“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动实施方案.docx

“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动实施方案 根据县委、县政府《关于在全县开展“喜迎百年庆、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动的通知》精神，为扎实开展好“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，制定以下实施方案。 一、活动目的 教育全县广大干部群众深入了解党的历史，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导全县广大干部群众自觉将思想统一到xx精神上来，凝聚共识，聚集智慧，同心合力推动xx实现跨越赶超。 二、活动内容 全年组织开展x个方面的主题活动，即开展党史知识竞赛，主题工会、团、队活动，雷锋月活动，革命传统教育活动和主题讨论活动。具体为： （一）开展党史知识竞赛。把党史教育纳入xxxx年理论学习重点内容，在全县党组织中开展党史学习活动。为检验学习成果，推进学习活动取得实效，在“七一”前后组织开展党史知识竞赛。（牵头单位：县档案局，责任单位：县委组织部、县委宣传部、县直机关工委） （二）开展主题工会、团、队活动。在全县广大职工、青年、学生中组织开展主题活动： “五一”前后在职工群众中开展“当好主人翁、永远跟党走”教育活动。（牵头单位：县总工会，责任单位：县妇联、团县委） “五四”前后在团员青年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”教育活动。（牵头单位：团县委，责任单位：县教育局） “五四”、“六一”、“七一”、“十一”等节日前后在全县学生中开展“党在我心中”主题团、队活动。（牵头单位：县教育局，责任单位：县档案局、团县委） （三）开展雷锋月活动。三月份集中组织开展“看一场雷锋事迹电影、读一篇雷锋日记、讲一个雷锋故事、做一件身边好事”活动，倡导学雷锋从身边小事做起，在全社会营造学习雷锋精神的良好氛围。（牵头单位：县文明办，责任单位：团县委、县教育局、县文体局、县广电局） （四）开展革命传统教育活动。在清明节前后组织开展“学党史、祭英烈”活动，组织广大党员、干部、职工、青年、学生学习xx革命先烈的感人事迹，组织给革命先烈扫墓。（牵头单位：县档案局，责任单位：县委组织部、县直机关工委、县总工会、县教育局、团县委） （五）开展主题讨论活动。 开展“为我县经济社会发展建言献策”活动。（牵头单位：县委办，责任单位：各乡镇党委政府、县直各单位） 开展“为落实县xx党代会精神添光彩”活动。（牵头单位：县委组织部，责任单位：全县各级党组织） 三、活动步骤 活动从xxxx年x月开始，至xxxx年xx月底结束。具体分为动员部署、组织实施、总结表彰三个步骤。 （一）动员部署（x月）。成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育专项活动领导小组，配强工作专班，明确责任分工。召开“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动协调会议，部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容，各牵头单位会同责任单位制定具体的实施方案，细化活动内容，并报县委“迎创推”活动领导小组审定。 （二）组织实施（x月至xx月）。x月开始至xx月，认真组织学党史活动，x、x月份组织开展全县党员干部党史知识测试或竞赛活动。x月至x月，全面开展学雷锋、做好事活动，结合学雷锋活动推进公民道德建设工程。x月至xx月，深入开展革命传统教育活动。x月至x月，精心组织“为我县经济社会发展建言献策”和“为落实县第xx党代会精神添光彩”活动，同时开展调研征文活动。 （三）总结表彰（xx月至xx月）。建党xxx周年庆祝活动结束后，各有关单位要认真总结学习教育活动开展情况，总结经验，建章立制，巩固成果。县委活动领导小组对先进单位、先进个人进行表彰。 四、组织领导 成立“学党史、知党情、跟党走”学习教育专项活动领导小组，县委常委、宣传部长xx任组长，县委宣传部副部长xx任副组长，具体负责学习教育活动的组织协调，各专项活动负责人为成员，负责具体落实专项活动任务。领导小组下设办公室，办公室设在县委宣传部理论科。各项活动的牵头单位要从实际出发，制定活动具体方案，并抓好方案的落实。各部门各单位要各司其职、各负其责，认真组织好相关活动。 五、活动要求 （一）强化责任。坚持统一领导，各单项活动服从县委主题实践活动领导小组的统一领导。各牵头单位要根据负责的单项活动内容，细化工作方案，进行任务分解，保证各项活动、各项任务落实到位。各单项活动责任单位要高度重视，认真做好各项筹备工作，确保各项活动有序进行。各牵头单位、责任单位要加强沟通、协调、合作，调动和鼓励全社会力量投入到活动之中，确保活动取得圆满成功。 （二）精心组织。各单项活动牵头单位要制订详细实施方案，报县委主题实践活动领导小组办公室审定后组织实施。各责任单位要结合自身职能，密切配合牵头单位，形成工作合力，确保“学党史、知党情、跟党走”主题教育系列活动有声势、有影响、有效果。（三）讲求实效。针对各部门各单位不同层面、不同群体党员干部的特点，有针对性地开展学习教育活动，分类实施，整体推进，保证质量。要及时总结、宣传学习教育活动中涌现出的新鲜经验和先进典型，树立正确的舆论导向。要积极探索新形势下学习教育活动的新方法、新机制、新载体。在活动组织过程中，要注意干部群众的实际需求，坚决杜绝形式主义和弄虚作假，使“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动真正达到党员受教育、社会受熏陶的目的。