益活动。 五、抓从严治党，扎紧反腐倡廉制度保障，画好基层党建“标准像” （一）践行“责”，严格两个责任。 （二）遵守“纪”，坚持挺纪在前。 （三）守住“线”，深查违纪案件。 汇报材料的写作技巧 板块熟悉，方能合理布局 汇报材料一般分为引言、基本情况、具体做法、取得成效、存在问题、下步工作打算等方面，根据具体汇报内容酌情进行板块选择，谋篇布局，合理筹划。 对象明确，方能有的放矢 汇报材料一般都有确定的对象，比如向某位领导汇报，在起草材料的时候就要明确领导或部门主抓的业务、分管的工作、施行的措施、具体的要求等等，如果对前来调研、检查工作的领导不熟悉，一般从这个领导以前讲话稿、简报等材料中了解到领导的思想，紧紧围绕领导工作思想，结合具体工作实际，写出的材料就不会跑题。 标题漂亮，方能抓人眼球 不可否认，一个漂亮的标题确实能够让人眼前一亮，甚至产生意想不到的好处。好标题没有一定的标准，一般来说，好的标题都具有贴切、凝练、独到等特点。标题包括大标题、小标题、一是二是三是等，甚至是一段话的开头，都是抓人眼球的地方。 论点鲜明，方能条理清晰 确定了布局、目的、标题，就要提出论点，尤其是做法、问题、打算三个板块，一段话就提出一个论点，然后论证这个论点，不要东一句西一句，一是一、二是二，一个钉子一个眼，看着、读着自然觉得条理清楚。 事例贴切，方能让人信服 事例要具体、贴切、能够很好地论证论点，事例一般放在论点后面，有些时候事例巧妙穿插，采取夹叙夹议的方式，也是一个好方法，但是所选的事例一定要真实、有说服力，才能让领导信服。 数据准确，方能彰显用心 在文章成稿后，一定要仔细核对、校验数据，有些甚至精确到小数的后两位，数据不准确的话容易出丑、闹笑话，相反，数据准确能够彰显出材料写作者的用心、细心。 注重细节，方能完美无瑕 在定稿前一定要逐字逐句的读，不厌其烦的读，多读多改，格式、字体、标点、错别字、意思是否流畅、论点是否突出、中心是否明确等都是检查的重点，这样修改下来，在定稿后即使不能达到完美无瑕的地步，也一定是一篇不错的汇报材料。 依法行政讲话提纲 一、凝聚思想共识，深刻认识廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的重要性和紧迫性 首先，从中央推进“四个全面”战略布局的重大决策的高度去认识； 其次，从落实“五大发展理念”、增强履职能力的必然要求的高度去认识； 第三，从建设法治政府、促进社会公平正义的基本保证的高度去认识； 第四，从优化发展环境、推进“五个XX”和“XXX”建设的迫切需要的高度去认识。 二、突出关键环节，切实把握廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的着力点和落脚点 （一）当好“领头羊”，始终坚持廉洁从政 一是调高从政为官的标线 二是夯实遵规守纪的底线 三是守好干事创业的红线 四是筑牢蜕化变质的防线 （二）管好“责任田”，始终坚持从严治政 一是树立鲜明的用人导向 二是站稳坚定的政治立场 三是增强强烈的规矩意识 四是激发进取的工作状态 五是给予真切的组织关怀 （三）念好“紧箍咒”，始终坚持依法执政 一是规范行政决策行为 二是深化“两不”整治行动 三是加大政务公开力度 （四）用好“快进键”，始终坚持高效施政 一是优化政府组织结构 二是推进审批制度改革 三是编制完善权责清单 四是加强行政监督问责 三、强化务实担当，不断提升廉洁从政、从严治政、依法行政、高效施政的执行力和公信力 （一）敢于担当，提振精神，增强勇于面对困难的锐气和勇气 一是面对大是大非要敢于亮剑 二是面对矛盾要敢于迎难而上 三是面对危机要敢于挺身而出 四是面对失误要敢于承担责任 五是面对歪风邪气要敢于斗争 （二）善于担当，讲究方式，提高解决实际问题的能力和水平 一是深刻领会上级精神 二是严格遵循发展规律 三是全面推动创新发展 （三）体现担当，提高质效，刷新促进跨越发展的成绩和效果 一是提能善政 二是攻坚克难 三是凝心聚力 理论文章的写作技巧 一、主题鲜明，重点突出 主题是讲话稿的灵魂，好比人的大脑，可以统帅支配全身。文章的结构、布局，材料的选择、取舍，语言的运用都要为主题服务，受主题制约。因此，选择和确定主题至关重要，是动笔之前首先要研究的。领会领导意图，首先要请领导谈讲话的主题，这是大前提，主题明确了，才能谈思路和其他。主题不明确就像一个无头苍蝇，到处乱碰、乱撞，是绝对写不出好文章的。 二、精心安排，布局合理 主题定下来后，就要围绕主题进行谋篇布局，也就是通过构思把讲话稿的框架定下来，明确文章分几个部分，并列出提纲，然后才能动笔。写讲话稿最费脑子的是构思这个环节，只要把路子搞通了，写起来就容易了。文章的构思需要反复研究，认真思索，经历一个由浅入深的过程。有时要提出几个方案，经过比较，确定最佳方案。 三、材料翔实，丰富多彩 广泛收集和正确运用材料是撰写讲话稿的重要一环。如果把谋篇布局比成文章的骨架，那么材料就是血肉，如果缺乏材料，谋篇布局搞得再好也只能是干巴巴几条，就像毛主席说的像个瘪三，面目可憎。巧妇难做无米之炊，没有好米，怎能做出好饭，没有好布怎能做出好衣，因此要高度重视收集材料的工作。材料一般分理论材料、事实材料、数字材料和会议本身相关的信息四部分。理论材料来源于上级文件和书本，事实材料多来自基层，数字材料一般来自统计、综合部门。会议相关的信息，包括会议的主题、内容、时间、地点、规模、议程及有哪些领导讲话等，这些不必都写进讲话稿，但对增强讲话稿的针对性帮助很大。 四、语言准确，朴实简洁 语言是文章的细胞。文章的主题、结构、布局和材料运用都要用语言表达出来。公文是无声的语言，而讲话稿在没上会之前是无声的语言，拿到会上，面对听众演讲，就成为有声音的语言。讲话人不仅要读稿子，而且要用宏亮悦耳的声音，抑扬顿挫的语调，喜怒哀乐的表情动作相配合，使听众引起共鸣、受到感染。讲话稿的语言要符合讲话的习惯，句子不易太长，少用生僻的字眼，读起来顺口，便于现场发挥。 俗话说，文如其人。领导讲话，一般都有自己的特点和风格，有的朴实无华，有的风趣幽默，有的开门见山，有的引经据典。讲同一个问题，不同的人使用的语言和口气有很大的不同。所以，起草讲话稿要熟悉领导的思路，也要熟悉领导的风格和语言习惯，这样写出的稿子才容易被领导接受。 调研文章提纲 一、高端困局——来自市场的命题 一是形势之困。 二是市场之困。 三是品牌之困。 二、高端破局——来自精实的答题 （一）精确定位高端，在市场细分上突破。 一是细分高端小体系。 二是细分高端代理商。 三是细分高端消费者。 （二）精细管理高端，在培育方法上突破。 一是开展高端情感营销。 二是开展高端体验营销。 三是开展高端婚宴营销。 四是开展高端个性营销。 （三）精诚务实高端，在优化服务上突破。 一是健全高端服务机构。 二是丰富高端服务内容。 三是提高高端服务效益。 三、高端赢局——来自成效的验题 一是供求双方共赢。 二是客我双方共赢。 三是内外双方共赢。 调研文章的写作技巧 一是多读，就是多读那些正式发表的文章，多看别人的文章既有助于我们学写法、学思路、学结构、学论证方法，也有助于我们了解同类课题的调研状况。 二是多练，即多调查、多研究、多动笔，熟能生巧，只有在增加数量的基础上才能提高质量。 三是多思，包括写作前的分析研究，写作中的谋篇布局和写作后的修改提炼等，要求思考要深刻，分析要透彻，判断要准确，立意要新颖。 四是要多问，多问即向有写作经验的人求教，把自己写好的文章请他们帮助查问题、提意见，或者帮助加工修改等。 工作心得体会文章提纲 一、始终思考维护核心的信念怎么守，只有追根溯源才有正本清源 一是坚持让政治服从政略。 二是坚持用党性激发血性。 三是坚持靠风气带动正气。 二、始终思考结构改革的角色怎么担，只有观念改变才有体制改革 一是转身子必先换脑子。 二是穿新鞋必须趟新路。 三是调结构必定改职能。 三、始终思考主业主抓的力气怎么用，只有工作创新才有成绩创造 一是抓导向，塑好新理念。 二是抓源头，下好先手棋。 三是抓突破，打好主动仗。 四、始终思考发展提升的根基怎么固，只有人才培育才有智力支撑 一是入营蹲苗要早。 二是上岗帮带要实。 三是履职补钙要足。 五、始终思考社会发展的险关怎么过，只有紧跟实际才有紧贴时代 一是让“正能量”引领“负效应”，过好网络侵蚀关。 二是让“供给侧”适应“需求侧”，过好教育失信关。 三是让“自留地”变成“责任田”，过好管理松软关。 心得体会写作技巧 (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。 (二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。 (三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。 (四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。 (五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写。