2023学年高中语文章末综合检测四含解析苏教版选修史记蚜.doc

章末综合检测(四) (时间：90分钟　分值：90分) 一、知识积累(共21分，每小题3分) 1．下列各项中加点的字读音无误的一项是(　　) A．诛杀(zhū)　　　　　　　 帝喾(kù) 胹不熟(ér) 泾渭分明(jīn) B．夷皋(ɡāo) 熊蹯(fán) 嫡长子(dí) 公孙杵臼(zhù) C．馁虎(něi) 矫杀(jiǎo) 车百乘(shènɡ) 自矜攻伐(jīn) D．裨将(pí) 传飧(sūn) 解其缚(fù) 跖狗吠尧(shí) 解析：选C。A.“泾”读jīnɡ。B.“杵”读chǔ。D.“跖”读zhí。 2．下列各句中不含通假字的一项是(　　) A．不为置王，毋以填之 B．侯生摄敝衣冠 C．夫翦发文身 D．右倍山陵 解析：选B。A.填，同“镇”，镇压，安定。C.翦，同“剪”。D.倍，同“背”，背靠，背向。 3．下列各句中加点词的用法和意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析：选D。A.表转折关系的连词，但是/表修饰关系的连词。B.放在词尾，可不译/助词，表疑问语气。C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性/动词，去，往。D.均是指示代词，这。 4．下列句子中加点词的词类活用现象归类正确的一项是(　　) ①王翦将上地　②皆坑之　③军上谷　④武愿苦筋骨以报子至死　⑤非以养欲而乐志也　⑥而序往古之勋　⑦北救赵而西却秦　⑧臣修身洁行数十年　⑨公子从车骑，虚左 A．①②③⑥/④⑤⑧⑨/⑦ B．①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨ C．①②③/④⑤⑥⑧⑨/⑦ D．①②③⑥/④⑤⑦/⑧⑨ 解析：选A。①名词用作动词，统率。②名词用作动词，活埋。③名词用作动词，驻扎。④名词的使动用法，使……受苦。⑤名词的使动用法，使……愉悦。⑥名词用作动词，接续。⑦名词作状语，向北、向西。⑧名词的使动用法，使……高洁。⑨名词的使动用法，使……跟从，带着。 5．下列句子中的加点词古今异义完全相同的一项是(　　) A．增始皇寝庙牺牲及山川百祀之礼 B．夫服者，所以便用也 C．安在公子能急人之困也 D．上常从容与信言诸将能不 解析：选C。帮助别人摆脱危难。A.古义：古代祭祀用的牲畜；今义：为了正义的目的舍弃自己的生命。B.古义：用来……的；今义：表因果关系的连词。D.古义：态度随和，随意；今义：不慌不忙，镇定，沉着。 6．下列选项的句式特点和例句完全相同的一项是(　　) 例：古者天下散乱，莫之能一 A．销以为钟，金人十二 B．而如姬最幸 C．小人哉程婴 D．后有大者，何以加之 解析：选D。例句与D项都属宾语前置句。A项属定语后置句。B项属被动句式。C项属主谓倒装。 7．下列选项中的相关说法有误的一项是(　　) A．秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。 B．赵武灵王，是战国时期最杰出的人物之一。在位期间，他推行“胡服骑射”政策，对赵国的政治、军事、经济、文化领域进行了一次大改革，使赵国的实力大幅提升。 C．魏公子名无忌，后世皆称其为信陵君，与春申君黄歇、孟尝君田文、平原君赵胜并称战国四公子。当时魏公子威名远扬，各诸侯国十余年不敢出兵伐魏。 D．司马迁通过“赵氏孤儿”的故事歌颂了正义，鞭笞了邪恶，并揭示了正义终将战胜邪恶的真理。但这个故事从唐代以来有学者们纷纷指责它并非信史，有人还作了很细致的考证。这显然违反了《史记》的“实录”精神。 解析：选D。《史记》不仅仅是一部史书，也是一部文学杰作。故事中的三个主要人物和重要情节可能为作者虚构，或者是出自民间的传闻。以虚构或传闻为史实固然不合史法，但从文学角度而言，恰是很好的创作。如从根本精神来说，这个故事也并不违背历史的真实。 二、同步阅读(共16分，其中选择题每小题3分) 阅读下面的文言文，完成8～11题。 于是肥义侍，王曰：“……今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人，奈何？”肥义曰：“臣闻疑事无功，疑行无名。王既定负遗俗之虑，殆无顾天下之议矣。夫论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。昔者舜舞有苗，禹袒裸国，非以养欲而乐志也，务以论德而约功也。愚者暗成事，智者睹未形，则王何疑焉。”王曰：“吾不疑胡服也，吾恐天下笑我也。狂夫之乐，智者哀焉；愚者所笑，贤者察焉。世有顺我者，胡服之功未可知也。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。”于是遂胡服矣。 ……公子成再拜稽首曰：“臣固闻王之胡服也。臣不佞，寝疾，未能趋走以滋进也。王命之，臣敢对，因竭其愚忠。曰：臣闻中国者，盖聪明徇智之所居也，万物财用之所聚也，贤圣之所教也，仁义之所施也，《诗》《书》礼乐之所用也，异敏技能之所试也，远方之所观赴也，蛮夷之所义行也。今王舍此而袭远方之服，变古之教，易古之道，逆人之心，而怫学者，离中国，故臣愿王图之也。”使者以报。王曰：“吾固闻叔之疾也，我将自往请之。” 王遂往之公子成家，因自请之，曰：“夫服者，所以便用也；礼者，所以便事也。圣人观乡而顺宜，因事而制礼，所以利其民而厚其国也。夫翦发文身，错臂左衽，瓯越之民也。黑齿雕题，却冠秫绌，大吴之国也。故礼服莫同，其便一也。乡异而用变，事异而礼易。是以圣人果可以利其国，不一其用；果可以便其事，不同其礼。儒者一师而俗异，中国同礼而教离，况于山谷之便乎？故去就之变，智者不能一；远近之服，贤圣不能同。穷乡多异，曲学多辩。不知而不疑，异于己而不非者，公焉而众求尽善也。今叔之所言者俗也，吾所言者所以制俗也。吾国东有河、薄洛之水，与齐、中山同之，无舟楫之用。自常山以至代、上党，东有燕、东胡之境，而西有楼烦、秦、韩之边，今无骑射之备。故寡人无舟楫之用，夹水居之民，将何以守河、薄洛之水；变服骑射，以备燕、三胡、秦、韩之边。且昔者简主不塞晋阳以及上党，而襄主并戎取代以攘诸胡，此愚智所明也。先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗，微社稷之神灵，则鄗几于不守也。先王丑之，而怨未能报也。今骑射之备，近可以便上党之形，而远可以报中山之怨。而叔顺中国之俗以逆简、襄之意，恶变服之名以忘鄗事之丑，非寡人之所望也。”公子成再拜稽首曰：“臣愚，不达于王之义，敢道世俗之闻，臣之罪也。今王将继简、襄之意以顺先王之志，臣敢不听命乎！”再拜稽首。乃赐胡服。明日，服而朝。于是始出胡服令也。 8. 下面句子中加点词解释错误的一项是(　　) A．臣闻中国者　　　　　　　 中国：中原地区 B．今王舍此而袭远方之服 袭：仿效 C．所以利其民而厚其国也 利：利益，好处 D．故礼服莫同，其便一也 一：一致 解析：选C。“利”作动词用，有利于。 9. 下面句子编为四组，全属于赵王坚持胡服骑射理由的一组是(　　) ①虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之 ②乡异而用变，事异而礼易 ③变服骑射，以备燕、三胡、秦、韩之边 ④简主不塞晋阳以及上党，而襄主并戎取代以攘诸胡 ⑤王将继简、襄之意以顺先王之志 A．①③⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②⑤ 解析：选B。⑤是公子成的话。 10．下列对原文理解分析错误的一项是(　　) A．赵武灵王想推行胡服骑射，但是担心使人议论，所以找楼缓商量，楼缓表示赞成。 B．公子成开始反对胡服骑射，他希望赵王要坚持中原人的习俗，不要学习蛮夷人。 C．赵王认为服饰礼仪都要适应需要而改变，这正是赵的先王们的主张。 D．公子成被说服了，赵王赐给他胡人的服装，他穿着胡服上朝，赵王发布了胡服令。 解析：选A。同意赵王的人是肥义。 11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)夫论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。(2分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之。(2分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)今王将继简、襄之意以顺先王之志，臣敢不听命乎！(3分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)追求至高美德的人，不会附和于世俗，成就大功德的人不和普通人谋划。 (2)即使驱使全天下人嘲笑我，胡地和中山我也一定要占领。 (3)现在大王将要继承简子和襄子的意思来顺应先王的志向，我怎敢不听命令呢！ 三、拓展阅读(共34分，其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文言文，完成12～15题。 十一年，高后诛淮阴侯，布因心恐。阴令人部聚兵，候伺旁郡警急。 布所幸姬疾，请就医，医家与中大夫贲赫对门，姬数如医家，贲赫自以为侍中，乃厚馈遗，从姬饮医家。姬侍王，从容语次，誉赫长者也。王怒曰：“汝安从知之？”具说状。王疑其与乱。赫恐，称病。王愈怒，欲捕赫。赫言变事，乘传诣长安。布使人追，不及。赫至，上变，言布谋反有端，可先未发诛也。上读其书，语萧相国。相国曰：“布不宜有此，恐仇怨妄诬之。请系赫，使人微验淮南王。”淮南王布见赫以罪亡，上变，固已疑其言国阴事；汉使又来，颇有所验，遂族赫家，发兵反。反书闻，上乃赦贲赫，以为将军。 上召诸将问曰：“布反，为之奈何？”皆曰：“发兵击之，坑竖子耳，何能为乎！”汝阴侯滕公召故楚令尹问之。令尹曰：“是故当反。”滕公曰：“上裂地而王之，疏爵而贵之，南面而立万乘之主，其反何也？”令尹曰：“往年杀彭越，前年杀韩信，此三人者，同功一体之人也。自疑祸及身，故反耳。”滕公言之上曰：“臣客故楚令尹薛公者，其人有筹策之计，可问。”上乃召见问薛公。薛公对曰：“布反不足怪也。使布出于上计，山东非汉之有也；出于中计，胜败之数未可知也；出于下计，陛下安枕而卧矣。”上曰：“何谓上计？”令尹对曰：“东取吴，西取楚，并齐取鲁，传檄燕、赵，固守其所，山东非汉之有也。”“何谓中计？”“东取吴，西取楚，并韩取魏，据敖庾①之粟，塞成皋之口，胜败之数未可知也。”“何谓下计？”“东取吴，西取下蔡，归重②于越，身归长沙，陛下安枕而卧，汉无事矣。”上曰：“是计将安出？”令尹对曰：“出下计。”上曰：“何谓废上中计而出下计？”令尹曰：“布故骊山之徒也，自致万乘之主，此皆为身，不顾后为百姓万世虑者也，故曰出下计。”上曰：“善。”封薛公千户。乃立皇子长为淮南王。上遂发兵自将东击布。 (选自《史记·黥布列传》，有删改) 【注】　①敖庾：粮仓。②重：辎重，此指贵重财物。 12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　) A．候伺旁郡警急　　　　　　　 候：侦察 B．誉赫长者也 誉：推荐 C．言布谋反有端 端：征兆 D．何谓废上中计而出下计 废：废弃 解析：选B。誉：称赞，夸赞。 13．下列各组句子中，全都表现薛公擅“筹策”的一组是(　　) ①布使人追，不及 ②自疑祸及身，故反耳 ③上读其书，语萧相国 ④归重于越，身归长沙，陛下安枕而卧，汉无事矣 ⑤是计将安出 ⑥此皆为身，不顾后为百姓万世虑者也 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥ 解析：选B。①是说黥布派人追赶贲赫，没有追赶上；③是说皇上看到举报后询问萧相国；⑤是皇上询问薛公黥布将采取哪种对策。 14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A．黥布惊恐于淮阴侯的被杀，暗中令人部署军队，后来，又怀疑宠姬和侍中贲赫与朝廷勾结，便要逮捕贲赫。 B．朝廷派人暗中查验黥布的谋反传闻，黥布认为自己的举动已经败露，便杀了贲赫家人，公开起兵造反。 C．针对黥布造反，汝阴侯滕公曾问计于门客薛公，并对薛公对局势的见解大为欣赏，滕公因此向高祖举荐薛公。 D．面对高祖刘邦的征询，薛公分析黥布可能采取的