2020年党组织书记党建工作考核办法和细则.docx

xxxx年党组织书记党建工作考核办法 为认真贯彻全面从严治党要求，做好“三个表率”，建设模范机关，紧紧围绕新时代党的建设总要求和县委县政府中心工作，以政治建设为统领，统筹推进思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进党建工作，打造过硬党组织，努力提升各级党组织标准化规范化建设水平，推动各党组织书记抓党建主体责任的落实，形成责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的党建工作责任制考评体系，结合我局实际，制定如下考核办法： 一、考核范围 全县XX系统各级党组织书记。 二、考核内容 主要考核县局所属各党组织政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设、作风建设和制度建设以及其他党建工作完成情况。 三、考核办法 采取现场考核、述职评议考核和负面清单考核相结合的方法。 （一）现场考核 机关党委每季度进行一次现场指导调研。机关党委调研组将深入各单位，对照《X县局基层党组织书记党建考核评分细则》逐条逐项现场查看党建工作开展及任务完成情况并进行反馈打分。 （二）述职评议考核 县局党组织书记抓党建工作述职评议，采取会议述职和书面述职两种方式进行，每年选取部分单位进行会议述职，原则上每年轮述一遍。 （三）负面清单考核 该考核年度内出现以下情况的，将在综合得分中扣除相应分值，扣分项实行累计扣分，不设上限。 x、单位领导班子成员严重违纪、违法犯罪被查处，受到党政纪处分，出现一例扣x分，被追究刑事责任的，扣xx分；其他人员出现一例按党员人数占比扣分，党员人数xx人以上的部门单位每百分之一扣x分，党员人数xx人以下的部门单位每人次扣x分。 x、单位工作中有重大失误或出现重大责任事故，被中央、省、市有关部门、市局党委通报批评或在巡视巡察中被追究责任，视情节轻重，每次分别扣x分、x分、x分。 x、单位在意识形态领域疏于管理，被有关部门通报或造成恶劣影响的，视情节轻重，每次分别扣x分、x分、x分。 x、凡发现检查考核时有伪造理论中心组学习、党组织生活等相关记录、提报虚假材料等弄虚作假行为的每次扣x分。 （四）计分方式 年度考核得分＝四次现场考核平均分+述职评议考核得分+负面清单考核得分。会议述职部门的年度考核得分=两次现场考核得分×xx%+述职评议考核得分×xx%+负面清单考核得分；书面述职部门的年度考核得分＝现场考核得分+负面清单考核得分。 四、结果运用 （一）考核结果报局党的建设工作领导小组，并通报考核结果。 （二）考核结果优秀且排名前三位的单位，予以通报表扬，机关党委根据星级党组织评定和“机关党建示范点”标准，视情况给予挂牌“党建示范点”，并选择标准化规范化程度特别突出的支部予以打造示范党支部。考核结果排名在后三位的，责成党组织列出问题整改清单，限期进行整改，对于整改不力的单位，进行约谈并予以通报批评。考核结果排名末位的，经约谈后，党建工作仍未提升的，由党委全委会研究，对党组织书记予以撤职。 五、工作要求 （一）县局各党组织书记务必高度重视基层党建考核工作，挑选素质高、责任心强的党务干部对日常基层党建工作情况进行督导管理。 （二）基层党建工作考核在县局党的建设工作领导小组的监督下进行，确保考核过程公开透明，考核结果客观公正。 （三）各单位要严格按照考核工作规定的时间节点完成有关材料的整理、汇报及相关工作。 附件 xxxx年党组织书记党建考核评分细则 序号 考核类型 考核内容 工 作 要 求 评 价 方 法 评 分 细 则 分值 x 政治建设 （xx分） 履行抓党建责任情况 党组织书记切实履行抓党建“最关键人”、第一责任人的责任；党组织委员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域党建工作；基层党组织书记担负起抓党建工作的直接责任。 建立党组织抓基层党建工作责任清单，建立责任追究制度。党组织班子把机关党建工作列入重要议事日程；按照县委组织部《党建工作手册》和《县直机关党的工作要点》、县局下发的《县局党建工作要点》研究制定党建工作长期规划、年度计划和重大政策措施；能够经常性的安排部署党建工作；各级党组织每年专题研究党建工作不少于x次，每年至少听取x次党组织书记的专题汇报。严格执行领导干部双重组织生活制度，党员领导干部自觉参加所在支部活动。 与主要负责人座谈，查看相关会议记录、图片、信息等。 无计划的扣x分，有计划但未认真实施的扣x分。未专题研究党建工作的每次扣x.x分，未听取党组织书记专题汇报的扣x分。主要负责同志未参加所在支部组织生活扣x分。 班子成员不参加所在支部活动的扣x分。 xx x 思想建设（xx分） 理论学习中心组学习情况 按照县委《贯彻<中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则>实施细则》要求，各级党委要制定理论学习中心组制度，建立学习档案（包括成员名单、学习计划、学习记录、学习成果、考勤记录等）；理论学习中心组每月学习x-x次。领导干部每年不少于x万字的读书笔记、不少于x篇心得体会。其他党总支、支部参照上述抓好班子学习。 查阅相关记录或信息，查看各类相关资料。查阅部分领导的读书笔记。 理论中心组有制度且学习档案齐全的x分，其他情况酌情减分。不能按要求完成中心组学习的，每少一项扣x分。 x x 党员学习 教育情况 牢牢把握党管意识形态工作的主动权，积极开展学习型党组织建设，每周至少组织x次党员集中学习活动，采取多种形式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，开展规范守则教育实践活动及各类廉政教育活动。 每名党员每年至少撰写一篇学习体会或xxxx字以上读书笔记。 查阅相关记录或信息，查看各类相关资料。随机抽查部分党员对理论知识、廉政常识掌握情况；查阅部分普通党员的读书笔记。 未开展规范守则教育实践活动及各类廉政教育活动的每项扣x分；普通党员集中学习每少一次扣x.x分，学习体会或读书笔记，每人次每少x项扣x.x分，扣完为止。 xx x 加强机关党建理论研究、 党建信息报送及其他重要学习活动情况 每年按照要求积极报送机关党建课题研究论文；各机关党委单位每年度至少报送X篇党建工作信息，总支单位至少报送X篇，支部单位至少报送X篇。积极完成上级交办的学习任务。 根据机关党委掌握情况及上级部门通报的任务完成情况进行评价。 不按时报送党建课题研究论文的每次扣x分；没有完成党建工作信息报送的，每少一篇扣x.x分，上报信息被采用的该项不再扣分。上级交办的学习任务未完成被通报的，每通报一次扣x分，扣完为止。 x x 组织建设 （xx分） 党组织建设及组织生活情况 党组织设置科学合理，党员xxx%纳入教育管理；党组织班子健全，充分发挥班子作用；积极按时完成党组织到期换届和任期内委员缺额补选工作；积极创建示范党支部；坚持“三会一课”制度，按照《关于进一步规范县局基层党的组织生活制度的意见》，认真组织开展好组织生活。 查阅相关记录或信息，查看各类相关资料，组织座谈；根据党员情况和机关党委下发的换届批复进行考核。 党组织书记缺职半年以上的，该项不得分；各类组织生活等活动开展情况，每少一次扣x分，扣完为止。 xx x 党员队伍 管理情况 入党积极分子培养计划明确，党员发展程序合理合规，各项备案及公示没有缺项，各类文书规范完整；积极开展党内关爱、帮扶工作；全面落实县局党员量化积分管理各项制度，结合单位实际制定具体量化积分细则；加强思想政治建设，及时处理不合格党员；积极开展在职党员到社区报到登记活动。 查阅相关记录及党员档案材料，查看各类相关资料。 没有党员积极分子培养计划的扣x分，发展程序违规的，视情节轻重分别给予扣x分、x分、x分、x分处理，没有对党员进行量化积分管理的扣x分，不按时到社区报到的，酌情扣x-x分，扣完为止。 x x 组织建设 （xx分） 党费收缴情况 党员每月按要求及时足额缴纳党费；县局机关党委直属支部每月缴纳一次党费，各机关党委、总支可每季度上缴x次党费。 由机关党委根据银行账单核查党费收缴情况。 党员党费收缴台账不清晰的扣x分，没有按时交纳党费的，每次扣x分，党费交纳不足额的此项不得分。 x x 党员活动阵地建设情况 有党员活动室、图书资料室等，室内外环境卫生整洁，室内布局合理，桌椅整齐，上墙制度规范，内容齐全、有党组织班子一览表、有党旗党徽；有党建工作宣传栏，对党建工作、党员积分管理、优秀党员等进行宣传、公示等；有结合各自实际开展的创新活动或特色鲜明的党建品牌；能够充分利用单位网站、微博、微信等平台开展形式灵活的机关党组织建设和党员日常管理，强化机关党建宣传等。有“不忘初心、牢记使命”等各类标语口号；机关廉政文化氛围浓厚，充分利用走廊、办公场所、网站或其他媒体开展党风廉政建设和纪律作风建设宣传教育，设有宣传牌或者张贴警示标语。 现场查看。 根据单位性质和场地不同进行综合评价，好xx分，较好x分，一般x分，差x分。 xx x 群团组织 工作情况 积极参与工会、共青团、妇女等群团组织开展的各类活动，团员青年三人以上的，应当建立共青团的，能够按照规定落实“三会两制一课”等制度。 查看相关工作台账资料。 应开展而未开展相应工作的，应建而未建群团组织或未按期换届改选的相应酌情扣分。 x xx 纪律和 作风建设 （xx分） 机关纪委 班子建设情况 各级党委设有纪委，各党总支、支部设有纪律检查委员，在同级党委和上级纪律检查委员会的双重领导下进行工作。 查看上级党委下发的任命文件。 未按要求设立的x分。 x xx 党风廉政建设和反腐败工作安排部署情况 有党风廉政建设和反腐败工作要点或工作计划，或将该项工作纳入本单位年度工作要点之中。 查看本年度工作要点等相关文件。 未进行安排部署的x分。 x xx 监督执纪和 纪律执行情况 有监督举报电话、信箱，对收到的问题和建议记录在案并及时答复反馈，有接访记录工作档案本，对收到的问题线索及时调查核实。该年度如存在违法违纪受到党纪政纪处分的党员，有相关文件、资料或会议记录，对处分执行情况落实到位。 查看现场、网站、制度性文件、会议记录、档案资料或实际做法等相关工作资料。 有群众反映情况未认真查实的此项x分。未公开接受监督举办电话、信箱，无具体制度或其他应归档材料不齐全的视情扣x分、x分。有违法违纪被查实的扣x分，执纪不规范或处分执行不到位的扣x分。 x xx 党内民主 建设情况 制定党务公开目录，通过公开栏、网络、电子屏、文件等多种载体进行公示。 查看相关文件、相关载体。 未制定党务公开目录的扣x分，制定目录但有重大应公开未公开项目的，每项扣x分，载体公开范围不够广的视情节扣分，扣完为止。 x xx 制度建设及其他重点工作 （xx分） 主题教育 开展情况 扎实开展主题教育活动，强化问题导向，活动有特色。 查看活动方案、活动中的各类资料等。 综合评定，好x分，较好x分，一般x分，差x分。 x xx 制度建设情况 按照《关于进一步规范基层党的组织生活制度的意见》，结合本单位实际，制定相关“三会一课”“谈心谈话”“主题党日”“双重组织生活”等相关制度，以及党员管理、党费管理等其他相关制度。 查看资料。 每缺一项扣x分，扣完为止。 x xx “双联双创” 和驻村帮扶 工作情况 认真落实县委开展的扶贫攻坚活动的有关要求，积极开展入村调查走访，制定村庄经济发展规划，理清工作思路，解决群众反映的热点难点问题；积极响应参与创建国家文明城市活动，落实网格包联工作要求，定期到网格包联社区调研，帮助解决实际问题。 查看相关会议记录、图片，听取座谈汇报等。 综合评定，好x分，较好x分，一般x分，差x分。 x xx 上级安排 部署的其他 重要工作 积极响应号召，参加上级举办的各种形式的学习教育活动（会议）；积极参加上级组织的各类志愿服